Исследовательская работа « «Конструктор LEGO: всё гениальное просто»

XIII региональный фестиваль исследовательских работ дошкольников и учащихся 1 классов

«Я узнаю мир»

Секция «Изобретения и творчество»

Тема исследовательской работы:

«КонструкторLEGO: всё гениальное просто»

Выполнил: ученик 1 «А» класса

ГБОУ ООШ №2 г.о.Отрадный

Самарской области

Маленков Илья

Руководитель:

учитель начальных классов

ГБОУ ООШ №2 г.о. Отрадный

Карпунина Татьяна Викторовна.

Содержание

Введение

1. История создания LEGO

2. LEGO – полезная игра.

3. Приложение

(Необычное и удивительное в мире LEGO )

Заключение

Список использованных источников и литературы

Введение

Мое самое любимое увлечение – собирание конструкторовLEGO. Я, как и многие дети, люблю играть в LEGO, потому что можно фантазировать, придумывать что-то необычное. У меня большое количество разных наборов. Я могу часами собирать дома, машины, самолеты, создавать игру.

Конструктор LEGO стал моим хобби. С ним я познакомился впервые в раннем детстве и с тех пор я стал настоящим фанатом этой увлекательной игры. Когда мне было 3 года, родители подарили мне первый набор. Первые кубики были больших размеров. Сначала собирать конструктор мне помогали мама и папа. Я очень быстро научился собирать самостоятельно различные сооружения. Мне очень нравилось выстраивать высокие башни и играть в лего-человечков. Но позже, на смену этому конструктору пришли конструкторы других моделей, размеры которых были значительно меньше. Когда я собирал различные модели конструктора, я стал задумываться, кто, когда и где создал эту замечательную игру, почему она так называется и почему она так популярна. Поэтому я решил, собрать информацию об истории возникновенияLEGO конструктора.

Цельюмоего исследования является изучение истории создания конструктора иопределение его пользы для детей.

Задачи:

- изучить историю возникновения конструктора LEGO;

- выяснить, нужен ли конструктор LEGO;

- доказать развивающие свойства конструктора LEGO.

 Гипотеза: LEGO конструктор – увлекательное занятие, помогающее детям развивать творческие способности, а также ощутить себя настоящими изобретателями.

Предмет исследования:LEGO конструктор

Актуальность.

Мы с мамой прошли в магазин игрушек. Чего только там нет! Полки завалены однотипными игрушками. Мама сделала вывод: «Подбор игрушек в наше время - дело серьезное и ответственное. И от решения этой проблемы зависят настроение ребенка и его развитие.

Вот почему чрезвычайно важно при выборе игрушек учитывать не только их красоту и санитарно-гигиенические свойства, но и возможный психологический эффект. Игрушка должна помогать детям фантазировать, раскрывать свой творческий потенциал, моторику, мышление и логику» Я подумал и согласился с мамой!

В ходе исследования мы использовали следующие методы:

1. наблюдение;

2. анкетирование одноклассников;

3. анализ источников информации.

1. История создания конструктора ЛЕГО.

Конструкторы ЛЕГО пользуются невероятной популярностью не только у мальчишек и девчонок всех возрастов, но у их родителей (об этом мы узнали, поговорив с моими друзьями и их родителями). И это совсем неудивительно, это захватывающий мир ярких красок и сильных эмоций, который, в отличие от мира компьютерных игр, не вызывает зависимости, не ограничивает ребенка в его развитии, а наоборот, позволяет развиваться и учиться в собственном темпе. LEGO дарит уникальную возможность для самовыражения и экспериментирования. Настолько увлекательно собирать маленькие кубики, превращать их в игрушку, воплощая фантазию играющего.

И мы начали изучать историю создания этого конструктора. Конструктор LEGO появился на родине всемирно известного автора сказок для детей и взрослых Ганса Христиана Андерсена в Дании.

В 1932 году плотник и столяр из Дании Оле Кирк Кристиансен запустил небольшое предприятие, которое занималось выпуском деревянных лестниц,

гладильных досок и игрушек. Но почему-то только игрушки лучше пользовались спросом. И уже спустя 2 года эта компания стала заниматься исключительно выпуском детских игрушек.

Название компания получила в 1934-м году от словосочетания "leg" и "godt", что переводится как "хорошо играю", если открыть латинский словарь, то выражение будет переводиться как «я складываю» или «я учусь». С тех пор название украшает собой всю продукцию компании.

В 1942 году фабрика полностью сгорела. Убытки компании, образовавшиеся в результате пожара, были значительны. Но Кристиансены не унывали и уже через пару лет возобновили производство. Спустя год после пожара численность штата организации увеличилась до сорока человек.

В 1947 году компания Кристиансена одной из первых в мире стала производить игрушки из пластика. Спустя еще 2 года в продаже компании появились новые легко соединяемые строительные элементы – они и стали прародителями кубиков LEGO. Первые пластмассовые кубики выглядели гораздо веселее своих деревянных прообразов, но были все еще недостаточно высокого качества, чтобы обеспечить хорошее зацепление и при этом невысокое усилие для разъединения блоков. Именно поэтому Оле Кристиансен поставил качество во главу угла.

Считается, что конструктор LEGO родился в 1955 году: именно тогда были придуманы первые наборы для детского строительства.

С тех пор и по сей день, все модели LEGO совместимы между собой. Принцип взаимного сцепления с помощью трубок делает кубики уникальными и даёт неограниченные возможности для строительства. Остается только дать волю воображению – и в ходе игры появится масса творческих идей.

A пластмасса, которую используют, нетоксична и безопасна. Сегодня в нее добавляют некий специальный элемент, чтобы кубик, случайно проглоченный ребенком, высветился на рентгене. (Это очень нравится моей мамае)

Продажа таких конструкторов была очень успешной, и потому кубики получили запатентованное название LEGO . Производство легкосоединяемых элементов было невероятно успешным. Впоследствии кубики LEGO выпускались в комплектах, которые были построены по особой системе игры.Каждый набор был нужен для строительства тех или иных помещений, транспортных средств или других окружающих нас в реальной жизни предметов.Новая система перемычек и штырьков позволила создавать точные и прочные модели, и детям было намного интереснее играть с ними.В настоящее время ассортимент LEGO настолько разнообразен, что каждый сможет подобрать для себя несколько наборов по вкусу.Один из основных принципов компании – все наборы должны быть совместимыми между собой. Инструкции ЛЕГО дают лишь базовую установку и следовать им совсем не обязательно.

2.LEGO полезная игра.

LEGO – не просто интересная и любимая всеми игрушка, она ещё и очень полезная для их развития. Именно она помогает в развитии внимания и усидчивости. Модель можно переделывать, конструируя каждый раз новые формы или элементы декораций (например, гараж, депо или даже ангар). Работа очень интересная, в ней нет пределов фантазии. Мама сказала, что я, часто строя поделки из этого конструктора, стал более внимательным и наблюдательным.

Конструктор ЛЕГО помогает детям воплощать в жизнь свои задумки, строить и фантазировать, увлечённо работать и видеть конечный результат своей работы. Собирать можно по схеме, а можно без нее. Из вертолета получится сделать крутую мельницу, а из большого злого эльфийского дракона — много маленьких когтистых чудиков.

Конструирование способствует развитию мышления, ловкости, а также интеллекта, воображения и творческих задатков. Способствует формированию таких качеств, как умение концентрироваться, способность сотрудничать с партнером, и самое главное - чувство уверенности в себе. Об этом говорят родители моих друзей.

LEGO конструкторы влекут к себе не только детей, но и взрослых. Это возможность вместе с папой или мамой построить космический корабль, большой парусник, дом и хорошо провести время вместе.

Таким образом, можно с уверенностью сказать, что конструктор LEGO интересен не только детям, но и взрослым. Ведь именно взрослые создали все эти необычные работы из таких простых элементов.

Подтверждение наших слов отражено в анкетировании учащихся. В анкетировании приняли участие 25 учеников. Участникам было предложено ответить на следующие вопросы:

1. У тебя есть LEGO конструктор?

2. Тебе нравится играть в LEGOконструктор?

3. Хотел ли получить в подарок LEGO ?

4. Детям полезно играть вLEGO ?

Полученные результаты

1. У тебя есть LEGO конструктор?

Да - ответили – 22 ученика (88%),

Нет -3 ученика (12%);

1. Тебе нравится играть в конструктор?

Да - 24 ученика (96%),

Нет - 1 ученик(4%);

1. Хотел ли получить в подарок LEGO?

Да – 24 ученика ( 96%),

Нет - 1 ученик (4 %);

1. Детям полезно играть в LEGO?

Да – 23 ученика (92%),

Нет - 2 ученика (8%).

В ходе проведенного исследования мы выяснили, что конструктор LEGO популярен среди моих одноклассников.

Приложение

Необычное и удивительное в мире ЛЕГО.

Впервые торговая марка была LEGO упомянута в Книге рекордов Гиннесса в 1992 году, благодаря своей железной дороге, протяжённость рельсов которой достигала полкилометра.

В том же году в Швеции был выстроен самый большой на тот момент замок (4,45×5,22 м), состоящий из 400 тысяч кирпичиков LEGO

Самый большой в мире корабль из конструктораLEGO был собран в 2009 году в научно-развлекательном центре в Германии. Это контейнеровоз длиной 7м и весом около 1,5 т. Строительство осуществлялось 700 специалистами в течение девяти дней .

Удивительно, но из кирпичиков LEGO можно собрать  принтер, который подключается к компьютеру и печатает (фото в приложение).

А на виолончели, собранной из кубиков LEGO ожно даже играть (фото в приложение).

В 2009 году из LEGO кубиков  сконструирована статуя Христа Спасителя (высота 1,8 м), авторы работы потратили на это полтора года и 30 тыс. элементов конструктора (приложение).

В настоящее время существуют четыре тематических парка Legoland в Дании, Великобритании, США, Германии. Во всех парках Legoland в естественную природу вписаны многочисленные конструкции и скульптуры, собранные из элементов фирменного конструктора. Для обустройства каждого парка использовано 35—55 миллионов кирпичиков LEGO.

Ежегодно LEGO проводит фестивали для фанатов по всему миру. Первая башня, возведенная фанатами в 1980-м в Англии, была высотой 13,1 метра. В России башню возводили четыре раза. Самая большая из них, 25-метровая, собранная в конце 90-х в Москве, даже попала в Книгу рекордов Гиннесса. Сегодня самой высокой лего-постройкой считается башня в чилийской столице Сантьяго — 31 метр. На установление рекорда ушло три дня и 550 тыс. кубиков.

Интересно, что тем количеством кубиков, которые ежегодно перекочевывают с полок магазинов в детские комнаты можно опоясать Землю пять раз.

А к 65-й годовщине существования компании в созвездии Малой Медведицы появилась Звезда по имени LEGO В этом же году 17-летний датский композитор Фредерик Магле написал «Симфоническую фантазию LEGO»

Сегодня конструкторы LEGO являются не только развивающими играми для детей, но и предметом вдохновения дизайнеров. С их помощью рождаются абсолютно оригинальные идеи для оформления интерьеров кухни, спальни, детской комнаты. Яркие разноцветные блоки привлекают внимание не только детей, но и взрослых.

Вдохновленные любители конструкторов LEGO начали создавать всевозможные аксессуары. Эти творения тоже состоят из цветных деталей и способны необычно дополнить интерьер дома.

Такие элементы декора, как ваза для фруктов или конфет, подставка для чашек, держатель салфеток или ключей, каждый сможет сделать сам. С помощью блоков LEGO легко создать композицию вокруг вазы с цветами или оформить необычный цветочный горшок.

Заключение

В процессе исследовательской работы были изучены материалы из разных источников по выбранной теме. И вот наши выводы:

Конструкторы LEGO яркие , красочные и очень интересные! Они помогают развивать мышление, ловкость и воображение. Я выяснил, что учёные считают, что из всех существующих игрушек конструкторы – это лучшие игрушки для развития детей, потому что они развивают творческие способности и самостоятельность ребёнка.

Работая с конструктором, можно строить модели, переделывать, играть и получать от этого удовольствие. Когда придумываешь модели сам, ощущаешь себя настоящим строителем или великим конструктором. Ребенок действует с деталями строительного материала, конструкторов, многократно их сравнивает, отбирает, примеряет, манипулирует, ошибается и исправляет ошибки. Через практическое экспериментирование получается результат. Из общения с ребятами я выяснил, что все дети любят  играть, конструировать, творить. Конструктор идёт в ногу со временем и может составить достойную конкуренцию компьютеру

Я узнал, что с каждым годом появляются всё новые и новые виды конструкторовLEGO. Их изготавливают для детей самых разных возрастов, начиная с 3-х летних и заканчивая подростками 12-16 лет. Конструкторы о LEGO чень популярны среди мальчиков, и девочек.

Конструктор LEGO – очень полезная игрушка, и я бы посоветовал всем родителям подарить его своим любимым детям. Я рекомендую всем своим ровесникам играть в эту развивающую игру, потому чтоLEGO хорошая игра и эти умения пригодятся вам в жизни.

В ходе работы я многое узнал о конструкторах, и понял, что «конструктор» – это не только набор для сборки и игры, это полезная LEGO зарядка для ума и, конечно, полезная игрушка! Цель исследования достигнута. Гипотеза нашла свое подтверждение.

Список использованных источников и литературы

1. Комарова Л. Г.  Строим из LEGO.- М. «Линка - Пресс», 2001г.

2. Лусс Т. В. Формирование навыков конструктивно – игровой  деятельности у детей с помощью LEGO. - «ЛитРес», 2005г.

3.  www. lego.com

4.Г.А. Селезнёва  Сборник материалов центр развивающих игр Леготека в ГОУ центр образования № 1317– М., 2007г .-58с.

5.Мария Чорновил, Статья: "Польза игры с конструктором Лего"

6.История создания компании Lego.https://le-go.ru/pages/lego-history.html

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519665-issledovatelskaja-rabota-konstruktor-lego-vsj