- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развитие художественного творчества детей средствами вышивки
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение «Култаевский детский сад «Колокольчик».
«Развитие художественного творчества детей средствами вышивки»
Автор-разработчик: Воспитатель: Мукумова Гулноза Хусиновна. |
Пермь, 2022
«Жажда творчества может появится в любой сфере будь то вышивка, приготовление изысканных блюд, живопись, сочинение музыки или стремление писать рассказы и романы…..»
А. Кристи
Вышивание известно с древних времен. Искусство вышивать передавалась из поколения в поколение. На Руси с 4-5 лет начинали обучать девочек этому ремеслу.
В наше время мы должны стремится к сохранению этого прекрасного наследия. Народное искусство оказывает огромное воздействие на ребенка, который мыслит формами, звуками, ощущениями.
Вышивание доступно детям дошкольного возраста, конечно с использованием простых швов. Процесс вышивания очень увлекателен для дошкольников. Многие дети, глядя на прекрасные работы мастеров, хотят научиться вышивать. Научиться вышивать совсем нетрудно, необходимо знать основные правила и приемы, а все остальное зависит от желания, терпения, усидчивости – качеств необходимых для этого занятия.
В наше время многие вышивают. Меня, как воспитателя детского сада, заинтересовала данная тема и я организовала с детьми работу по ознакомлению детей с искусством вышивания с целью развития их художественно – познавательных способностей.
Процесс ознакомления детей с вышиванием я начала со старшей группы. К этому моменту у ребенка достаточно развита мелкая моторика рук, ориентировка в пространстве, воля, усидчивость. В то же время и сама вышивка стимулирует развитие всех этих качеств, необходимых для дальнейшего обучения в школе.
Детям очень нравится вышивать, они с большим желанием осваивают это искусство, аккуратно выполняют свои работы. Каждый ребенок индивидуален, поэтому выполняя одно и то же задание у них получаются разные вышивки. Они самостоятельно подбирают цвет ниток для своей работы. В результате каждая работа имеет свою индивидуальность.
Дети легки на выдумку, они предлагают свои идеи, я всегда их поддерживаю и помогаю воплотить задуманное. Им весело и радостно участвовать в процессе вышивания.
Неотъемлемой частью организации образовательного процесса является работа с родителями. Оказалось, что многие родители владеют искусством вышивания и их дети тоже интересуются вышиванием. Когда впервые я предложила родителям идею вышивания, они меня поддержали и с радостью помогают своим детям овладевать искусства вышивания.
Считаю, что развивать художественное творчество детей средствами вышивки очень актуально в наше время. Ведь художественная деятельность играет важную роль в развитии творчества дошкольников.
Вовлекать детей в активную творческую деятельность просто необходимо. Это благотворно влияет на его развитие, приобщает к сохранению традиций, передаваемых из поколения к поколению. Вышивание воспитывает ценные качества личности: трудолюбие, аккуратность, самостоятельность, инициативность, умение работать в коллективе. Для успешной учебы в школе ребенку необходимы полезные трудовые навыки и умения, особенно те, которые развивают мышцы кистей рук, что важно для подготовки руки к письму. Дети знакомятся с инструментами для вышивки, учатся бережно относится к материалам, орудиям труда. Дети становятся общительнее, изделие, изготовленное своими руками, создает атмосферу спокойствия и доброжелательности. Занятия рукоделием помогают детям приобрести ручную умелость, доставляет чувство удовольствия.
Всем своим коллегам рекомендую обратить внимание на этот вид деятельности, ведь с помощью вышивания мы решаем много задач.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521249-razvitie-hudozhestvennogo-tvorchestva-detej-s
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание учебного курса «Шахматы» в общеобразовательной организации»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя биологии»
- Педагогика и методика преподавания биологии
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.