- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Новогодний квест»
для детей старшей и подготовительной групп
Цель: закрепление умения у детей работать в команде, помогать друг другу находить совместные решения
Задачи:
• создать эмоционально-положительный настрой во время квеста;
• развивать навыки социально-коммуникативного общения и ориентировку в пространстве;
• развивать у детей логическое мышление, воображение, память;
• воспитывать у детей чувство товарищества, взаимопомощи.
Новогодний квест «Проделки Бабы Яги»
для детей старшей и подготовительной групп
Цель: закрепление умения у детей работать в команде, помогать друг другу находить совместные решения
Задачи:
создать эмоционально-положительный настрой во время квеста;
развивать навыки социально-коммуникативного общения и ориентировку в пространстве;
развивать у детей логическое мышление, воображение, память;
воспитывать у детей чувство товарищества, взаимопомощи.
Ход квест - игры:
Дети под музыку заходят и выполняют
танцевальные движения вокруг елки.
Ведущий: Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черёд,
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник это…
Дети хором: Новый год!
Реб.1: Звонким смехом, доброй сказкой
Начинаем новый день!
Все в костюмах, ярких масках,
Веселиться нам не лень!
Реб.2: Дед Мороз везёт подарки
На санях для нас с тобой!
Этот праздник – самый яркий!
Он бывает лишь зимой!
Реб.3:Тот, кто хочет, чтоб веселым,
Был всегда наш Новый год
Пусть сегодня вместе с нами,
И танцует, и поет!
Реб.4:С Новым годом! С новым годом!
Праздник радостный у всех
Пусть звенят под каждым сводом
Песни, музыка и смех!
Хоровод «Новый год»
Реб.5:Загадайте желанья скорей,
Новый год уж стоит у дверей!
К нашей елочке мы подойдем,
И свои ей желанья шепнем!
Дети подходят к елочке и шепчут свои желания
Ведущий: Говорят, под Новый год, что ни пожелаете,
Всё всегда произойдет, все всегда сбывается….
Пусть тогда мечты любые
Ваши все сбываются
Пусть огни на елке нашей
Ярко зажигаются!
Ну – ка ёлка, раз, два три -
Светом радости свети!
Не светится.
Дети, помогите, скажем дружно:
Ну – ка ёлка, раз, два три -
Светом радости свети!
Огоньки светятся.
Ведущий:Вы ребята, не шумите и на елочку взгляните.
Она на праздник к нам пришла и сюрпризы принесла.
Все вставайте в хоровод дружно встретим Новый год.
Хоровод: «Елочка, елка».
Дети садятся на стульчики.
Ведущий:Усаживайтесь поудобней,
Начнем наш праздник Новогодний.
Танцуй, играй и веселись!
Но все ли гости собрались?
Ребята! Мы с вами песни, танцы разучили?
Дети: Да!
Ведущий:Елку нарядили?
Дети: Да!
Ведущий:Гостей пригласили?
Дети: Да!
Ведущий:А кого же мы забыли?
Дети: Деда Мороза!
Ведущий:Нам его позвать бы нужно. Ну-ка, вместе, ну-ка, дружно:
Дети хором: Дедушка Мороз! Дедушка Мороз!
Ведущий:Не отзывается. Наверно не слышит. Может Снегурочка нас услышит? Давайте попробуем! Раз, два, три!
Дети хором: Сне-гу-роч-ка!
Музыка, выход Снегурочки
Снегурочка: Здравствуйте, мои друзья. Вас рада видеть я.
Я к вам летела сквозь пургу и сквозь метели,
Бежала по сугробам и по льду,
Чтоб пожелать вам радости, веселья.
И счастья в наступающем году.
Ведущий:Снегурочка, а где же Дедушка Мороз?
Снегурочка: Не с пустыми руками я пришла, а послание вам принесла! Торопилась к вам от самого Деда Мороза! Очень занят наш дедушка. Но передал для вас письмо. Сейчас мы его прочитаем!
«Не могу к вам прийти на праздник. Злая Баба Яга заколдовала меня и спрятала мою волшебную шапку, варежки и валенки. Что же делать, как мне быть, помогите раздобыть!»
Ребята, поможем Деду Морозу?
Ведущий:Что же делать? Как помочь Деду Морозу?
Снегурочка:Я к вашему саду по тропинке шла.
Палочку вот эту на снегу нашла.
Палочка красивая, видно не простая.
Может быть волшебная? Давайте испытаем!
Снегурочка достает Волшебную палочку, показывает её детям,
Палочка показывает на зону, где спрятан Снеговик.
Дети подходят к сугробу.
Снегурочка:Что же это за сугроб, кто его таким нагреб?
Эй! Кто спрятался внутри,
Ты не бойся, выходи! (никто не выходит)
Кто же это может быть?
Дети предполагают.
Снегурочка: Сейчас проверим.
Разгребают сугроб, выходит Снеговик.
Снеговик:Здравствуйте, ребята!
Дети здороваются.
Снеговик: К вам я в гости торопился
Да в сугроб вот провалился.
Я веселый Снеговик,
И не мал, и не велик,
На опушке зимой
Меня слепил народ лесной.
Снегурочка:Уважаемый Снеговик, Баба Яга заколдовала Деда Мороза и спрятала его шапку, рукавицы и валенки, теперь он не может прийти к нам на праздник. Может ты нам поможешь?
Снеговик:Снеговик я не простой.
Я веселый, озорной!
Очень я люблю играть,
Песни петь и танцевать.
Музыкальная игра со снеговиком «Ком большой»
Снег пушистый нагребаем – по очереди движения обеими руками к себе
Лепим, лепим ком большой – фонариками рисуем большой круг, приседая
И ещё раз нагребаем – по очереди движения обеими руками к себе
Лепим, лепим ком другой – фонариками рисуем поменьше круг
Лепим ручки – ручками лепим пирожок
Лепим ножки – ручками лепим пирожок
Чтобы бегал по дорожке – бег на месте
Лепим глазки – указательными пальцами показываем по очереди глаза
Лепим бровки – показываем брови
И длиннющий нос морковкой – выстаиваем ладошки друг к другу
Снеговик:Ах, как хорошо мы с вами повеселились! Ребята, я к вам на праздник спешил и увидел на заснеженной елке вот эти варежки.
Показывает варежки.
Снегурочка:Так это варежки Деда Мороза. Это Баба Яга их забросила на елку.
Спасибо тебе, Снеговик, за находку.
Снеговик отдает варежки Снегурочке.
Снегурочка:Ой, что это с варежками? (Снегурочка перебрасывает варежки с одной руки на другую). Они как будто поиграть с нами хотят.
Вы, ребята, не зевайте,
Варежки передавайте!
Игра «Передай варежку»
(2 команды чья быстрее передаст варежку)
Снегурочка варежки складывает в мешок.
Снегурочка:Ребята,волшебная палочка снова нас зовет нас куда – то.
Дружно за руки возьмись
И за мной сейчас пройдись.
Тихо-тихо, не спишите,
Чудеса вы не спугните!
Снегурочка и дети идут на следующую зону, фойе .
Звучит таинственная восточная музыка. На ковре лежит Хоттабыч и пьет чай со сладостями.
Хоттабыч:(Детям)Ассалому алейкум! Проходите, гости дорогие! Милости прошу !
Снегурочка:Кто Вы, почтенный дедушка?
Хоттабыч: Ах! Радость моих очей! Давайте знакомиться!
(делает несколько движений восточного танца, напевает):
Кто незнаком со стариком, который все умеет?
Кто незнаком со стариком, который всех умнее?
Конечно, всем наверняка известно имя старика,
Веселый джинн Хоттабыч, Абдул Абдурахманыч.
Снегурочка: Хоттабыч, у Деда Мороза Баба Яга спрятала шапку и валенки, и он не может прийти к нам на праздник, как нам помочь ему?
Старик Хоттабыч: О, прекраснейшая из прекраснейших, конечно помогу!
Искусством превращения три тысячи лет владея,
Я приведу в смущение любого чародея!
А если вдруг у вас тоска и что-то вас тревожит –
Есть борода у старика, она всегда поможет!
Снегурочка:Может быть, Вы с помощью своей волшебной бороды поможете нам найти шапку и валенки Дедушки Мороза?
Хоттабыч: О, милейшая из мудрейших! Я все готов сделать для этих очаровательных детей! Но я никогда не встречал Деда Мороза и не знаю, как он выглядит. Не соизволите рассказать мне о нем! Кто начнет?
Стихи про Деда Мороза.
Реб.1: Кто в нарядной тёплой шубе,
С длинной белой бородой,
В Новый год приходит в гости,
И румяный, и седой?
Реб.2: Шубка, шапка, рукавички.
На носу сидят синички.
Борода и красный нос —
Это Дедушка Мороз!
Реб.3: Мы весной его не встретим.
Он и летом не придет,
Но зимою к нашим детям
Он приходит каждый год.
Реб.4: У него румянец яркий
Борода, как белый мех,
Интересные подарки
Приготовит он для всех
Хоттабыч:А-а-а, понял я!
Дед Мороз с бородой,
В длинной шубе меховой,
Шапку носит, чтоб не простудиться.
Ходит в валенках и рукавицах.
(выдергивает из бороды волосок, колдует)
Повторяйте все за мной! Сим-сим-салабим. Видеть шапку Деда Мороза мы хотим!
(Дети повторяют заклинание с Хоттабыче. Звучит волшебная музыка).
Хоттабыч достает шапку из сундучка.
Хоттабыч:Я волшебник не простой,
Я загадочный такой!
А шапку я вам отдам, если отгадаете мои загадки.
Загадки Хоттабыча.
После осени пришла. И сугробы намела. (Зима)
Какая красавица раз в году наряжается? (елка)
Как зовут отважную красногрудую певчую птичку? (Снегирь)
Что зимой лепят из снега (Снеговика)
Какой герой сказки жил в ледяной избушке, которая весной растаяла (лиса)
Какая ёлочная игрушкастреляет, как пушка?(Хлопушка)
Нам подарочки принёс добрый Дедушка (Мороз)
Хоттабыч:Молодцы ребятки, отгадали все загадки! Возьми Снегурочка шапку и передай Деду Морозу!
Снегурочка кладет шапку в мешок.
Снегурочка:Ребята,волшебная палочка снова нас зовет нас куда – то.
Дружно за руки возьмись
И за мной сейчас пройдись.
Тихо-тихо, не спишите,
Чудеса вы не спугните!
Снегурочка и дети идут на следующую зону, спортивный зал.
Их встречает Баба Яга спортивная в валенках. Баба Яга под музыку делает зарядку.
Снегурочка:Здравствуйте, Баба Яга!
Баба Яга: (делает движения)Здравствуйте, гости дорогие, каким ветром вас сюда занесло?
Снегурочка:У нас праздник новогодний, дети ждут Деда Мороза с подарками, а ты заколдовала Деда Мороза и спрятала его шапку, рукавицы и валенки? Но мы уже шапку и рукавицы нашли. Тебе придется отдать нам и валенки!
Баба Яга: Ишь, чего захотели! Я Баба Яга не простая, а спортивная, заводная! Кто станцует со мной?
Снегурочка:Ребята станцуем с Бабой Ягой?
Дети:Да!
Флешмоб: «В лесу родилась елочка»
Баба Яга: Ух, молодцы! Устала я!(снимает валенки). А еще меня повеселите, в валенках эстафету пробегите!
Эстафета «Пробеги в валенке»
Две команды, по команде обувают один валенок, бегут до конуса, возвращаются, передают эстафету.
Баба Яга: Так и быть отдаю вам валенки!
Снегурочка забирает валенки и складывает их в мешок.
Снегурочка:Ребята,волшебная палочка снова нас зовет нас куда – то.
Дружно за руки возьмись
И за мной сейчас пройдись.
Тихо-тихо, не спишите,
Чудеса вы не спугните!
Дети идут в зал и садятся на стульчики. Слышен храп Деда Мороза.
Снегурочка:Ой, ребята, кто храпит!
Кто у елки громко спит?
Я за елочку зайду
Эту соню разбужу!
(Осторожно заглядывает)
Ребята, да это Дедушка Мороз! Видимо он ждал - ждал нас, да и уснул.
Дедушка, скорей вставай,
Шапку, шубу, валенки,
Быстрее одевай!
(ставит мешок с вещами Деда Мороза и обращается к детям)
Ой, не просыпается дедушка, не слышит меня. Помогите мне, ребята, разбудить Деда Мороза? Повторяйте за мной..
Дети:Очень громко хлопать будем
Деда Мороза мы разбудим!
Хлопают, Дед Мороз не просыпается.
Дети:Очень громко топать будем
Деда Мороза мы разбудим!
Дед Мороз просыпается. Выходит потягиваясь и зевая.
Дед Мороз: Ах, как сладко я поспал! (радостно)
Новый год я прозевал? (испугано)
Снегурочка:Не переживай, Дедушка Мороз!Ребята вовремя тебя разбудили.
Дед Мороз: Спасибо вам, ребятишки!
Девчонки и мальчишки!
С новым годом! С новым годом!
Поздравляю всех детей!
Был у вас я год назад,
Снова видеть всех я рад!
Не забыл вас, Дед Мороз!
Песню новую принес!
В хоровод вставайте,
Дружно подпевайте!
Хоровод «Дед Мороз»
Дед Мороз: Вот спасибо, удружили,
Дедушку развеселили.
Ну, ребятушки, просите,
Все, чего вы захотите!
Ведущий:Дедушку Мороза, все ребята ждали,
И по играм по твоим очень уж скучали.
Дед Мороз: Я, ребята, старый дед, мне, ребята, много лет!
Но как на елку прихожу, сразу игры завожу!
Кто желает поиграть…, ну, пора нам начинать!
Игра «Шел веселый Дед Мороз»
Дед Мороз: А теперь детвора ждет нас новая игра.
Что вам дедушка покажет,
Будем дружно выполнять!
Игра «Елочки - пенечки»
Дед Мороз: Вы устали, я устал
Без стихов я заскучал….
Что не слышу я стихов?
Кто стихи прочесть готов?
Чтение стихов.
Дед Мороз: Вам спасибо за стихи,
Вы конечно молодцы!
Ведущий:Тише – тише! Тише – тише!
Что-то странное я слышу!
Музыка скорей звучи
Гостей на танец всех зови!
Общий танец
Снегурочка: Дед Мороз! А где же подарки, которые мы с тобой приготовили для ребят? Дети их очень ждут!
Дед Мороз:Пожалуй, пора.
Вместе весело играли,
Пели песни и плясали!
И сейчас, ребята, вам
Я подарочки раздам!
Дед Мороз ищет подарки.
Дед Моро: Ох, ты! Да где же они? Это проделки Бабы Яги, она подарки спрятала.
Я волшебник или нет?
Говорят, что мне 100 лет.
Волшебный посох покрутись,
Баба Яга сюда явись!
Под музыку, крутясь-вертясь, появляется Баба-Яга.
Дед Моро: Баба яга, меня не зли.
Подарки детям ты верни.
Баба Яга (растеряно). Какие такие подарки? Да не помню я, куда их спрятала! Потерялись, окаянные! Не знаю где их искать!
Дед Мороз: Придется, видать, силу применить!
Посох, посох, ледяной,
Стукни об пол передо мной!
Холод, стужа и пурга,
Прилетай скорей сюда!
Крабли – крибли - тра-та-та!
Замерзай скорей Яга!
Баба Яга замерзает, она начинает согреваться.
(потирает плечи, прыгает на месте)
Баба Яга: Ах, дедулечка, прости и подарки получи. Вспомнила я ведь, куда подарки спрятала.
(Баба Яга убегает за елку. И под музыку тащит мешок с подарками)
Баба Яга: Ох, и тяжелый, Дед Мороз, у тебя мешочек!(ехидно)Видимо всем ребятам подарки припас.
Дед Мороз: Ну, ребята, не зевайте. И подарки получайте!
.
Дед Мороз и Снегурочка раздают детям подарки.
Ведущий: Спасибо вам, гости дорогие, за смех и веселье, за подарки новогодние.
Дед Мороз.Ну что ж, друзья, проститься нужно.
Я вам желаю от души,
Чтоб Новый год встречали дружно
И взрослые и малыши!
Снегурочка и Баба Яга: С Новым годом!
Ведущий: Но прежде чем прощаться, надо нам сфотографироваться.
Фотосессия с героями. Герои под музыку уходят.
Дети под музыку уходят из зала.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519105-metodicheskaja-razrabotka-novogodnij-kvest
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность концертмейстера»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности организации классного руководства в начальной школе»
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.