- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочий лист к басне: «Стрекоза и муравей»
5952
0
|
|
Название произведения:_________________ ____________________________________________ Автор произведения: ______________________ ____________________________________________ Жанр произведения: 1. Сказка 2. Стихотворение 3. Басня Словарная работа: Зима катит в глаза — __________________________ В мягких муравах у нас - ______________________ лето красное — ______________________________ оглянуться не успела —________________________ до вешних дней — ____________________________ голову вскружило — __________________________ помертвело чисто поле -_______________________ злой тоской удручена - ________________________ нужда - _________________________________ | Название произведения:_________________ ____________________________________________ Автор произведения: ______________________ ____________________________________________ Жанр произведения: 1. Сказка 2. Стихотворение 3. Басня Словарная работа: Зима катит в глаза — __________________________ В мягких муравах у нас - ______________________ лето красное — ______________________________ оглянуться не успела —_______________________ до вешних дней — ____________________________ голову вскружило — __________________________ помертвело чисто поле -_______________________ злой тоской удручена - ________________________ нужда - _________________________________ |
Сравнение героев: Муравей - _____________________________ ______________________________________ ______________________________________ Стрекоза - ____________________________ ______________________________________ ______________________________________ Слова для справок:легкомысленность, беззаботность, справедливость, усердие, лень, беспечность, несерьёзность, глупость, весёлость, трудолюбие | Сравнение героев: Муравей - _____________________________ ______________________________________ ______________________________________ Стрекоза - ____________________________ ______________________________________ ______________________________________ Слова для справок:легкомысленность, беззаботность, справедливость, усердие, лень, беспечность, несерьёзность, глупость, весёлость, трудолюбие |
|
|
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/521995-rabochij-list-k-basne-strekoza-i-muravej
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Содержание и методы работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.