Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
03.06.2014

Семейство Злаки

Подробный конспект урока биологии для 6 класса на тему «Семейство Злаки». Материал включает все этапы занятия: организационный момент, проверку знаний, формирование новых понятий, закрепление через лабораторную работу, выводы и домашнее задание. Разработка поможет учителям, особенно начинающим, провести насыщенный и эффективный урок, на котором ученики изучат характерные признаки злаков, их строение и многообразие. Готовый план позволяет легко объяснить сложный материал и заинтересовать школьников ботаникой.

Содержимое разработки

класс

6 «а»

6 «б»

дата


Урок № 50

Тема: Семейство Злаки.

Цель урока:сформировать у учащихся понятие о семействе Злаковые.

Задачи:

1.Образовательные: выяснить особенности строения пшеницы как основной культуры семейства злаковых; 

2.Развивающие: развивать познавательный интерес учащихся, умение сравнивать, анализировать, делать выводы;

3.Воспитательные:   воспитывать чувства уважения к труду хлебороба и чувства патриотизма. Оборудование и материалы: мультимедийное оборудование, презентационный материал, тхнологические карты урока, учебники.

Тип урока: изучение новых знаний.

Методы: объяснительно- иллюстративный,частично- поисковый.

Ход урока:

Действия учителя

Действия учащихся

Организационный момент. (2мин)

Здравствуйте, класс. Проверка посещаемости. Кто сегодня отсутствует на уроке?

Тема нашего урока «Семейство Злаки»

Формирование новых знаний (15мин).

Обширное семейство злаков — одно из семейств класса однодольных. Злаки отличаются от других растений этого класса рядом характерных для них признаков.

Злаки нашей страны — травянистые растения. Они имеют мочковатые корневые системы и стебли с узлами, обычно более толстыми, чем междоузлия. Стебли злаков нарастают в длину в результате делений клеток в основании каждого междоузлия. Такой рост называют вставочным.

У очень многих злаков, например у пшеницы, ржи, тимофеевки, междоузлия стебля полые, а узлы заполнены тканями. Такой стебель называют соломиной. Но у некоторых злаков (кукуруза и сахарный тростник) и междоузлия заполнены тканями.

Листья злаков, как правило, узкие, длинные, с параллельным жилкованием и длинными влагалищами. Влагалище — это широкое основание листа, имеющее вид трубки. Оно охватывает стебель выше узла, от которого отходит лист. У злаков влагалища защищают нежные делящиеся клетки, находящиеся в основаниях междоузлий. Этим злаки отличаются от растений других семейств. В месте отхождения листовой пластинки от влагалища находится пленчатый вырост — язычок. Он не позволяет воде проникнуть между стеблем и влагалищем.

Мелкие невзрачные цветки этих растений образуют простые соцветия — колоски. Они в свою очередь образуют сложные соцветия — сложный колос, метелку     Число цветков в колосках у разных злаков различно — от одного до нескольких. У большинства злаков каждый цветок имеет 2 цветковые чешуи, 2 цветковые пленки, 3 тычинки и один пестик с двумя сидячими мохнатыми рыльцами.

Плод у злаков — зерновка. Зерновка — односемянный плод, в котором срослись околоплодник и семенная кожура. В семени эндосперм не окружает зародыш, а примыкает к нему сбоку, непосредственно прилегая к единственной семядоле — так называемому щитку. Зерновки культивируемых злаков обычно называют зерами, а в массе зерном.

Из злаков особенно ценны зерновые культуры, такие, как пшеница, рожь, кукуруза, ячмень, рис, овес.

У ржи  каждый колосок сложного колоса содержит 2 хорошо развившихся цветка и 1 недоразвившийся. Рожь — ветроопыляемое растение. Зерновка ржи узкая, длинная. Мука из зерновок ржи темная. Из нее выпекают ржаной хлеб.
Ячмень также имеет соцветие — сложный колос. В каждом колоске по 1 цветку. При цветении ячменя происходит самоопыление, но в жаркое сухое лето возможно и перекрестное опыление. Ячмень—скороспелое хлебное растение. Зерновки ячменя используют для изготовления ячневой и перловой крупы, а также для откорма свиней и птицы. 
Овес отличается от ячменя и ржи. Его раскидистое соцветие называют метелкой. На веточках метелки расположены колоски, в каждом из которых по 2—3 цветка. В них происходит самоопыление. Из зерновок овса вырабатывают толокно, овсяную крупу, геркулес и другие продукты; овес используют и как кормовую культуру. Овес холодостоек. Его выращивают в средней полосе и в северных районах нашей страны.

Просо имеет соцветие-метелку. Стебли проса не только кустятся, но и ветвятся. Просо — крупяная культура. Просяную крупу называют пшеном. Просо — теплолюбивая культура и хорошо переносит засуху. Поэтому его возделывают главным образом в Казахстане и других южных районах европейской части страны.

Рис — ценная зерновая культура. Его выращивают в южных районах на поливных землях.

Кукуруза — однолетнее травянистое растение высотой до 2 -3 м и более. Завезена в Европу из Южной Америки в 1493 г., в России ее стали возделывать в XVII в.

В районах с умеренным климатом зерно кукурузы большинства сортов часто не вызревает. Поэтому в районах средней полосы ее выращивают на силос для скармливания сельскохозяйственным животным
За последние годы выведены сорта, дающие зрелое зерно не только в средней полосе страны, но и в Сибири. На юге кукуруза — ценная зерновая продовольственная и кормовая культура. Она служит и сырьем для промышленности.

Корни кукурузы сильно разрастаются в пахотном слое и уходят в почву на 150 см и более. В нижней части стебля развиваются крупные придаточные корни. Окучивание способствует их развитию. Стебель кукурузы толстый и не полый. Длинные широкие листья имеют параллельное жилкование.

У кукурузы цветки двух типов: пестичные и тычиночные. Пестичные цветки собраны в соцветие — сложный початок. Початки развиваются в пазухах листьев. В пестичном цветке округлая завязь с длинным шелковистым столбиком заканчивается двулопастным рыльцем. Початки одеты зеленой оберткой из видоизмененных листьев. Тычиночные цветки образуют раскидистое соцветие-метелку. расположенную на верхушке стебля. Метелка состоит из колосков. В каждом колоске по 2 цветка с 3 тычинками каждый. Пыльца созревает раньше, чем на этом же растении из оберток початков появятся рыльца. Поэтому самоопыления у кукурузы почти не бывает. Ветер переносит пыльцу на рыльца соседних растений.

Сахарный тростник культивируют в тропических странах для получения из его стеблей сахара

IVЗакрепление новых знаний(20мин). Исследовательский метод).

Выполнение лабораторной работы № 29

Лабораторная работа № 29 «Строение цветка и плода растений семейства Злаки»

Цель: изучить строение цветка и плода растений семейства Злаковых

Оборудование и материалы: засушенный экземпляр соцветия пшеницы, пинцет, лупа.

Ход работы:

1. Выпишите номера признаков, которыми обладают представители Семейства Злаковых.

Мелкие цветки собраны в соцветие корзинка.

Мелкие цветки собраны в соцветия колоски, которые в свою очередь, соединяются в более сложные соцветия.

Плод – семянка.

Околоцветник состоит из 4 чашелистиков и 4 лепестков.

Листья длинные, с параллельным жилкованием и длинным влагалищем.

Плод – ягода.

Плод – зерновка.

Цветок имеет 2 цветковые чешуи, 3 тычинки и 1 пестик.

Стебель – соломина с узлами.

2. Выпишите номера растений, представителей семейства Злаковых:

1. Тимофеевка

2. Ромашка полевая

3. Мятлик луговой

4. Бамбук

5. Подсолнечник

6. Кукуруза

7. Рис

8. Мята

9. Сахарный тростник

10. Сахарная свекла

3. Перепишите предложения, вставляя пропущенные слова:

У представителей семейства Злаковые цветок имеет ….. цветковых чешуи, …… цветковых пленки, тычинок ….. , пестик ……. Плод называется …… Стебель называется …….

4. Распределите предложенные растения семейства Злаковых по группам: а) пищевые; б) сорные

Тимофеевка

Мятлик луговой

Ячмень

Бамбук

Овес

Сахарный тростник

Ковыль

Рис

Пшеница

Кукуруза

5. Сделать вывод.

V. Выводы. Итоги урока(3мин).

Наш урок подходит к концу, и мне хотелось бы, чтобы вы прочитали, выбрали и закончили одно из предложений

Этап рефлексии:

Сегодня на уроке мне…

Меня особенно удивило то, что…

До начала урока я думала, что…, а сейчас знаю….

Было бы хорошо, если бы…

Мне не понравилось…

VI.Задание на дом(2 мин): выучить конспект параграфа.

Ученики открывают тетради и записывают число и тему урока.

Учащиеся записывают определение в тетрадь.

Записывают характеристику семейства в тетрадь.

Записывают формулу цветка.

Учащиеся выполняют лабораторную работу.

Учащиеся записывают домашнее задание

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52116-semejstvo-zlaki

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки