Новогодний квест «За дедом Морозом»: сценарий утренника по мотивам сказки

Сценарий новогоднего утренника

для детей подготовительной к школе группы

на тему: Квест-игра «За дедом Морозом»

(по мотивам сказки «Снежная королева»)

В начале утренника дети читают стихи и поют песни, зажигаем елку.
Дети приглашаются воспитателем, который играет роль сказочницы в музыкальный зал.

ВЕД:

Какие сюрпризы сегодня вас ждут?

Быть может из сказки к нам гости придут?

Что будет у нас – никому не известно,

Но будет, поверьте, всем - интересно!

Музыкальный зал оформлен атрибутами замка Снежной королевы.

Звучит музыка. В зал тихо входят дети. Они наблюдают за  сказкой. Герда украшает ёлку, а Кай собирает из осколков зеркала слова на мольберте.

Герда: Тихо, в зале никого! Постараться надо тут все убрать за 5минут.

/украшает елку/

Здесь повешу балеринку, а сюда цветную льдинку…

Все иголки причешу, и снежком припорошу.

(любуется)

Кай: Я из осколков зеркала сложу одно лишь слово,

Но если не получится, друзья помогут мне…

Сказочница : (детям) Да, зима сейчас в природе, Королевы Снежной час!

Зная все, что происходит, отдала она приказ:

Отменить скорее праздник, шуткам, песням – не звучать!

И подарки дед Морозу ребятишкам не вручать!

А сама скорее деда усыпила, зельем сонным дедушку опоила!

Спит наш дедушка Мороз, среди сосен и берёз.

И на праздник наш весёлый, он сегодня не придёт!

И подарки ребятишкам в Новый год не принесёт!

Герда: (берёт осколок)

Свет мой, зеркальце, прошу

Подскажи быстрей

Что теперь нам нужно делать

Выручай, скорей!

(голос в записи) Нужно ребят нам на праздник позвать!

Шутками, весельем мы злые чары разобьём

И вместе встретим Новый год!

Звучит весёлая музыка. Дети вбегают в зал. На полу выложены снежинки змейкой (следы Снежной Королевы). Дети идут по ним

Становятся в хоровод вокруг Кая и Герды. Они тоже становятся в круг к остальным детям.

Танец " ДОБРЫЙ ЖУК"

Герда: Как хорошо, что ребята к нашей ёлочке пришли! (выбегает в центр хоровода)

Кай: Значит, шутками, весельем мы злые чары разобьём

И вместе встретим Новый год!

РЕБ. 1: Ах, как красива наша ёлка!

Как блестит её наряд!

А игрушек на ней столько!

Наверное, больше, чем ребят!

РЕБ. 2: На празднике мы

От души потанцуем,

Любимые песни споём.

А с Дедом Морозом

Чуть-чуть поколдуем

И в сказку его попадём!

РЕБ. 3: В той сказке нас ждёт новогоднее чудо!

И мир волшебства и затей!

Так пусть поскорее всё это наступит!

Исполнит желанья детей!

(/Звук метели, дети быстро убегают на стулья/)

Сказочник : Слышите, ребята, музыка звучит? Кто-то очень злой, холодный к нам сюда спешит (прикладывает палец ко рту). Мы тихонько посидим, что же будет – поглядим!

Дети садятся на стульчики.

Под музыку появляется Снежная королева.

Королева :

Я Королева ледяного царства.

Я повелительница снега, льда.

Кому удача выпадет сюда добраться,

Тот здесь останется со мною навсегда.

Что за музыка гремит?

Кто здесь у дворца шумит? (обращается к детям)

Дети, вы зачем пришли?

Как дорогу в моё снежное царство нашли?

Дети: - Мы пришли по снежным следам, думали в избушку к дедушке попасть!

-И хотим на праздник Новогодний, дедушку Мороза поскорей позвать!

-Чтобы он пришёл к нам в зал, и красивую ёлку увидал!

- Мы споём для дедушки звонкий хоровод!

- Песнями и танцами встретим Новый год!

Королева :

А я ветром северным засвищу! (звук метели)

И снегами белыми всё запорошу (заворожу!

Но если вы все осколки зеркала соберёте, (показывает на мольберт)

То тогда вы дедушку Мороза, так и быть, спасёте! (кружится, взмахивает руками и убегает из зала по снежинкам, как будто оставляя следы)

Сказочница : Ребята! Вы слышали? Нужно собрать все осколки! Но как это сделать, если злая Снежная Королева засыпала все тропинки в лесу! Заколдовала дедушку Мороза!

Можно позвать мальчиков с лопатами и расчистить все тропинки.

Танец «Морозят с лопатами и снежками»

Сказочница : Спасибо, морозята, расчистили тропинки! Сколько снега нагребли. Можно поиграть!

В конце танца Морозята нагребают снежки в ведёрки.

Морозята :

РЕБ. 1: Снег, как добрый чародей, бродит в переулке.

РЕБ. 2: Эй, ребята, поскорей выйдем на прогулку!

Реб3: Вот так зимушка-зима!

Сколько снега намела.

Реб4: Смотри какой чудесный день!

Нам в снегу играть не лень!

РЕБ. 5: Эй, Герда, Кай, скорей сюда!

У нас здесь новая игра.

ГЕРДА: Сейчас идем!

КАЙ: А как играть?

Сказочница : Раз, два, три, четыре, пять – начинаем мы играть!

Нужно в 2 команды стать, снежки лепить и в ведро попадать!

Рассыпаются снежки из ведёрок.

2 команды (Кай, Герда, ).Капитаны – герои ловят в ведёрки.

В конце игры считают снежки. Играть 2 раза. Игра проводится под музыку. С окончанием музыки игра прекращается.

Сказочница :

Ребята, вы видели, что Снежная королева улетая, оставила следы на ковре. (снежная тропинка;) Ребята, посмотрите внимательно на эти следы! Все ли снежинки одинаковые? (среди снежинок находим самую большую снежинку и зачитываем задание) : Вам помогут найти осколок звёздочки и огоньки.

Сказочница : Я вижу среди нас девочек в костюмах звёздочек и огоньков. Они нам помогут!

Танец девочек «Огоньки и звёздочки» :

В конце танца девочки подбегают к ёлочке и освещают осколок зеркала.

Найденный осколок вставляют в пазл на мольберте.

Сказаочница : Ура! Ребята, отправляемся дальше!

Хоровод" Сегодня все сверкает серебром"

Дети стоят в хороводе

В центр круга забегает атаманша она пытается ловить детей:

Атаманша: что, голубчики, попались?

Меня, конечно испугались!

Сказочница (дети) : вы кто такая?

Атаманша: они ещё спрашивает, кто я такая?

Я самая главная разбойница в лесу. А вы, кто такие?

Сказочница (могут дети) : Мы обычные девочки и мальчики, ищем Деда Мороза. Его усыпила Снежная королева. Мы должны его найти до нового года… Мы ищем осколок разбитого зеркала! Вы не видели?

Атаманша: А, это бесполезная стекляшка? Вам такая нужна? (показывает)

Дети: Да!

Атаманша: Хорошо отдам, если поиграете со мной (или можно потанцевать).

Игра или танец по показу «Мы повесим шарики» добавить загадки.

Атаманша: Хорошо потанцевали (или поиграли! Возьмите осколок! Удачи вам, ребята! Весёлого Нового года!

Дети: Спасибо!

Осколок вставляется в пазл на мольберте

Сказочница : Много мы дорог прошли, следов Деда Мороза не нашли.

Я думаю, где-то должен быть след деда Мороза! Давайте его поищем!

Дети ищут след деда Мороза.

Сказочница : Ребята, а где обычно мороз рисует узоры?

Дети: на окне!

Находят узор, прикреплённый на занавеске. Читают текст.

(Следующий осколок найдете. если слепите снежный ком

Ира " Снежный ком"

Находят осколок.(под елкой) Вставляют в пазл.

Звучит волшебная музыка.

Сказочница : Мы с вами разогнали злые чары. Теперь дедушка мороз проснётся, и конечно к нам придёт! А чтобы он скорее нас нашёл…

Нужно дедушку позвать! Будем дружно все кричать!

Дети: дедушка Мороз (несколько раз)

Дед мороз : здравствуйте, ребята!

Снова с вами, я друзья.

Встретим праздник, детвора?

Дети Да!

 Снегурочка :Звучит повсюду звонкий смех.

Дружно за руки беритесь, в круг скорее становитесь!

Песня «Дед Мороз»

Дед Мороз : Какая елочка красивая стоит. Но огоньками яркими, почему то не горит.

Эту мы беду исправим, и огни гореть заставим!

Ну-ка, елка, встрепенись (все-встрепенись 3 хлопка)

Ну-ка, елка, улыбнись (все – улыбнись 3 хлопка)

Ну-ка, елка, раз, два, три (1,2,3 – 3 хлопка)

Ты свети, свети, свети!

Елочка загорается

«Музыкальная игра с дедом морозом возле ёлки»_ Игра

" Что принес. дедушка Мороз?"

Игра " Догони варежку"__

Подобрать подвижные игры (по выбору воспитателя)

Сказочница : спасибо, дедушка мороз,

Что детям праздник ты принес!

Но мы попросим тебя нам потанцевать

ТАНЕЦ Д.М.

Дедушка устал. послушай стихи.

СНЕГУРОЧКА" Дедушка , ребята тебя веселили?

Песни пели, стихи читали?

А ты ничего не забыл?

Д. М. Конечно же! Сейчас подарочки раздам! (ищет мешок)

А где мой мешок? (оглядывается)

Так-так-так!

Я шёл с мешком, припоминаю…

Где потерял его, не знаю!

Сказочница : Может волшебное зеркало нам поможет?

Д. М. Попробую.

Я в него посмотрю, (подходит) звучит фоном музыка.

И подарки я, обязательно, найду! (обыграть)

(рассматривает изображение, хмурит брови)

Вот же спрятаны подарки! (находит их в замке Снежной Королевы)

В снежном замке подо льдом!

(Снимает ткань, или фольгу, как будто лёд, загорается кристалл)

Показывает подарок детям!

Не хмурьтесь, не скучайте,

Подарки получайте!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519590-scenarij-novogodnego-utrennika-snezhnaja-koro