- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного семейного праздника «Суперсемейка»
Предварительная работа: отбор семей воспитанников; название, девиз и единая спортивная форма командам, подготовка оборудования.
Сценарий спортивного семейного праздника «Суперсемейка»
Здравствуйте, дорогие друзья!
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рожденье детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волненье и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно! Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
Хотим, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая эта семья!
Сегодня собрались задорные и активные семьи, а также, друзья, болельщики, соседи и просто добрые люди!
--- Давайте знакомиться с командами – участниками нашего спортивного праздника. Итак, первая команда…(ведущий говорит название команды, фамилию, а семья хором кричит свой девиз):
--- Приглашаю команды на общую разминку «Веселая зарядка»! Мы уверены, что зарядиться хорошим настроением никогда не поздно!
--- Разминка «Веселая зарядка»
Хорошо размялись! Мы начинаем состязания! Первая эстафета очень актуальна для каждой семьи, для каждого сибиряка. Этот этап в жизни каждого человека позволяет лишний раз побыть в кругу семьи и насладиться обществом друг друга. Итак, «Посадка картошки»!
Дети будут готовить лунки (раскладывать кольца), после того, как ребёнок вернётся, мамы побегут раскладывать в лунки картошку (шарики от сухого бассейна), после возвращения мамы, папа займётся уборкой картофеля (побежит с ведром, всё соберёт и вернётся к семье).
Возьмите всё необходимое в ящике, который стоит сзади каждой команды (1 ведро, 3 пластмассовых кольца, 3 шарика), и вставайте на линию старта.
Прекрасная половина человечества в любой момент готова заняться собой, свое красотой и совершенством своей фигуры. И сейчас, уважаемые мамочки, у вас есть прекрасная возможность посвятить время себе любимой. Следующий этап именно для вас.Обруч! По сигналу свистка вы начнёте крутить обруч. Нужно постараться продержать его на себе дольше других участниц. (1 обруч)
«Эстафета, эстафета, вместо палочки конфета!»
У каждого участника в руках будет конфета, но пронести до конуса, обежать его и вернуться обратно нужно разными способами: дети несут конфету на ракетке, не придерживая второй рукой, мамы – в ложке, папы – на голове. (3 конфеты, 1 ложка, 1 ракетка для пляжного бадминтона)
Воздушный шарик является неотъемлемым атрибутом любого праздника. Следующая эстафета так и называется «праздничная», потому что именно сейчас каждый участник возьмёт в руки один шарик. Дети пробегут с шариком вокруг конуса, вернутся к своей команде и вместе с хорошим настроением передадут свой шарик маме. Мамы побегут уже с двумя шариками и по возвращении с любовью передадут два шарика папе. А папы побегут с тремя шариками, удерживая их также крепко, как крепко любят всю свою семью. (3 воздушных шарика)
Следующая эстафета называется «Вместе» и покажет, какие наши семьи-участники дружные и сплоченные. Всем троим необходимо встать внутри обруча. По сигналу нужно быстро продвигаться между кольцами, лежащими на дистанции, змейкой, вокруг конуса, назад также вернуться змейкой. Держите друг друга крепче, чтобы не дать друг другу упасть.
Главными героями следующей эстафеты будет подрастающее поколение, наша надежда, наше лучшее будущее, наши дети!
Ребятам предстоит быстро и четко поработать руками, а родители будут самыми ярыми болельщиками. Эстафета «Черепаха». Родители берут из ящика моталочку с фигуркой черепахи и разматывают её по длине дистанции. Дети стоят на линии старта, а палочка находится в их руках. С линии старта продвигаться вперёд нельзя, дети должны стоять на месте, за этим смотрят родители. По сигналу свистка ребята начинают наматывать верёвку на палочку вот таким образом (показываю). Постарайтесь, чтобы ваша черепаха обогнала своих соперниц и поскорее добралась до палки. (1 черепашка-моталочка)
«Самые ловкие». Так называется следующая эстафета. Родители встают напротив друг друга и держат в руках гимнастическую палку. Под ногами у мамы обручи. По свистку дети берут один обруч и поднимают его через маму, пронизывают через гимнастическую палку, и, через папу кладут его вниз. Затем следующий обруч и т.д., кто быстрее переложит все обручи. Палку нужно крепко держать двумя руками и отпускать её нельзя.
(3 обруча, 1 гимнастическая палка)
Отлично прошли дистанцию все команды, отлично справились со всеми заданиями. Пришло время ещё для одной девочки, которая всё делает на «отлично».
---Предлагаю поиграть вместе с командами нашим болельщикам и зрителям (загадки, игра «Угадай мелодию»)
Болеть мне некогда, друзья,
В футбол, хоккей играю я.
И очень я собою горд,
Что дарит мне здоровье… (Спорт)
Очень трудно жарким летом
Пробежать его атлетам,
Много долгих километров
Пролететь быстрее ветра.
Путь нелёгок,
Назван он древним словом … (Марафон)
То вприпрыжку, то вприсядку
Дети делают … (зарядку)
У линии условной
Спортсмены все стоят.
Никто не шевельнётся,
Пока не дали… (старт)
Соревнуемся в сноровке,
Мяч кидаем, скачем ловко,
Кувыркаемся при этом.
Так проходят… (эстафеты)
Соберём команду в школе
И найдём большое поле.
Пробиваем угловой —
Забиваем головой!
И в воротах пятый гол!
Очень любим мы … (футбол)
Корт, сетка, мячик и ракетки.
Подачу шлёт ударом метким
Соперник. Я отбить надеюсь.
Спорт этот называют … (теннис)
Лента, мяч, бревно и брусья,
Кольца с ними рядом.
Перечислить не берусь я
Множество снарядов.
Красоту и пластику
Дарит нам … (гимнастика)
В этом спорте игроки
Все ловки и высоки.
Любят в мяч они играть
И в кольцо его кидать.
Мячик звонко бьёт об пол,
Значит, это … (баскетбол)
Там в латах все на ледяной площадке.
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а — … (хоккей)
Здесь команда побеждает,
Если мячик не роняет.
Он летит с подачи метко
Не в ворота — через сетку.
И площадка, а не поле
У спортсменов в … (волейболе)
--- Подведение итогов соревнований.
--- Награждение.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520565-scenarij-sportivnogo-semejnogo-prazdnika-supe
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Практическая деятельность социального педагога в контексте реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Реализация ФГОС НОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- «Кубановедение: особенности преподавания учебного предмета в соответствии с ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.