- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Материал по английскому языку (7 класс) на тему: Passive Voice карточки для индивидуальной работы
2850
0
ThepassivevoiceКарточки для индивидуальной работы
Put the verbs in brackets into a suitable passive tense, as in example. Example : Two men were seen (see) running out of the bank yesterday morning. His car ______ (wash ) every Sunday. Mary _____ (invite) to the party but she couldn’t make it. The flowers _____ (water) once a week. The Smith’s house ____ (paint) last month. The window ___(break) by the boy last day. The rubbish _____(collect) next morning. New cups _____(buy) tomorrow. Fashion magazines ____(sell) very quickly. This poem _____ (learn) very easy. The picture _____(paint) great artist. | Put the verbs in brackets into a suitable passive tense, as in example. Example : Two men were seen (see) running out of the bank yesterday morning. His car ______ (wash ) every Sunday. Mary _____ (invite) to the party but she couldn’t make it. The flowers _____ (water) once a week. The Smith’s house ____ (paint) last month. The window ___(break) by the boy last day. The rubbish _____(collect) next morning. New cups _____(buy) tomorrow. Fashion magazines ____(sell) very quickly. This poem _____ (learn) very easy. The picture _____(paint) great artist. |
Put the verbs in brackets into a suitable passive tense, as in example. Example : Two men were seen (see) running out of the bank yesterday morning. His car ______ (wash ) every Sunday. Mary _____ (invite) to the party but she couldn’t make it. The flowers _____ (water) once a week. The Smith’s house ____ (paint) last month. The window ___(break) by the boy last day. The rubbish _____(collect) next morning. New cups _____(buy) tomorrow. Fashion magazines ____(sell) very quickly. This poem _____ (learn) very easy. The picture _____(paint) great artist. | Put the verbs in brackets into a suitable passive tense, as in example. Example : Two men were seen (see) running out of the bank yesterday morning. His car ______ (wash ) every Sunday. Mary _____ (invite) to the party but she couldn’t make it. The flowers _____ (water) once a week. The Smith’s house ____ (paint) last month. The window ___(break) by the boy last day. The rubbish _____(collect) next morning. New cups _____(buy) tomorrow. Fashion magazines ____(sell) very quickly. This poem _____ (learn) very easy. The picture _____(paint) great artist. |
Put the verbs in brackets into a suitable passive tense, as in example. Example : Two men were seen (see) running out of the bank yesterday morning. His car ______ (wash ) every Sunday. Mary _____ (invite) to the party but she couldn’t make it. The flowers _____ (water) once a week. The Smith’s house ____ (paint) last month. The window ___(break) by the boy last day. The rubbish _____(collect) next morning. New cups _____(buy) tomorrow. Fashion magazines ____(sell) very quickly. This poem _____ (learn) very easy. The picture _____(paint) great artist. | Put the verbs in brackets into a suitable passive tense, as in example. Example : Two men were seen (see) running out of the bank yesterday morning. His car ______ (wash ) every Sunday. Mary _____ (invite) to the party but she couldn’t make it. The flowers _____ (water) once a week. The Smith’s house ____ (paint) last month. The window ___(break) by the boy last day. The rubbish _____(collect) next morning. New cups _____(buy) tomorrow. Fashion magazines ____(sell) very quickly. This poem _____ (learn) very easy. The picture _____(paint) great artist. |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- «ИКТ и современные педагогические технологии в организации цифровой образовательной среды»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание русского родного языка и родной литературы в условиях реализации ФГОС»
- «ИКТ-компетентность педагога»
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Педагогика и методика начального образования
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.