- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Народные узоры
Наше наследие – это то, что мы унаследовали из прошлого, чтобы ценить и наслаждаться в настоящем, а также сохранить и передать будущим поколениям.
Наша задача – вместе сохранять материальное и нематериальное достояние, чтобы крепли наши традиции; был богаче язык и сохранились обычаи. И именно молодому поколению нужно дальше сохранять и приумножать культурное наследие нашего края, нашей страны.
Культура – это всё, что создано людьми в результате творчества и созидания. Она – огромное богатство. Именно культура способствует взаимопониманию.
А народы, которые понимают друг друга, всегда будут жить в дружбе и мире!
Народные узоры.
2022 год объявлен в России годом народного творчества. Именно в этом году по всей России уделялось особое внимание теме народного творчества, народной музыкальной культуре.
Что же такое творчество? Это результат коллективной художественной деятельности . поэтому у произведений народной культуры нет конкретного автора. Единственным автором каждого произведения народной культуры является конкретный народ. Именно поэтому в наши дни существуют народные сказки, народные песни или народные танцы.
От поэтического или музыкального дара талантливых представителей народа во многом зависел и результат его творческой деятельности. Народное творчество складывалось на протяжении многих лет.
Народная культура появилась задолго до распространения грамотности. Для того, чтобы передать от одного поколения к другому все достижения народной культуры, люди передавали друг другу информацию устно и запоминали. Именно поэтому многие формы народной культуры носят устный характер – сказки, поговорки, песни, потешки, прибаутки.
С литературным творчеством тесно связано и музыкальное искусство народа, поскольку многие словесные произведения народ оформлял в музыкальном выражении.
Музыкальное творчество народа делится на песенное и инструментальное, которые также могут быть единым произведением народной культуры. К музыкальному творчеству народа относятся, прежде всего, народные песни.
Песнями богата родина моя. Прославляют песни милые края.
Народный танец – это выражение народной музыки с помощью движения тела. Такие танцы обязательно сопровождаются народным костюмом и традиционным исполнением музыки, определенными движениями и ритмом.
В нашей стране живут люди разных национальностей. Но всех их объединяет то, что все жители любят петь песни, танцевать, стихами и в поэмах прославлять свою народную культуру.
Как здорово, что можно танцевать, И в пластике все чувства воплощать! Ведь танец – вдохновения полёт! И с музыкой в гармонии живёт!
Какая же народная культура без музыкальных инструментов, которые отражают всю её красоту?
Какие же мы знаем русские народные инструменты?
Самые распространённые народные инструменты это, конечно же: баян, балалайка, домра, гусли, рожок, жалейка, свистулька, свирель, гармошка и др.
Один из этих инструментов можно назвать маленьким оркестром. Это – баян, который имеет редкую способность имитации различных тембров. Он может звучать как флейта, кларнет, фагот или даже как орган. Баяну, с его большими художественными возможностями, подвластно многое – от аккомпанемента простых народных песен до сложных шедевров мировой классики. Недаром баян называют «душой русского народа».
Этот истинный волшебник Покоряет все сердца. Он Бояна есть преемник Древне-русского певца.
Наше наследие – это то, что мы унаследовали из прошлого, чтобы ценить и наслаждаться в настоящем, а также сохранить и передать будущим поколениям.
Наша задача – вместе сохранять материальное и нематериальное достояние, чтобы крепли наши традиции; был богаче язык и сохранились обычаи. И именно молодому поколению нужно дальше сохранять и приумножать культурное наследие нашего края, нашей страны.
К культурному наследию мы относим материальные блага – наши исторические места, здания, памятники, экспонаты в музеях и архивы. Культурное наследие помогает нам изучить собственную историю и традиции.
Культура России- Она многогранна. Открыта для всех широко!
Культура – это всё, что создано людьми в результате творчества и созидания. Она – огромное богатство. Именно культура способствует взаимопониманию.
А народы, которые понимают друг друга, всегда будут жить в дружбе и мире!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519566-narodnye-uzory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Адаптивная физическая культура: содержание и методы физического воспитания учащихся с ОВЗ по ФГОС»
- «Особенности приемных родителей и детей в замещающих семьях»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.