День неизвестного солдата. «Есть память, которой не будет конца»

Актуальная тема во все времена. Способствует патриотическому воспитанию учащихся
Патриотизм – любовь к Родине, преданность ей, ответственность и гордость за
нее, желание трудиться на ее благо, беречь и умножать ее богатства – начинает
формироваться уже в дошкольном возрасте. Нельзя быть патриотом, не чувствуя
личной связи с Родиной, не зная как берегли и любили ее наши предки, наши отцы и
деды. Нет сомнения в том, что в результате целенаправленно й,
систематической работы у детей могут быть сформированы элементы
гражданственнос ти и патриотизма.Знакомя детей с защитниками Отечества, педагоги рассказывают детям о
былинных богатырях и русских полководцах, об исторических битвах и сражениях, о
Великой Отечественной войне. Детей знакомят с именами защитников Отечества,
героями-костромичами, песнями военных лет. С детьми рассматриваются разные виды
старинного русского оружия, воинская одежда, дети учат пословицы и поговорки о
силе, отваге и храбрости русских воинов, рассматривают картины художников.
Затрагивая вопросы защиты Отечества, воспитатели создают проект «Наши родные в
годы Великой Отечественной войны», подбирают дидактические игры патриотической
направленности. Не обходится стороной и вопрос участия животных в войне, их роль
наших защитников… Вдохновлённые подвигами, дети много рисуют, оставляя на
бумаге свои впечатления.
Реализация содержания работы осуществляется на принципах историзма,
гуманизации, системности, последовательно сти и направлена на повышение детской
мыслительной активности, приучение детей самостоятельно анализировать увиденное,
делать обобщения, выводы.