Повышение квалификации
- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ
бесплатно.
09.01.2023
Фрагмент урока по литературному чтению, проведенного в 3 Б классе по теме: И. С. Соколов-Микитов «Листопадничек»
Фрагмент урока литературного чтения в 3 классе по сказке И. С. Соколова-Микитова «Листопадничек». Материал направлен на знакомство с жизнью и творчеством писателя, формирование умения понимать и видеть красоту окружающей природы. Урок развивает воображение, связную речь и навыки выразительного чтения, воспитывает любовь к природе и интерес к чтению. В ходе занятия учащиеся учатся прогнозировать содержание произведения, определять жанр, анализировать поступки героев, подбирать слова-определения для их характеристики. Предусмотрены пересказ по плану, работа с текстом и творческие задания: придумывание собственных рассказов о животных. Планируемые результаты: восприятие текста на слух, осознанное чтение, умение выбирать виды деятельности на уроке и составлять характеристику персонажа.
Оценить
226
1
226
1
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Формирование осознанного и выразительного чтения у младших школьников: работа с текстомПрограмма учебного предмета «Литературное чтение»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Организация и проведение классного часа»
- «Хореография: педагогические технологии и методы преподавания в образовательной организации»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
Курсы переподготовки
- Методика организации учебно-производственного процесса
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
Грамотно организована работа по группам. Каждая группа получила свое задание, что позволяет применить дифференцирован ный, индивидуальный подход, развитие ребенка. Можно сделать комбинированные группы для активного включения в работу более слабых учеников.
Групповые задания интересные и разнообразные. Охватывают и составление плана, и составление характеристики главного героя, работу с текстом (выборочное чтение).
Итог работы ребятам также виден. Каждая группа оформляет свою работу и размещает на классной доске.