Внеклассное мероприятие ко дню птиц: КВН «День птиц»

КВН «День птиц»

Ход мероприятия:

Организационный момент. Значение птиц.

На одной планетеТравку не топтали,

Дружно жили дети.Рек не загрязняли!

Не разоряли гнёзда птицВсе старательно, с умом

Ради нескольких яиц,Берегли свой общий дом

Не ловили по дубравамПод названием Земля,

Рыжих белок для забавы,Где живём и ты, и я!

- Ребята, а для чего нужны птицы в природе?(Они создают красоту природы. Являются санитарами леса, способствуют размножению растений.)

- Сегодня мы собрались, чтобы проверить знания по теме «Птицы». Соревнуются две команды.

II.Приветствие

- Каждая команда должна придумать себе название, девиз и нарисовать эмблему. Жюри оценивает конкурс.

III. Разминка

- Каждая игра КВН начинается с разминки, поэтому мы не будем нарушать традицию.

- Я задаю вопросы командам по очереди. Отвечаем сразу. Если одна команда не смогла ответить, на этот же вопрос отвечает другая команда:

Как называются птицы, которые улетают в теплые края? (Перелетные)

Как называются птицы, которые остаются зимовать?(Зимующие.)

Какая перелетная птица не строит гнезда и не выводит птенцов? (Кукушка)

Какая птица выводит птенцов зимой? (Клест.)

Какая птица летает быстрее всех? ( Стриж.)

Какие птицы роют норы для гнезда? ( Ласточки.)

Хоть я не молоток - по дереву стучу;

В нем каждый уголок обследовать хочу.

Хожу я в шапке красной и акробат прекрасный.(Дятел)

Пусть я птичка-невеличка.

У меня, друзья, привычка:

Как начнутся холода, прямо с севера сюда! (Синица)

- Подведем итоги.

IV. Конкурс «Почтовый ящик»

- Ребята, на наш адрес пришло два письма. Угадайте, о ком эти письма?

1.«Посмотришь на эту небольшую, раз­мером с воробья птичку и подумаешь: ну что в ней особенного? Невзрачная, серень­кая, только хвостик чуть рыжеват...

А вечером или ночью приди сюда — и остановишься как вкопанный, услышав ее песню. Разливается она на всевозмож­ные лады». ( Соловей.)

2.«Уж ее-то ни с кем не спутаешь! Вечно она трещит, скачет с ветки на ветку, поднимает шум, как кого-нибудь увидит, дергает хвостом. Видно ее всегда издалека. Когда летит — то машут ее белые с черным крылья, а когда сидит — белое брюхо све­тится»(Сорока.)

«Та самая, что гузкой трясет, пока­чивает длинным хвостиком. Стройная, быст­рая, ловкая! По кромке воды или по коньку крыши так быстро бегает и ножек ее не видно! Словно на велосипеде катит. Еще на бегу и выпады клювиком вправо и вле­во — как рапирой. Раз, два — и мухи нет!» (Трясогузка)

«С ранней весны и до конца лета — это самая обычная птица наших лесов. Куда бы ни пошел, обязательно услышишь либо ее энергичную звонкую песню, либо крик. Иногда громко пинькает: «Пинь-пинь». Иног­да, особенно если погода к дождю, «рюмит»: «Рю-рю... рю». ( Зяблик.)

«Слышишь ты его постоянно. Скри­пит на сырых лугах: скрип-скрип, скрип-скрип! Или дергает: дерг-дерг, дерг-дерг! И подпускает близко, у самых ног, бывает, скрипит и дергает. А не видно!

Ты к нему, а он от тебя. И хоть бы листик дрогнул, хоть бы травинка качнулась!»(Дергач)

«… лазит по веткам, как попугай; и лапами цепляется, и клювом, хоть вниз хвостом повиснет, хоть вниз головой — ему все равно. Он занят одним: вылущивает из шишек семена. А для этого у него клюв особый: нижняя и верхняя половинки перекрещиваются на концах» (Клест.)

V. Конкурс «Домашнее задание»

- Какие народные приметы, связанные с птицами, вы приготовили?

Зимой галки собираются к вечеру стаей и кричат - к ясной погоде, к потеплению.

Если зимой воробьи сидят на деревьях или строениях втихомолку - будет снег без ветра. А дружно расчирикались - к потеплению.

• Когда зимой вороны собираются целой стаей, летают, кружатся и каркают - жди снега или мороза.

Если ворона купается ранней весной - к теплу.

Если грачи прилетели до 14 марта - быть лету мокрому, а снег сойдет рано.

Гуси высоко летят - воды будет много, низко - мало.

Увидел скворца - знай: весна у крыльца.

Летом ворона купается - к дождю.

Если вороны летом летают стаями, высоко, поднимаются под тучи - к ненастью.

Синица пищит - зиму вещает.

• Если журавли осенью летают высоко - осень будет продолжительной.

VI. Конкурс «Узнай загадку»

- Необходимо, составить полный текст загадки и правильный ответ. Каждое задание оцени­вается по 1 баллу. Выигрывает команда, набравшая большее число баллов.

Полный текст:

Без рук, без топоренка построена из­бенка. (Гнездо)

В воде купался — сухим остался. (Гусь)

Не дровосек, не плотник, а первый в лесу работник. (Дятел)

На шесте дворец, во дворце певец. (Скворец)

5.Днем спит, ночью летает и прохожих пугает. (Сова)

VII. Конкурс «Ну-ка, прочитай»

- Прочитайте на­звания птиц. Для этого в каждом горизон­тальном ряду надо зачеркнуть одинаковые, буквы.

Д И БКЕБРИШГАШЛКЛЧ

ОЗУДЯНБАОЛ Д А И Н К У

Б И В ХЕРАВСХАКСУТИ

СИМОРЛУМСРЯПУКИА

КЛЭВАГОАРЭШВГУЛН

-Выигрывает тот, кто это сделает быстрее.

Ответы: Дергач. Зяблик. Беркут. Оляпка. Коршун.

- Подведем итоги предыдущих конкурсов.

МУЗЫКАЛЬНАЯ ПАУЗА:

«Песенка защитников природы»

1.Если б только-только-только, Если б только на планете,

Если б только все земляне

Все живое берегли.

То возможно-можно-можно,
То наверно-верно-верно,
Книги Красной точно-точно -
Никогда б не завели!

Припев:

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5190-vneklassnoe-meroprijatie-ko-dnju-ptic-kvn-den