- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- Особенности преподавания курса внеурочной деятельности в начальном общем образовании «Основы информационной культуры школьников: учимся быть убедительными и защищенными»
- Содержание и методика преподавания курсов «Безопасность жизнедеятельности» и «Начальная военная подготовка»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактический материал к урокам математики во 2 классе. УМК «Планета Знаний» при изучении темы «Наглядная геометрия»
636
2
ФИ ______________________________ вариант-1
Задание 1. Обведи правильный ответ.
ФИ ______________________________ вариант-2
Задание 1. Отметь правильный ответ.
Выбери угол.
Выбери тупой угол.
Выбери прямой угол.
Выбери острый угол.
Задание 2. а) Найди с помощью угольника все прямые углы на каждом рисунке и обозначь их цифрами как в образце
б) Запиши под фигурами, сколько прямых углов на каждом рисунке.
Задание 3. Соедини точки так, чтобы получились разные замкнутые ломаные линии.
Задание 4*. Раздели по-разному каждый квадрат
на 4 равные части.
Задание 2. а) Найди с помощью угольника все прямые углы на каждом рисунке и обозначь их цифрами как в образце
б) Запиши под фигурами, сколько прямых углов на каждом рисунке.
Задание 3. Соедини точки так, чтобы получились разные замкнутые ломаные линии.
Задание 4*. Раздели по-разному каждый квадрат на 4 равные части.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520665-didakticheskij-material-k-urokam-matematiki-v
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Коррекционно-педагогическая работа логопеда при дислалии, ринолалии, дизартрии, афазии и нарушении голоса»
- «Подготовка к ЕГЭ по обществознанию в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Художественно-эстетическое воспитание детей дошкольного возраста»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Организация методической работы в образовательной организации
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.