Статья. Педагогические заповеди воспитателя

Педагогические заповеди воспитателя

Быть мастером своего дела – значит иметь исходную позицию своей педагогической деятельности. Моя педагогическая позиция основывается на следующих заповедях:

• Люби детей, даже если они огорчают тебя. Помни: злом никогда не истребить зла, зло истребляется любовью.

• Мужество и такт. Никогда не произноси слова, пока мужество и самообладание не приведут к мысли.

• Осуждай не человека, а поступки.

• Будь искренна и честна. Умей признавать свои ошибки.

• Твори радостно: всякое зло бессильно там, где царит радость.

• Будь понятной и доступной ребёнку, но не опускайся до его уровня, а подними его до своего.

Мастер педагогического труда – человек широкого кругозора, чуткий, внимательный, доброжелательный, принципиальный. Чтобы стать мастером, надо входить к коллегам с широко раскрытыми сетями для творческого поиска, с уверенностью, что у каждого сможешь поучиться педагогическому мастерству.

Что нужно, чтобы стать мастером? Добрая душа, чуткое сердце, знания, любовь к детям. Моя педагогика чистая, радостная, добрая, оптимистическая, жизнеутверждающая. Лучшая позиция воспитателя – сохранять невозмутимое спокойствие, весёлое настроение, исподволь учить ребят думать, умению сомневаться, самим находить истинные ценности.

Работа воспитателя важна и нужна, она формирует общение с детьми. Самое важное – дойти до каждого ребёнка, помочь ему сформировать его личный опыт.

Воспитатель должен научить детей уважать старших, доброте, преданности своей земле, поклонению женщине, невозможности обидеть и взять чужое, терпимости к чужому мнению и милосердию. Тем вещам, что делают человека человеком.

Но возможно ли это сегодня, когда народ пошёл на народ, когда убийства не потрясают, а смерть от пуль становится обыденной?! Что делать воспитателю? – Стать надеждой нашего спасения!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519481-statja-pedagogicheskie-zapovedi-vospitatelja