Самостоятельная работа к уроку математики во 2 классе «Сложение и вычитание чисел в пределах 100 без перехода через разрядную единицу» и «Решение простых задач» УМК «Планета Знаний»

Самостоятельная работа №1, вариант-1

ФИ _____________________________

Задание1.

1. Запиши число, в котором 1 десяток и 3 единицы.

2. Найди разность чисел 35 и 3.

3. На сколько 10 больше 7? На

4. Найди сумму чисел 11 и 6.

5. Уменьши 19 на 2.

Задание 2. Реши цепочку примеров.

Задание 3. Прочитай задачи. Запиши решение.

1 . Оля вышила 5 ромашек и столько же васильков. Сколько всего цветов вышила Оля?

2 . Дети нашли 16 грибов, из них 3 рыжика, а остальные – боровики. Сколько боровиков нвшли дети?

3 . Если Илья решит ещё 4 примера, то он выполнит всё задание. Сколько примеров задано, если Илья решил 16 примеров?

Задание 4*. В левом кармане у Пети 2 ореха, а в правом 6 орехов. Сколько орехов надо переложить из правого кармана в левый, чтобы орехов стало поровну?

Самостоятельная работа №1, вариант-2

ФИ _____________________________

Задание1.

1. Запиши число, в котором 3 десятка и 2 единицы.

2. Найди сумму чисел 17 и 2.

3. На сколько 10 меньше 13? На

4. Найди разность чисел 25 и 4.

5. Уменьши 18 на 4.

Задание 2. Реши цепочку примеров.

Задание 3. Прочитай задачи. Запиши решение.

1 . Оля вышила 15 цветов, из них 3 василька, а остальные ромашки. Сколько ромашек вышила Оля?

2 . Дети нашли 5 белых грибов и столько же подосиновиков. Сколько всего грибов нашли дети?

3 . Если Света решит ещё 6 примеров, то она выполнит всё задание. Сколько примеров задано, если Света решила 12 примеров?

Задание 4*. На первой тарелке лежит 3 конфеты, а на второй – 7 конфет. Сколько конфет надо переложить из второй тарелки в первую, чтобы конфет на тарелках стало поровну?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/520670-samostojatelnaja-rabota-k-uroku-matematiki-vo