- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Практическая работа по ботанике: распознавание растений средней полосы России
550
0
Практическая работа №2
Тема: «Распознавание наиболее распространенных растений своей местности»
Цель: научиться распознавать растения своей местности; систематизировать их по видам, родам, классам.
Оборудование: фото растений.
1. Рассмотрите фото растений, выберите те растения, которые встречаются в нашей местности.
2. Выпишите названия выбранных вами растений в таблицу
Вид растения | Род | Семейство | Класс | Значение |
Например Яблоня домашняя | Яблоня | Розоцветные | Двудольные | Употребление в пищу плодов. |
3. Какие признаки используют для разделения классов покрытосеменных на семейства?
4.Какие семейства растений нашей местности наиболее часто встречаются?
5. Верно ли утверждение, что некоторые представители злаков считаются главными пищевыми растениями? Приведите примеры.
6. Сделайте вывод.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521303-prakticheskaja-rabota
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Основы профилактики коррупции»
- «Нормативно-правовое обеспечение деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.