- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методический материал «Использование цветовых растяжек в аппликации»
293
0
Использование цветовых растяжек в аппликации.
Аппликация в декоративно-прикладном творчестве - это техника, в которой изделие создают с помощью склеивания кусочков бумаги, ткани или другого материала.
В процессе создания аппликации можно несколько раз перестанавливать элементы в своей работе, менять размеры и пропорции, форму элементов.
Из-за того, что оттенков в цветной бумаге не большое количество, и в основном все цвета яркие, комплекта цветной бумаги не хватает для выполнения полноценной работы. Ученикам предлагается самостоятельно выкрасить необходимые образцы для дальнейшего цветового комбинирования. Это расширит возможности для экспериментирования с цветами и позволит совершенствовать навыки работы гуашью.
Выполнение аппликации делится на три основных этапа:
Первый этап-подготовка цветового материала. Для воплощения определенных творческих идей можно использовать цветовые растяжки. Цветовая растяжка - плавный переход от одного цвета к другому. Ученик может получить множество оттенков на одном листе используя лишь несколько цветов. Таких листов с растяжкой цвета может быть несколько, в зависимости от будущей аппликации и поставленной задачи. Цветовые растяжки(выкраски) выполняются гуашью на плотной рисовальной бумаге.
Второй этап-вырезания из этого материала необходимых элементов. После подготовки цветового материала лист полностью высушивается. Выбирается часть листа с подходящим оттенком и нарезается на нужные элементы. Для вырезания элементов можно использовать заранее подготовленные шаблоны.
Третий этап-организации запланированной композиции. Вырезанные элементы можно поочередно комбинировать между собой до достижения необходимой композиции. После того как к
омпозиционное решение найдено все заготовленные элементы поочередно приклеиваются к листу-основе.
С помощью цветовых растяжек ученик получает навык создания оттенков и цветовых переходов. Подготавливает материал для создания аппликации, узнает свойства гуаши и еще лучше овладевает этой техникой.
Ц
ветовые растяжки
Работа ученика подготови-
тельной группы ДШИ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519580-metodicheskij-material-ispolzovanie-cvetovyh-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с детьми дошкольного возраста с ОВЗ в детском саду»
- «Учитель ОБЖ: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «Содержание и особенности реализации ФГОС НОО, утверждённого приказом Минпросвещения России № 286 от 31 мая 2021 года»
- «Профилактика профессионального выгорания работников сферы социального обслуживания»
- «Техника безопасности в кабинете химии: организация и проведение инструктажа»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика дошкольного образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.