Сценарий проведения праздника посвященного 23 февраля

Сценарий проведения праздника посвященного 23 февраля (готовят девочки)

Оформление

В классе размещаются стен газеты, оформленные специально к этому празднику, плакаты с поздравительным текстом.

Учитель: Сегодня мы будем готовиться к празднику 23 февраля. Это День защитника Отечества. Конечно, наших мальчиков еще нельзя назвать защитниками Отечества, но они растут, и вы, девочки, должны дать им понять, почувствовать, что вы верите в то, что они вырастут настоящими мужчинами. Давайте назовем этот праздник «Добры молодцы» и поста­раемся, чтобы мальчикам было весело.

Сначала поздравим мальчиков в стихах.

Ведущая:

Не за синих семь морей,

Не в зеленом поле,

Не за тридевять земель,

Здесь, в любимой школе,

Собрались мы как-то раз,

Чтоб мальчишек славить,

Собрались в родной наш класс,

Чтобы вас поздравить.

1-ядевочка:

Наши мальчишки умны и отважны,

Они дорожат минуткою каждой!

2-я девочка:

Если очень захотеть,

Можно многое успеть:

Посмотреть в окно 100 раз,

Дать соседу в левый глаз.

3-я девочка:

И учителю на стол

Положить ужа — прикол!

4-я девочка:

Над девчонками смеяться,

Перед зеркалом кривляться,

Две контрольные списать

И еще успеть поспать.

5-я девочка:

Но все мы готовы признаться сейчас:

Мальчишки все в классе у нас — суперкласс!

6-я девочка:

Придумать так много умеют они,

Без них были б скучными школьные дни.

7-я девочка:

А если дерутся друг с дружкой порой,

Так дрался любой народный герой!

8-я девочка:

Конфетой поделятся, ластик дадут,

А крикнешь «на помощь!» — они тут как тут.

9-я девочка:

Стихи нам заканчивать, право, пора,

Мы верим в мальчишек,

Хором. Мальчишкам «Ура!».

План подготовки

1. Раздать слова, один раз прорепетировать.

Обсудить и изготовить открытки. По трафарету можно нарисовать машины разных марок и вклеить фотографии мальчишек. (Трафарет машин можно вырезать из любого журнала, а о фотографиях необходимо позаботиться за две недели до праздника.)

Обсудить подарки. Подарки должны быть недорогими и прикольными (смешные точилки и ластики, тетрадки и ручки с именами, брелки).

Ведущая: Мы поздравляем наших мальчиков, и, конечно,мы приготовили сюрпризы, но, как настоящие добры мо­лодцы, вы должны заслужить их смекалкой и ловкостью.

Конкурс 1-й. Кто быстрее смастерит и у кого дальше уле­тит бумажный самолетик?

Конкурс 2-й.Кто быстрее надует воздушный шарик?

Конкурс 3-й. Кногам двух участников привязываются воз­душные шарики. Кто быстрее оставит соперника без шарика?

Конкурс 4-й. Кто с двумя леденцами за щеками понятнее скажет: «Ехал Грека через реку, видит Грека в реке рак. Сунул Грека руку в реку, рак за руку Греку цап».

Конкурс 5-й. «Награды». Кто назовет больше названий наград?

Вручение открыток и подарков.

Если есть такая возможность, можно накрыть стол с бутер­бродами и салфетками, водичкой или чаем. Чтобы облегчить уборку класса после праздника, удобно пользоваться одноразо­вой посудой. Если хватает времени, можно устроить танцы.

Список литературы

Аралова М.А. Классный час играючи. М., 2002.

Детская энциклопедия. М., 1994.

Ерофеев В. Искусство заклинания. СПб., 2001.

Максимов А., Усова Л. Чудеса в кошельке. СПб., 1994.

Справка об авторе

Ф.И.О. Вихрова Оксана Викторовна

Должность: Преподаватель экономики первой квалификационной категории.

Место работы: ЯНАО, г. Ноябрьск, ул. Муравленко д.3.

Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр интеллектуального развития «Ювента».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/52161-scenarij-provedenija-prazdnika-posvjaschennog