Зимние забавы: музыкальное развлечение для всех возрастных групп в ДОУ

Развлечение для детей всех возрастных групп

«Зимние забавы»

Цель:

Развить у детей интерес к зимним забавам.

Задачи:

1. Уточнить с детьми представление об играх и забавах зимой.

2. Развитие коммуникативных навыков

2. Обогатить словарный запас и знание об основных элементах техники зимних игр.

3. Развивать у детей познавательный интерес.

4. Воспитывать у детей любовь к играм, доброжелательное отношение друг к другу, выдержку и внимание

Дети входят в зал и садятся на свои места.

Ведущий:

Пожалуйте, гости дорогие!

Давно мы вас ждём – поджидаем,

Праздник без вас не начинаем.

У нас для каждого найдётся

И местечко, и словечко.

Сегодня будут игры, танцы, смех,

Радости хватит для всех.

Ведущая:

Снег на полях,
Лед на реках,
Вьюга гуляет…
Когда это бывает?
Да и вы, наверное, детки, много загадок о зиме знаете?

У окон побывал-
Все окна разрисовал.(Мороз)

Наступили холода,
Обернулась в лед вода.
Кто скажет, кто знает

Когда это бывает? (Зимой)

Он пушистый, серебристый.
Но рукой его не тронь
Станет капелькою чистой
Как поймаешь на ладонь. (Снег)

Двор в снегу. Белы дома
Ночью к нам пришла(Зима).

Ведущая:
Сколько же у зимы братьев-месяцев? Как они называются?
(дети отвечают.)

Ведущая: На улице снег, ветер, мороз, дремлют под снегом деревья, кусты, все звери забились в норы. Спят рыбы подо льдом. А у нас тепло, уютно. В такие дни раньше собирался народ на посиделки, загадки позагадывать, шутки да прибаутки порассказывать, зиму-зимушку позабавлять.

Собрались и мы сегодня, пошутить, да поиграть, попеть, да потанцевать.

Будем праздник начинать,

Будем петь и танцевать!

Хоровод заведём,

Песню звонкую споём!

Дети исполняют песню «Что нам нравиться зимой»

(после хоровода дети садятся на стулья)

Ведущая:

Много игр будет на празднике нашем!

Играем, шутим, поём и пляшем!

В играх рот не разевай –

Смелость, ловкость проявляй!

Сейчас я приглашу силачей силой помериться.

«Перетягивание каната»

Ведущая: Пусть и наши малыши свою ловкость покажут.

Игра «Снежки»

На ширме появляется кукла-Петрушка.

Петрушка:

Здравствуйте, ребятишки,

Девчонки и мальчишки!

Я весёлая игрушка.

А зовут меня петрушка.

А вас как зовут? (дети отвечают)

Я принёс вам интересную игру, она про сказки, называется«Добавлялки» Будете со мной играть?

1. Ок – ок - ок - покатился… (колобок)

2. Су-су-су - петушок прогнал… (лису)

3.Цо-цо-цо - снесла курочка… ( яйцо)

4.Ят-ят-ят- серый волк не съел… ( козлят)

5.А на -а на -а на- несут лебеди… ( Ивана)

6.Йок-йок-йок - не садись на… (пенёк)

Петрушка:

Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки!

Скажите – ка, ребята, кого боится мышка?

Кто бежит за ней вприпрыжку? (Кошка)

А ещё чего боится мышка? (Мышеловки)

Раз- два – три – четыре - пять начинаем все играть!

Мышеловку нам сделают мальчики.

А мышками будут девочки. (потом детей поменять местами)

Дети играют в игру«Мышеловка»

Ведущая:

А сейчас вы не зевайте,

Мою загадку отгадайте:

Сама не ест, а всех кормит? (Ложка )

Снова нас зовёт игра.

Поиграем, детвора!

Игра «Где работа – там еда» (с ложками)

Петрушка:

А вот маракас, колокольчики, ложки

Кто хочет поиграть немножко?

Шумовой оркестр«Полянка» (малыши)

Петрушка:

Для взрослых я тоже кое – что припас.

В магазин заходил, шарики для вас купил.

В каждом шарике секрет – отгадаем или нет?

Кто секрет отгадает, тот подарок получает!

1. «Предлагаю новое корыто, избу в обмен на стиральную машину «Indesit» (Старуха)

2. «Несу золотые яйца» (Курочка ряба)

3. « Потерян ключ из драгоценного металла» (Буратино)

4. «Ветеринарные услуги с выездом в любую часть света» (Доктор Айболит)

5. «Отмою всё» (Мойдодыр)

6. «Туристическая фирма организует воздушное путешествие вдоль реки с кисельными берегами» (Гуси – лебеди)

Петрушка: И последняя загадка для всех: Ок – ок – ок – стоит в поле… (Теремок).

Ведущая:

А теперь, друзья, все вместе

Звонкую споём мы песню!

Дети исполняют песню «Снежная песенка»

Петрушка: Ребята, вы знаете, я очень люблю покушать и поэтому я с вами хочу поиграть в игру«Где еда, где не еда»

Словом «да» и словом «нет» надо быстро дать ответ:

Где еда, где не еда? Вы готовы, дети?....(да)

Есть в кастрюле пять котлет. Мы их будем кушать? (да)

Налита в стакан вода. Будем пить ее мы? (да)

В вазочке кило конфет, мы съедим их, дети? (да)

На плите сковорода, мы ее проглотим? (нет)

Лег на блюдце солнца свет, есть его мы будем? (нет)

На столе стоит обед, мы его забросим? (нет)

На тарелке груда льда, весь его съедим мы? (да, нет)

Тот, кто громко крикнул «нет», дал неправильный ответ.

Кто воскликнул слово «да», то простудится тогда.

Вы решайте сами, дети, нужно ль есть ледышки эти!

Мне заканчивать пора, ведь закончилась игра.

Теперь вместе детвора, крикнем громкое…..(Ура!)!!!!

Ведущий: Петрушка, наверно тебе очень понравиться вкусная песенка «Опять про пирожки»

Петрушка: Спасибо, ребята, хорошо у вас ребята, да только пора мне уходить, ждут меня дела, а вы про меня не забывайте, почаще в гости приглашайте! До свидания!

Ведущая:

Вот и подошёл к концу наш праздник!

Игры в садике и смех, это главное для всех.

Мы друзья – ты и я, славная у нас семья!

Потому что вместе – веселей поются песни!

Потому что вместе – игры вдвое интересней!

Вместе смех смешней и еда вкусней!

(После окончания развлечения детям предлагается к просмотру м/ф)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521941-zimnie-zabavy