- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование
№ | Тема урока | Дата | ||
План | Коррекция | Факт | ||
Где мы живем? 4ч. | ||||
1 | Родная страна. | |||
2 | Город и село. | |||
3 | Природа и рукотворный мир. | |||
4 | Входное тестирование | |||
Природа. 20ч | ||||
5 | Неживая и живая природа. | |||
6 | Явления природы. | |||
7 | Что такое погода. | |||
8 | В гости к осени (экскурсия) | |||
9 | В гости к осени (урок) | |||
10 | Звёздное небо. Зачем люди осваивают космос? | |||
11 | Заглянем в кладовые земли. Почему мы часто слышим слово «экология»? | |||
12 | Про воздух. Красота неба | |||
13 | И про воду. Красота воды. | |||
14 | Какие бывают растения. | |||
15 | Какие бывают животные. Презентация проекта «Мои домашние питомцы». | |||
16 | Итоговая контрольная работа за 1 четверть | |||
17 | Невидимые нити | |||
18 | Дикорастущие и культурные растения | |||
19 | Дикие и домашние животные | |||
20 | Комнатные растения | |||
21 | Животные живого уголка | |||
22 | Про кошек и собак | |||
23 | Красная книга | |||
24 | Контрольная проверочная работа(тесты) Будь природе другом. Проект «Красная книга, или Возьмём под защиту» | |||
Жизнь города и села. 10ч | ||||
25 | Что такое экономика | |||
26 | Из чего что сделано | |||
27 | Как построить дом | |||
28 | Какой бывает транспорт | |||
29 | Контрольная проверочная работа(тесты) Все профессии важны. Проект «Профессии» | |||
30 | В гости к зиме (экскурсия) | |||
31 | В гости к зиме (урок) | |||
32 | Итоговая контрольная работа за 2 четверть | |||
33 | Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Жизнь города и села». | |||
34 | Презентация проектов «Родное село», «Красная книга, или Возьмём под защиту», «Профессии» | |||
Здоровье и безопасность. 9ч. | ||||
35 | Строение тела человека | |||
36 | Если хочешь быть здоровым | |||
37 | Берегись автомобиля! | |||
38 | Школа пешехода | |||
39 | Домашние опасности | |||
40 | Пожар | |||
41 | На воде и в лесу | |||
42 | Опасные незнакомцы | |||
43 | Контрольная проверочная работа(тесты) | |||
Общение. 7ч. | ||||
44 | Наша дружная семья | |||
45 | Проект «Родословная» | |||
46 | В школе | |||
47 | Правила вежливости | |||
48 | Ты и твои друзья | |||
49 | Мы – зрители и пассажиры | |||
50 | Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Общение». | |||
Путешествия. 18ч | ||||
51 | Посмотри вокруг | |||
52 | Ориентирование на местности | |||
53 | Итоговая контрольная работа за 3 четверть Ориентирование на местности. Закрепление. | |||
54 | Формы земной поверхности | |||
55 | Водные богатства | |||
56 | В гости к весне (экскурсия) | |||
57 | В гости к весне | |||
58 | Россия на карте. | |||
59 | Контрольная проверочная работа(тесты) | |||
60 | Путешествие по Москве | |||
61 | Московский Кремль | |||
62 | Город на Неве | |||
63 | Путешествие по планете | |||
64 | Путешествие по материкам | |||
65 | Проверим себя и оценим свои достижения по разделу «Путешествия».Контрольнаяитоговая работа за 4 четверть. | |||
66 | Страны мира. Проект «Страны мира» | |||
67 | Впереди лето. | |||
68 | Презентация проектов «Родословная», «Города России», «Страны мира» |
График проведения контрольных работ
№ п/п | Темы контрольных работ | По плану | коррекция | По факту |
1 | Входное тестирование | |||
2 | Итоговая контрольная работа за 1 четверть | |||
3 | Контрольная проверочная работа (тесты) | |||
4 | Контрольная проверочная работа(тесты) | |||
5 | Итоговая контрольная работа за 2 четверть | |||
6 | Контрольная проверочная работа(тесты) | |||
7 | Итоговая контрольная работа за 3 четверть | |||
8 | Контрольная проверочная работа(тесты) | |||
9 | Итоговая контрольная работа за 4 четверть |
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521708-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Особенности профориентационной работы с детьми дошкольного возраста»
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Особенности работы педагога с учащимися с задержкой психического развития»
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Методика организации учебно-производственного процесса
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.