Конспект открытого учебного занятия «Гимнастика. развитие гибкости»

Муниципальное автономное образовательное учреждение дополнительного образования

«Центр развития творчества детей и юношества»

Согласовано Согласовано

Заместитель директора по УВР Руководитель отдела ХЭТ

_________Е.В.Возняк _______О.В.Обухова

«____»________________20____г. «____»________________20____г.

КОНСПЕКТ

ОТКРЫТОГО УЧЕБНОГО ЗАНЯТИЯ

Творческое объединение – студия эстрадно-классического танца «Арабески»

Ф.И.О педагога – Мигачева Нино Руслановна

Дополнительная общеобразовательная программа – «Грация»

Тема занятия: «Гимнастика. Развитие гибкости»

Учебная группа – «Грация», младшая группа

Год обучения – 3

Дата проведения – 15.12.2020г.

Время проведения – 17.20-18.00

Место проведения – МАОУ СОШ №6, зал ритмики

Тема учебного занятия: «Гимнастика. Развитие гибкости».

Цель учебного занятия:

Физическая подготовка учащихся к занятиям в группе «Грация». Развитие гибкости и эластичности мышц, связок. Развитие балетного шага.

Задачи:

Образовательные:

• закрепление знаний гимнастических терминов;

• повторение и закрепление ранее изученных упражнений;

• обучение гимнастическим упражнениям.

Воспитательные:

• воспитание культуры поведения;

• формирование эстетического воспитания, умения вести себя в коллективе;

• формирование чувства ответственности и собранности;

• активизация творческих способностей.

Развивающие:

• развитие физических данных ребёнка, памяти, внимания;

• развитие осмысленного и правильного исполнения движений;

• развитие профессиональных навыков (выворотность, осанка).

Оборудование – гимнастические коврики.

Форма организации деятельности – групповая.

Методы обучения по способу организации занятия - репродуктивный,объяснительно-иллюстративный.

Методы по виду деятельности детей - практическая работа, показ, повтор за исполнением педагога.

Способы определения результативности - педагогическое наблюдение.

Объект контроля – правильность исполнения гимнастических упражнений.

План построения занятия:

1.Организационная часть.

• приглашение детей в зал;

• поклон;

• ознакомление с темой занятия;

• расстановка по линиям в шахматном порядке.

2. Подготовительная часть.

Подготовка детей к основной части урока (разогревание двигательного аппарата).

3.Основная часть.

Исполнение основных гимнастических упражнений, с постепенным усложнением.

4. Заключительная часть.

Подведение итогов занятия. Основное построение для выхода из зала. Поклон педагогу и гостям.

Ход занятия

1. Организационный момент

Вход детей в зал, построение. Здравствуйте дети! Здравствуйте гости!

Дети становятся на исходные позиции на поклон.

2.Подготовительная часть. Разминка: (выполняется по кругу)

• различные виды ходьбы: острый шаг, шаг на носках, на пятках, высокий шаг, в полуприседе, в приседе, с наклоном в пол;

• различные виды бега: обычный, с высоким подниманием бедра, сгибая голень назад, с прямыми ногами вперед, боковой галоп;

• ходьба на восстановление дыхания

Во время выполнения разминки педагог контролирует правильность выполнения заданий, исправляя ошибки словесно и поправляя лично.

3. Основная часть: (выполняется на середине зала, на гимнастических ковриках)

• складочки в различных положениях;

• упражнения «бабочка», «лягушка»;

• упражнение «паук»;

• поперечный шпагат с наклонами к ноге, с корпусом лежа вперед;

• полушпагат с подогнутым коленом, с подогнутым коленом стопа впереди, продольный шпагат (правая, левая нога);

• упражнение «часики», переход через поперечный шпагат с собиранием ног спереди, сзади;

• махи ногами правой, левой, лежа на полу, руки в стороны, корпус прижат к полу;

• махи ногами двумя в стороны, лежа на полу, руки в стороны, корпус прижат к полу;

• контрольное упражнение - продольный шпагат с правой и левой ноги с
  переходом через поперечный шпагат.

Во время выполнения упражнений педагог контролирует правильность выполнения заданий, исправляя ошибки словесно и поправляя лично.

4.Заключительная часть.

Игра на расслабление «Актеры». Построение детей на поклон.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522167-konspekt-otkrytogo-uchebnogo-zanjatija-gimnas