КВН «Город дорогой наш мой Нефтеюганск»

КВН «Город дорогой наш – мой Нефтеюганск»

Цель: закрепить знания детей о городе Нефтеюганск, о родном крае - ХМАО-Югра.

Задачи:

Образовательные : расширить и закрепить знания детей о городе, его достопримечательностях..

Развивающие задачи: развивать связную речь, память, умение рассуждать, делать выводы .

Воспитательные задачи: воспитывать любовь к родному краю; уважение и интерес к жизни города

Предварительная работа. Формирование команд, выбор капитанов, названий и девизов команд, заучивание стихотворений, беседы, занятия, игры, просмотр презентаций, альбомов, чтение художественной литературы по проекту «Мой край – Югра!»

Интеграция образовательных областей:

«Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально- коммуникативное развитие», «Физическое развитие».

Материалы и оборудование: мультимедийное оборудование

Презентация «Засекреченные достопримечательности».дид. игра для команд «Разрезные картинки» с достопримечательностями города, фонограмма для флешмоба, фонограмма песни,2 стола, стульев для команд, эмблемы «Буровички», «Югорчане» стол и стулья для жюри, ручки, карты оценок для жюри.

Ход игры

Под аудиозапись веселой музыки заходят дети.

Воспитатель: Добрый день, мы рады нашей встрече.

На земле, ребята, жизнь рождается всегда,

Отмечают день рожденье люди, мы и города.

Городам  как людям дают имена.

(звучит хантыйская музыка, в зал входит женщина- хантыйка)

-Здравствуйте, куда я попала? (в детский сад).

-А в каком городе вы живёте? ( в Нефтеюганск).

- Ой, я такой город не знаю, расскажете мне о нём?

Воспитатель: Дорогая гостья наши ребята помогут тебе. Сегодня в предпраздничный день рождения нашего города мы поговорим о нём в форме игры КВН. Они многое знают и хотят поделиться своими знаниями с вами

Воспитатель:

Есть веселая игра
Называется она - КВН.
Шутки, смех, вопрос, ответ
Знает ту игру весь свет
КВН.(дети хором)

Воспитатель: А судить нашу встречу будет жюри в составе 3-х человек (представление членов жюри)

Оценивать команды жюри будет по пятибалльной системе. У Вас на столе таблички с оценками. Педагог приглашает гостю присесть за стол жюри.

(звучит песня «Мы начинаем КВН).

Ведущий: Итак, чтоб нам КВН не нарушить порядок-

Приветствия ваши мы выслушать рады!

- Сегодня встречаются две команды: "Юганочка" и " Буровички ".

- 1 Конкурс: «Приветствие команд «

Команда: "Юганочка" наш девиз

Дружба и успех!

Мы победим сегодня всех!

Все за одного, один за всех,

Тогда в команде будет успех!

Команда: " Буровички

".наш девиз: 

Ни шагу назад,

Ни сколько на месте,

А только вперед

И только все вместе.

Воспитатель

2Конкурс «Разминка».(вопросы задаются по очереди каждой команде)

*Как называется наш город?

*К какому округу относится наш город?

*Сколько лет нашему городу?

*На какой реке стоит наш город?

*Какая основная профессия у людей нашего города?

*Кто первыми высадился в нашем крае?

*Какая первая скважина добыла нефть?

.*Как называют жителей нашего города?

3 Конкурс :«Узнай, ответь на вопрос  и правильно назови достопримечательности города»  (Показ презентации, на слайдах – фрагменты достопримечательностей, по которым дети должны их узнать)

Вопросы:

Назовите первую скважину  на земле Нефтеюганска?  (р-63) (слайд№1)

Назовите первый памятник города (стелла «Юность») (слайд№2)

Как называется место, где мы изучаем историко-культурное наследие Нефтеюганского региона? (Музей «Реки Обь») (слайд№3)

Как назывался кинотеатр в городе? (Юган) (слайд№4)

Где жители города укрепляют своё здоровье? (Спорткомплексы «Сибиряк», «Олимп» «Жемчужина Югры ) (слайд№5, 6, 7)

Назовите символ города (скульптура медведя во 2 микрорайоне) (слайд№8)

Воспитатель; Пока жюри подводит итоги за три конкурса.

Музыкальная  пауза Флешмоб с зрителями

(Жюри подводят итоги )

4 конкурс "Эрудиты" (по 5 вопросов каждой команде)

1. Какие народы являются коренными жителями ХМАО? :

А. Русские и украинцы. Б. Татары и башкиры.

В. Ханты и манси.

2. Какой город является столицей ХМАО? :

А. Нефтеюганск.Б. Нижневартовск.

В. Ханты-Мансийск.

3. Как называются леса ХМАО? :

• А. Тундра. Б. Пустыня..

• В. Тайга.

4. Назовите основные занятия коренных народов севера.

5. Какое животное не обитает на территории ХМАО? :

А. Белка. Б. Крокодил.

В. Медведь.

1. Как назывался дом коренных жителей ХМАО народов ханты и манси?

А. Юрта. Б. Хата.

В. Чум.

2. Как называются длинные узкие сани, применяемые на Севере для езды на собачьих и оленьих упряжках?

А. Саночки. Б. Нарты

В. Карета.

3. Какой город не расположен на территории ХМАО? :

А. Сургут. Б.Нефтеюганск

В. Москва.

4. Какая птица из нижеперечисленных обитает на территории ХМАО? :

А. Попугай. Б. Глухарь

В. Страус.

5.Что называют «черным золотом Югры»

А уголь Б дерево

Г нефть

5 Конкурс «Кто быстрее соберёт картинку и назовет её».работа тройками (достопримечательности города )

Жюри подводит итоги

Музыкальная пауза Дети исполняют песню «Нефтеюганск»

Жюри подводят итоги.

Хантыйка: Спасибо, ребята, я очень много узнала о вашем городе. Я поняла, что вы любите свой город и гордитесь им. До свидания, ребята, до встречи.

Воспитатель: - Вот и подошел к концу наш КВН. Кто бы ни оказался первым. Я с уверенностью могу сказать: сегодня победила дружба, смекалка, находчивость.

Воспитатель:

- Наступает самый важный момент. Жюри - вам слово! (подведение итогов, награждение).

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521050-kvn-gorod-dorogoj-nash--moj-neftejugansk