- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс «Чему я могу научиться у Михаила Мокшина?»
Мастер-класс «Чему я могу научиться у Михаила Мокшина?»
Сейчас мы наблюдаем такую картину: дети стали меньше читать, книги их не интересуют. И что же делать? Мы ищем новые методы и приемы работы с детьми для того, чтобы привлечь их внимание детей к книге.
На примере работы с биографией современников, внесших огромный вклад в развитие технологии, науки, литературы, искусства, я рассказываю и показываю юным читателям, какие качества помогают достичь успеха и реализовать себя в жизни. Один из вариантов такой работы-это создание «Альбома жизни писателя».
Сейчас я вас приглашаю на мастер-класс «Чему я могу научиться у Михаила Мокшина?»
-Как вы можете ответить на вопрос: Кто это? (Учитель, гражданин, поэт)
-Давайте поразмыщляем над тем, а чему же я могу научиться у Михаила Мокшина?
Приглашаю на сцену фокус группу участников. (6 человек)
-Попрошу разделиться на три группы по два человека. Каждая группа получит листы с информацией о жизни писателя. Вам предстоит изучить эту информацию. У каждой группы будет свое задание, которое нужно будет выполнить.
Затем мы вместе сделаем вывод: Чему мы можем научиться у М. Мокшина?
1 группа: Вам нужно разложить фотографии в хронологическом порядке: детство, юность, студенческие годы, первые шаги в профессию, семья, работа.
2 группа Интересные факты из биографии.
3 группа. Уроки жизни из произведений. Какой бы вы могли дать нам совет от имени Михаила Мокшина?
-Давайте попробуем создать «Альбом жизни Михаила Мокшина».
Создаем альбом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/519920-master-klass-chemu-ja-mogu-nauchitsja-u-mihai
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Организация ученического самоуправления в общеобразовательных учреждениях»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- «Особенности преподавания изобразительного и декоративно-прикладного искусства в дополнительном образовании детей»
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Организация работы по развитию креативного мышления обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Менеджмент в образовании
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания истории и обществознания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.