Стенгазета «Сюрприз» к празднику «День матери»

Конспект интегрированного занятия во второй младшей группе.

Тема: «Мамочка любимая»

Цели: показать значимый образ мамы для ребёнка

Задачи: 

- воспитывать у детей чувство любви и уважения к матери;

- учить проявлять заботу, внимание, желание помогать маме;

- радовать её добрыми делами и поступками;

- развивать эмоциональную отзывчивость, творческую самостоятельность;

- развивать зрительное внимание, логическое мышление, мелкую моторику пальцев рук;

- способствовать обогащению и закреплению знаний детей о диких животных и их детенышах;

- развивать творческие способности детей;

- учить аккуратно приклеивать картинку на форму.

- воспитывать культуру общения и желание работать в коллективе.

Используемые методы и приемы:

1.Словесные  (Беседа воспитателя, вопросы, пояснения).
2.Практические (подвижные игры).

3.Наглядные (Показ  выполнения двигательной деятельности).

Материал:

Фотографии мам, картинки животных и их детенышей, ватман с заготовками сердечками, клей, кисти, салфетки.

Ход занятия

Воспитатель: привлекает внимание детей с помощью игры – приветствия «Добрый день»

Станем рядышком, по кругу,

Скажем "Здравствуйте!" друг другу.

Нам здороваться ни лень:

Всем "Привет!" и "Добрый день!";

Если каждый улыбнётся –

Утро доброе начнётся.

– ДОБРОЕ УТРО!!!

Воспитатель: Ребята, я прочитаю стихотворение, а вы отгадайте про кого оно.

Кто любовью согревает, 
Всё на свете успевает, 
Даже поиграть чуток? 
Кто тебя всегда утешит, 
И умоет, и причешет, 
В щёчку поцелует – чмок?

Дети: Мамочка! 

Воспитатель: У каждого из вас есть мама. Она любит вас, заботится о вас. Всегда находится рядом и готова придти к вам на помощь в любую минуту. А вы любите своих мам, знаете как их зовут. (Дети называют как зовут их мам)

Ранним утром поднимаются ваши мамы и весь день проводят в делах. Мамы справляются с любой работой, потому что всё умеют. Мамы всякие важны, мамы всякие нужны. А где и кем работают ваши мамы? (Ответы детей) Давайте и мы покажем, как помогаем  своим мамам

Физкультминутка

Дружно маме помогаем – (маршируем)

Пыль повсюду вытираем. (движение рукам по кругу)

Мы белье теперь стираем, (движение рукам вверх вниз)

Полощем, отжимаем. (движение рукам вверх вниз)

Подметаем все кругом (движение руками влево вправо)

И бегом за молоком. (бежим на месте)

Маму вечером встречаем,(разводим руками)

Двери настежь открываем,

Маму крепко обнимаем. (обнимаем себя)

Воспитатель: Ребята, как вы думаете, мамы есть у всех?

Дети: Да, мама есть у каждого

Воспитатель: Как вы думаете,  у животных есть мамы?

Дети:  Есть

Воспитатель: У котенка - мама кошка, у щенка - собака, у теленка - мама корова, у козленка - мама коза, у поросенка – свинья (рассматривание иллюстраций). Они заботятся о своих детенышах.    Дети, как это происходит? (Взрослые животные кормят своих детенышей, оберегают их от опасностей, учат их).

Ребята, подойдите, пожалуйста, к столу и возьмите по одной большой карточке. А теперь хорошо рассмотрите маленькие карточки. Вам необходимо правильно разложить картинки - каждой маме своего малыша, а затем назвать их.

Д/игра «Где, чей малыш?»

Воспитатель:Ребята, детеныши животных всегда слушают своих мам?

Дети: Да

Воспитатель: А вы послушные дети?

Ребята, вы, наверное, знаете, что поступки детей могут радовать или огорчать ваших мамочек. Сейчас мы с вами поиграем. Встаньте рядом со своими стульчиками.

Воспитатель: Я буду называть поступок: если этот поступок порадует ваших мам - вы хлопаете в ладоши, если огорчит – топаете ножками.

Игра «Радость или огорчение».

- Разбросали все игрушки

- Помогли помыть посуду

- Подарили  маме красивый рисунок

- Порвали новую книжку

- Вы съели на завтрак всю кашу

- Всегда говорите своим родным «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «до свидания»

- Не захотели мыть руки перед едой

- Покормили собаку или кошку

- Убегали от взрослых

Воспитатель: Вижу, что вы знаете, какие поступки могут огорчить и порадовать любимую мамочку. Надеюсь, что вы будете совершать только хорошие поступки!

Воспитатель:  А мамам надо помогать? Давайте вспомним, как нужно помогать маме!

Раз, два, три, четыре, пять,

Мамам надо помогать,

Чтобы чистым был наш дом,

Веником мы пол метём.

А теперь без суеты

Моем тряпкою полы.

Всю посуду перемоем,

Стол к обеду мы накроем.

Дружно помогаем маме,

Мы бельё полощем сами.

Раз, два, три, четыре – потянулись,

Наклонились,

Хорошо мы потрудились.

(дети выполняют движения в соответствии с текстом)

Воспитатель: А теперь давайте подготовим для ваших мам сюрприз, а вечером вместе покажем подарок мамам. Вашим мамам будет очень приятно!

Мама - великое слово! Мама дает жизнь своему ребенку. Мама волнуется и печалится, чтобы ребенок ее был здоров, сыт, счастлив. Мама – это окно в мир. У мамы самое доброе, самое ласковое сердце, самые нежные, самые заботливые руки, которые умеют все. В ее сердце никогда не гаснет любовь.

Ребята, пусть каждый из вас почаще говорит теплые слова любимой маме! Любите, берегите, и самое главное цените своих мам.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522047-stengazeta-sjurpriz-k-prazdniku-den-materi