Методические рекомендации по выполнению эскиза росписи глиняной игрушки на примере свистульки «Утка со всадником»

Тчанникова Ю. А., преподаватель МБОДО «Детская школа художественного ремесла» с. Выльгорт

Методические рекомендации по выполнению эскиза росписи глиняной игрушки на примере свистульки «Утка с всадником»

Некоторые изделия из глины, выполненные по мотивам народных образцов, без росписи невыразительны, неинтересны и для детей не имеют смысла. В многочисленных промыслах роспись игрушки различна. Это зависит от условий, материалов, технологий, традиций.

Рассмотрим роспись свистульки по мотивам выльгортских игрушек Торопова В. Л.

Перед началом работы над эскизом необходимо подумать над формой свистульки и элементами узора. Остерегайтесь в одной работе применять несколько фигур узора, так как их разнообразие нарушает пластику игрушки.

Работу над эскизом начинаем с размещения изображения свистульки на листе бумаги. Чаще всего снизу листа оставляем чуть больше места, чем сверху и чуть больше места в том краю листа, куда направлена голова свистульки. Выполняем линейную карандашную зарисовку по образцу.

В росписи игрушки используется черный цвет. Как правило, черным отделяем свисток и границу разных материалов (допустим, лапы и тело, клюв и тело, тело и одежда героя), а также в некоторых случаях проводим черным в местах изменения формы игрушки (например, полоса узора внизу тела утки).

При подборе цветового решения свистульки можно пользоваться любыми цветами, но необходимо ограничить их количество (3 – 5). Множество цветов дробит форму. Общее цветовое пятно игрушки должно быть цельным. Подберите фон и к нему цветовое звучание элементов узора. Используя цветовой круг, определите 2-3 цвета:

• 1вариант – цвета, находящиеся на цветовом круге рядом

• 2 вариант – цвета, находящиеся на цветовом круге напротив друг друга

Например, для росписи свистульки «Утка со всадником» в качестве основного цвета использовали болотно-зеленый, а дополнительно к нему подобрали теплый розовый, находящийся на цветовом круге напротив данного оттенка зеленого.

Затем необходимо продумать в каком месте будут располагаться эти цвета и какого будет больше. В данном случае болотно-зеленым цветом покрываем тело птицы и полосы узора на рубашке всадника (воротник, рукава), а розовым полосу узора внизу тела и в центре груди плицы, клюв, рубашку животного, сидящего на ней. Следующим этапом росписи будет подбор цветов одежды и тела всадника (черный, серый). Затем болотно-зеленым цветом рисуем узор на розовой полосе, украшающей низ тела птицы.

Работая над эскизом игрушки необходимо соблюдать, чтобы узор не прерывался. Это условие поможет выявить красоту формы, сделать ее более выразительной. Сама роспись должна подчиняться пластике игрушки, быть близкой к натуре, хоть и стилизованной вами. На заключительном этапе уточняем детали (элементы морды героев), подправляем черную обводку.

При росписи пользуемся беличьими кистями 2, 3 номера. Желательно использовать палитру и баночки для разведения выбранного колера.

Роспись имеет немаловажное значение для игрушки. Она более полно раскрывает характер персонажа, косвенно влияет на развитие интереса детей к изучению местных легенд

Список литературы: Торопов, В. Л. Керамическая игрушка и работа с глиной [Текст]:

методические рекомендации из опыта работы / В. Л. Торопов.- Сыктывкар, 1992.- 51 с

Последовательность выполнения эскиза росписи глиняной игрушки на примере свистульки «Утка с всадником»

Примеры детских работ

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519576-metodicheskie-rekomendacii-po-vypolneniju-jes