Конспект занятия по развитию речи «Мама»

Конспект

занятия по развитию речи «Мама»

(3-4 лет)

Цель:Учить образно передавать в речи свои мысли, чувства, впечатления.

Задачи:

Образовательные:

-развитие связной речи;

- вовлекать детей в диалог, обогащать словарь;

- учить координировать движения с речью, различать эмоции,

изображать их с помощью мимики, жестов, движений, совершать общую

и мелкую моторику.

Развивающие:

- развивать интонационную выразительность речи детей;

- развивать диалогическую речь.

Воспитательные:

- воспитывать бережное отношение к близким, отзывчивость, умение слушать друг друга.

Методические приёмы:

• Организационный момент перед занятием.

• Художественное слово, загадки.

• Игровой (пальчиковая игра, психогимнастика).

• Наглядный (использование иллюстраций).

• Словесный (напоминание, указание, вопросы, индивидуальные ответы).

• Поощрение, анализ занятия.

Материал и оборудование:

-Демонстрационный : картинки, солнышко, лучики, презентация.

- Раздаточный материал (по количеству детей): карточки, карандаши

- Музыкальное сопровождение: песенка про маму, классическая музыка.

Ход занятия:

П: Здравствуйте дети! Стихотворное приветствие:

Здравствуй, правая рука,

Здравствуй, левая рука,

Здравствуй, друг, здравствуй, друг,

Здравствуй, весь наш дружный круг.

Хорошо, когда мы вместе! Все на месте? Все ли тут?

Повернулись, оглянулись и друг другу улыбнулись.

П: Чтобы понять, кому сегодня мы посвятим наше занятие, отгадайте загадку:

Кто пришёл ко мне с утра?

Кто сказал: "Вставать пора? "

Кто косички мне заплёл?

Кто на свете лучше всех?

Дети: Мама!

П: Верно, маме. Как ласково можно назвать маму?

Дети:Мамочка, мамуля, маменька, мамуся…

П:Самое лучшее слово на свете «МАМА». У мамы самые добрые и ласковые руки, они всё умеют. Мама учит нас быть мудрыми, даёт советы, заботится и оберегает нас. И мы будем учиться помогать маме и беречь ее. Поиграем в игру.

Игра (психогимнастика) «Радость или огорчение».

- Разбросали по комнате все игрушки;

- Помогли маме помыть посуду;

- Нарисовали и подарили маме красивый рисунок

- Порвали новую книжку;

- Вы съели на завтрак всю кашу;

- Всегда говорите своим родным «спасибо», «пожалуйста»,

«здравствуйте», «до свидания».

- Не захотели мыть руки перед едой;

- Покормили собаку или кошку;

- Убегали от взрослых;

- Научились сами одеваться, без помощи взрослых;

П: Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить и

порадовать любимую мамочку. Надеюсь, что вы будете совершать

только хорошие поступки!

Физкультминутка:«Мама»

Маму я свою люблю,

(изображают руками сердце и подносят его к груди)

Я всегда ей помогу:

Я стираю, поласкаю,

(далее движения по тексту)

Воду с ручек отряхаю,

Пол я чисто подмету

И дрова ей наколю.

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспать.

Я на цыпочках хожу,

И ни разу,

И ни разу ни словечка

Не скажу.

П: предлагаю вам поиграть в игру «Назови какая». Встанем в круг.

Лучик возьми, какая мама расскажи. А ваши слова будут превращаться в солнечные лучи. Затем дети передают лучик друг другу, называя, какая у них мама. Помощник воспитателя незаметно прикрепляет лучи к солнцу.

Дети: Ответы детей

П: Ребята, посмотрите, какое солнышко из ласковых слов у нас получилось.

Что можно сказать о солнышке?

Дети: желтое, красивое, теплое…

П: Погреем ручки! Поиграем в игру.

Пальчиковая гимнастика – «Наши мамы».

Много мам на белом свете, (разводят руки в стороны)

Всех их любят очень дети. (крепко охватывают себя за плечи)

Журналист, инженер, повар, милиционер,

Швея, кондуктор и учитель,

Врач, парикмахер и строитель.

(поочерёдно сгибают пальчики, начиная с мизинца,

сначала на одной, затем на другой руке)

Мамы разные нужны, (сжимают обе ладошки в замочек)

Мамы разные важны! (разводят руки, поднимая ладошками вверх)

П: У всех: и у людей, и у животных, и у птиц, и у рыб есть мама.

Упражнение «Назови маму» (приложение №1)

У котенка –… кошка. У теленка - …корова. У жеребенка – …лошадь…

Дети самостоятельно работают с карточкой.

П: Все ребята молодцы! Занятие закончилось. Кому понравилось, похлопайте в ладоши, а кому не понравилось – потопайте ногами. Молодцы! Обнимите свою маму! До свидание.

Романюк В.И., педагог дополнительного

образования МАУ ДО «ДДЮТ им. Е.А. Евтушенко»

М.О. г. Братска.

Приложение №1

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521538-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-mama