- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий сказки на английском языке: «Snow queen»
Snowqueen
Танец вьюги, снежинок (с белой тканью).
На сцене стоит зеркало, на слайде снег (музыка).
Author:Once upon a time far-far away there lived a beautiful woman with cold soul and ice heart. She didn’t know anything about love, kindness and friendship.
ВыходитСнежнаяКоролева (музыкавьюги)
She didn’t understand people. She didn’t understand why they were laughing and smiling. The Snow Queen wanted to know it that is why watched their life though her magical mirror.
Выбегают дети в зимней одежде, со снежинками (музыка)
Children:
The winter has come!
It is snowing!
Friends, let’s play snowballs!
The Snow Queen: Friends? What does this word mean? And why are they playing with each other?
Children:
Winter time has come,
Let’s go and have some fun,
In the snow we can play
The whole frosty day!
In the snow we can sleigh,
We can ski and we can play
Winter time has come!
We are ready for some fun! (все дети)
Снежная королева наблюдает, как дети играют и смеются
The Snow Queen: Stop laughing! Stop smiling! Horrible boys and girls!
Удар грома, мрачная музыка, дети убегают со сцены. Снежная Королева разбивает зеркало (на слайде осколки льда).
Танец зеркал.
Author:Mirrow pieces have been thrown away all over the world. Some of them have been into people’s eyes , others - in their hearts. Andtheycan’tloveandfeelanything.
Снежная Королева и зеркала уходят со сцены. Выходят Кай и Герда.
Kay:I’m cold.
Gerda: Kay, what has happened? You look so strange.
Kay:I have something in my eye. Oh! (Хватаетсязасердце) And something in my heart.
Gerda:Kay!Kay! My dear friend! You look so indifferent!
The Snow Queen: Who are you? Youaresougly.
Герда пытается потрогать Кая.
Kay:Don’ttouchme!
Герда плачет и убегает со сцены. Кай стоит один на сцене.
На сцену выходит Снежная Королева.
The Snow Queen: What are you doing here?
Kay:I don’t understand anything. You are so beautiful. Where are you from?
The Snow Queen: I’m the Snow Queen. I live far far away, where there are a lot of snow, ice floes and sparkling snowflakes. ComewithmetomyIcePalace.
Кай и Снежная Королева уходят со сцены.
НасценувыходитГерда.
Gerda:Kay, where are you? Kay, my dear friend! Imustfindyou.
На слайде дорога, потом цветочный замок.
Gerda: Oh, what a beautiful palace!
Woman: Hello! Who are you, nice girl?
Gerda:I’m Gerda, I’m looking for my friend Kay.
Woman: I have a lot of friends, my flowers. Welcome to my Flower Palace.
Колыбельная, танец цветов. (Герда засыпает на сцене. Цветы уходят со сцены, Герда просыпается)
Gerda:What has happened? Where am I?
Герда видит розу на сцене.
Gerda: A rose! Oh! We grew roses with my friend Kay! Kay! I’m looking for you!
Слайд- дорога, музыка
Герда встречает ворону (на слайде лес).
Ворона пятится назад, сталкивается с Гердой.
Crow: I’m frightened! Who are you?
Gerda:I’m Gerda. I’m looking for my fiend Kay. And who are you?
Воронапоётпесню.
Crow:Oh! I know Kay. He lives near here. Let’s go.
Музыка, когда идут во дворец.
На слайде дворец, музыка
Принц и принцесса играют в прятки.
Princess: Kay! Close your eyes and count!
Герда наблюдает, Кай считает. Принцесса прячется.
Gerda:Oh, Kay, my dear friend. I’ve found you.
Prince:Who are you?
Princess:What are you doing here? In our Palace?
Gerda:I’m Gerda. I’m looking for my fiend Kay.
Гердаплачет.
Prince:Don’t cry! We will help you.
Gerda:I look him everywhere. What do you think where my friend Kay is?
Princess:I’ve heard that the Snow Queen take children to her Ice Palace. She wants to learn how to love and make friends. May be Kay is in her Palace.
Gerda: I have to hurry.
Prince:Wait for a minute.
Princess:Here you are warm clothes.
Prince: And the golden carriage. (Наслайдекарета)
Gerda:Oh, thank you! Thank you very much!
Герда ходит по сцене (музыка)
Выбегают разбойники, девочка-разбойница
Танец разбойников, связывают Герду.
The little robber: Don’t touch her! It’s my girl. She is so nice.
РазбойницаразвязываетГерду.
The little robber: You are so nice. What beautiful clothes. Give it to me.
Разбойница забирает одежду.
Gerda:It’smine.I need it to go throw the snow and blizzard. I must find the Palace of the Snow Queen.
The little robber: You can’t go away. I like you very much. We will play together.
Gerda:No, I can’t. I must find my friend Kay. Please, let me go away.
Гердаплачет.
The little robber: Oh, don’t cry. I hate crying girls. Ok! I let you go! My friend the Raindeer knows where the Snow Queen lives. Hewillhelpyou.
На слайде Олень. Музыка вьюги. Дети с тканью на Герду, Герда сквозь них.
The Snow Queen (голос):Snowstorm and blizzard, save my Palace! Shemustn’tfindKay!
Герда выталкивает детей с тканью за кулисы, выходит Кай. На слайде Ледяной Дворец. Кай собирает льдинки со словами. ГердаподбегаеткКаю.
Gerda:Kay! My dear friend! I’ve found you!
Кайнеобращаетвнимания.
Gerda:Why don’t you talk with me? I’ve been looking for you for a long time.
Герда плачет, обнимает Кая.
Kay:Oh!Gerda! Where are we?
Gerda:Kay! You’ve recognized me! I miss you so much.
Кай и Герда кружатся, радуются.
Выходит Снежная Королева.
Kay:SnowQueen!
Gerda:Go away! Kay is mine? Not yours. He is MY friend! We love each other.
The Snow Queen: Love? I have no power against two loving hearts. You have been looking for your friend for a long time. Loveandfriendship – forever!!!
Все выходят на сцену. Финальная песня.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522091-scenarij-skazki-na-anglijskom-jazykesnow-quee
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде: особенности организации обучения школьников»
- «Особенности преподавания истории в контексте ФГОС ООО от 2021 года»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Методическая работа преподавателя с учётом требований ФГОС СПО»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Сюжетно-ролевые игры в обучении и воспитании дошкольников»
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми

Составлен Вами, педагог,
И Вы им поделились с нами -
Сценарий Ваш пошел в народ.
Спасибо от коллег! Мы дружно
Себе "в копилочку" возьмем,
И если очень будет нужно,
Мероприятие проведем.