Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
12.01.2023
Статья «Детский театральный коллектив в школьном отделении дополнительного образования»
Одним из важных аспектов формирования личности становится воспитание. Только в коллективе индивид получает возможность всестороннего развития своих задатков, а также воспитательные функции.
Эффективность воспитания в коллективе определена его уникальной возможностью использовать все инструменты педагогического воздействия на человека при одновременном отражении этого влияния на весь коллектив. Правильные построенные взаимоотношения в детском коллективе дают возможность полноценного формирования личности.
Школьники, которые являются участниками детского театрального коллектива, получают не только эстетическое воспитание, но и нравственное, так как театр – искусство многогранное. Деятельность, которая построена в детском театральном коллективе, направлена не только на работу актера над своей ролью в спектакле, но и направлена на решение педагогических задач. Данная деятельность должна имеет педагогические ориентиры, которые раскрывают воспитательные особенности театра.
Эффективность воспитания в коллективе определена его уникальной возможностью использовать все инструменты педагогического воздействия на человека при одновременном отражении этого влияния на весь коллектив. Правильные построенные взаимоотношения в детском коллективе дают возможность полноценного формирования личности.
Школьники, которые являются участниками детского театрального коллектива, получают не только эстетическое воспитание, но и нравственное, так как театр – искусство многогранное. Деятельность, которая построена в детском театральном коллективе, направлена не только на работу актера над своей ролью в спектакле, но и направлена на решение педагогических задач. Данная деятельность должна имеет педагогические ориентиры, которые раскрывают воспитательные особенности театра.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
10 упражнений для четкой речи: готовим детей к выступлениям в театреСпектакль для маленьких «Помоги Дракоше»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Подготовка к ЕГЭ по математике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности подготовки к школьному обучению детей с ОВЗ и инвалидностью»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
Курсы переподготовки
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.