Конспект театрализованной деятельности по формированию финансовой грамотности: «Муха - Цокотуха»

Ход:

Дети под музыку входят в нарядный зал.

Воспитатель

Сказка, сказка, прибаутка...

Рассказать ее - не шутка:

Чтобы сказка от начала,

Словно реченька, журчала,

Чтоб в середке весь народ

От нее разинул рот,

Чтоб никто, ни стар, ни мал,

От нее не задремал.

Давайте все вместе произнесем волшебные слова:

Мир волшебный открывайся,

Наша сказка начинайся. Повторить с детьми хором.

Звучит русская народная музыка: «Ярмарка».

Ведущий (Ребенок):

Возле леса, на опушке,

Стоит красивая избушка.

В ней живет Муха-Цокотуха,

Позолоченное брюхо.

Муха денежки копила,

Деньги в сундуке хранила.

Муха деньги собирала,

На именины самовар купить мечтала.

Муха - девочка в русском народном костюме.Муха сидит за столом и считает деньги.

Ведущий (Ребенок):

Рано утром Муха встала,

Косу гладко причесала.

Муха по полю пошла.

Да еще в придачу денежку нашла.

Пошла Муха на базар,

Чтобы выбрать самовар.

Звучит музыка «Выход Мухи».

Дети с товаром стоят в ряд. Муха с корзиночкой в руках идет вдоль лотков с товарами. В корзинке монеты (достоинством: 10 рублей).

Муха подходит по очереди к продавцам и покупает товар.

Муха подходит к прилавку.

1-й продавец. (на яблоках ценники)

Кому яблоки продать?

Кому дешево отдать?

Что за яблочко! Оно.
Соку спелого полно,
Так свежо и так душисто,
Так румяно, золотисто,
Будто мёдом налилось,
Видны семечки насквозь.

Муха:Сколько стоят яблоки?

Продавец: 1 яблоко стоит 10 рублей.

Муха:Дайте мне 2 яблока.

Продавец: С вас 20 рублей.

Муха: Отдает 20 рублей. Спасибо.

Продавец:Спасибо за покупку. Приходи к нам еще.

Муха подходит к прилавку.

2-й продавец: (на грушах ценники)

Подходите, выбирайте,

Наши груши покупайте!

Груши известные,

Все абсолютно местные.

Можно точно её кушать.
Золотую чудо-грушу,
И полезна и вкусна,
И питательна она.

Муха:Скажите пожалуйста, сколько стоит груша?

Продавец: 1 груша стоит 10 рублей.

Муха:Дайте мне 2 груши.

Продавец: С вас 20 рублей.

Муха: Отдает 20 рублей. Спасибо.

Продавец:Спасибо за покупку. Приходи к нам еще.

Муха подходит к прилавку.

3-й продавец: (на мёде ценник)

Барышня-красавица,

Вам товар мой нравится?

Пчелки по лугу летали,

И росинки собирали -

Получился вкусный мед.

Это дивный мед,

Так и льется он всем в рот!

Муха:Скажите пожалуйста, а сколько стоит мед?

Продавец: 1 баночка стоит 10 рублей.

Муха:Дайте мне 1 баночку.

Продавец: С вас 10 рублей.

Муха: Отдает 10 рублей.

Продавец:Спасибо за покупку. Приходи к нам еще.

Муха-Цокотуха (обойдя все лавки и не найдя самовар, грустно)

Вот закрывается базар,

Не нашла я самовар.

Как друзей буду встречать,

Сладким чаем угощать?!

Ведущий: (Ребенок):

Тут, откуда ни возьмись,

Маленький комарик.

И в руке его горит

Маленький фонарик.

Муху за руку берет

И к прилавочку ведет.

Ну а там...

Ну что за диво!

Все так чисто, так красиво!

Самовары в ряд стоят,

И бока их золотом горят. (Муха и комар подходят к прилавку)

Муха:Скажите пожалуйста, а сколько стоит самовар?

Продавец: 1 самовар стоит 20 рублей.

Муха:Дайте мне 1 самовар.

Продавец: С вас 20 рублей.

Муха: Отдает 20 рублей.

Продавец:Спасибо за покупку. Приходи к нам еще.

Ведущий (Ребенок):

Нашла Муха товар,

Купила Муха самовар!

Комар на Муху поглядел –

Разом так и обомлел.

Комар:

Ах, Муха, как Вы прекрасны!

Наша встреча была не напрасной.

Давайте будем веселиться,

Я на Вас хочу жениться.

Будем вместе гостей встречать,

Сладким чаем угощать.

Комар берет самовар и ведет Муху-Цокотуху за руку к домику. Накрывают на стол, ставят самовар.

Звучит музыка: «Выход Мухи»

Ведущий ( Ребенок):

Вот закрылся базар,

Принесли домой товар,

Затопили печку,

Запалили свечку,

Пригласили гостей

Со всех волостей.

Муха:

Я Муха-Цокотуха, наряжаюсь побыстрей. Ведь я жду к себе гостей! Прибегут со всей округи все друзья мои, подруги. У меня для гостей много разных сластей. Я ходила на базар и купила самовар.

Муха поет песенку: «Гости приходите»

Ведущий (Ребенок):

Приходили к Мухе: Бабочка, Божья Коровка и Блошки,

Приносили ей угощенья и красивые сапожки.

Под веселую музыку «вылетает» бабочка, кружится.

Бабочка:

Я бабочка– шалунья, веселая игрунья. Летаю по полям, по рощам, по лугам. Я везде порхала. Про праздник услыхали. Отдает угощенье.

Муха: Проходите сей же час, Есть местечко и для вас! 

Под музыку выпрыгивают блошки и танцуют.

2 Блошки:

Вот и мы: друзья - блошки.

Дарим тебе, Муха, сапожки. А сапожки не простые. В них застежки золотые. Будут ножки плясать.

Каблучки стучать. Дарят Мухе пару сапожек.

Mуxa:

Проходите сей же час. Есть местечко и для вас! 

Под музыку вылетает божья коровка и танцует.

Божья коровка:

Здравствуй, Муха-Цокотуха. Позолоченное брюхо. В гости я к тебе пришла. Баранки в подарок принесла. Отдает угощение.

Mуxa:

Проходите сей же час. Есть местечко и для вас! 

Танец: «Насекомых»

Ведущий (Ребенок):

Старичок-Паучок приходил,

Нашу Муху поплясать пригласил.

Он ей руки целовал,

Паутиной обмотал. Песня: «Паука и Мухи»

Паучок обматывает Муху лентой и пытается увести за ширму. Комарик с саблей в руке и начинает сражаться с Пауком. Комар побеждает, освобождает Муху.

Песенка: «Комара- удальца»

Ведущий ( Ребенок):

Но Комарик появился,

С пауком сразился.

Храбрость он проявил,

Нашу муху освободил.

Веселись, лесной народ!

Муха замуж идет

За лихого, удалого,

Молодого Комара.

Ой, народ, ой, народ!

Становись в хоровод!

Будем петь и танцевать,

Да Муху прославлять.

Общая пляска: «С добрым утром насекомые»

Ведущий:

В сказке должен быть хороший конец.

Наказан злодей, победил молодец.

Мы со сказкой не расстанемся.

А зрителям низко поклонимся.

Итог:

Ведущий:

Дети, вам понравилось путешествие в сказку про «Муху-Цокотуху»?

Давайте возьмем с собой все важное, что было сегодня, все чему научились: быть добрыми, приходить на помощь к своим друзьям. А еще мы научились пользоваться своими финансами, ведь без денежных средств, мы не можем с вами приобрести необходимый товар. А труд каждого человека, нужно ценить и бережно относиться к окружающему миру.

Воспитатель достает книгу «Муха Цокотуха»

Эта книга не простая, а волшебная. Открыв её вы найдете в ней сюрприз (в книге лежат сладости).

Муха:

Я сегодня не скучаю,
Сладостей купила к чаю
Для себя и для друзей.
Жду сегодня я гостей.
Чай заварен ароматный,
С бергамотом - вкус приятный.
Чашки, блюдечки - сервиз,
Для друзей моих сюрприз.

Ведущий:

Ну а теперь друзья, приглашаю вас на чаепитие.

Список литературы

1. Ефименко, Л. И. Как научить ребенка понимать стоимость денег? Л. И. Ефименко. // Обруч. – 2001.- №4, с. 24-26

2. Изгарнива, В. М. Деньги в жизни детей [Текст] // Обруч. – 1999. - №5,

3. Лушникова Е.В. Как мы играем в экономику //Воспитатель ДОУ «ТЦ СФЕРА» М.; 2008. № 11.

4. Смоленцева А.А. Введение в мир экономики, или как мы играем в экономику: Учебно-методическое пособие, - СПб.: «Детство – пресс», 2001.

5. Антипина А.Е. Театрализованная деятельность в детском саду. - М.: ТЦ Сфера, 2006.

1. Иванова Г.П. Театр настроений. Коррекция и развитие эмоционально-нравственной сферы у дошкольников. - М.: “Скрипторий 2003”, 2006.

Песня: «Мухи- Цокотухи:

1. Приходите, прилетайте,

Жду вас в гости ровно в шесть,

Прибегайте, приползайте,

Если крыльев нет у вас.

Припев:

Пых-пых-пых

Закипает самовар.

Пых-пых-пых

Из трубы пускает пар-2раза.

2. Светлячки сверкают ярко-

Это праздничный салют.

И чудесные подарки

Мне друзья мои несут.

Припев:

Физкультминутка: «Покупаем продукты»

Сумку в руки мы берём,(наклоняются и берут воображаемую сумку)
В магазин с тобой идём.(шагают на месте)
В магазине же на полках
Не шарфы и не футболки.(поднимают руки вверх и отрицательно покачивают головой)
Вкусно пахнет здесь всегда,(поворот головы вправо, затем влево с вдыханием воздуха)
В нем ведь вкусная еда.(«дом» над головой)

11