Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.01.2023

Конспект занятия по ФЭМП «Веселый поезд» (старшая группа)

Организованная деятельность построена как путешествие с играми и заданиями для нескольких команд детей. В конспекте представлены игры по математике: состав числа, повторение цифр, соотнесение чисел и цифр, логические задания и математические подвижные игры.

Содержимое разработки

Конспект занятия по ФЭМП

«Веселый поезд»

для детей старшего дошкольного возраста.

Подготовила:

Завадюк И.Ю.

Программное содержание:

Образовательные: 
        1) развивать умение  обозначать количество, число предметов цифрами до 10; 
       2) совершенствовать умение употреблять цифры в соответствии с числом предметов;
        3) закреплять знания чисел натурального ряда, «соседей» числа, навыки счёта в пределах 10;
       4) развивать навыки решения примеров на сложение и вычитание;
       5) закреплять знания детей о геометрических фигурах;
       6) формировать   умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно. 

Развивающие: 
1) работать над осмыслением действий сложения и вычитания; 
2) развивать познавательный интерес и мотивацию к учебной деятельности;
3) развивать устойчивое внимание, мышление, речь, творческое воображение; мелкую моторику.  

Воспитательные:
       1) воспитывать внимательность, эмоциональную отзывчивость, усидчивость, умение слушать; 
       2) формировать навыки самостоятельности, наблюдательности;  
       3) воспитывать интерес к математическим заданиям.

Материалы:Конверты с маршрутными листами, сундучок с фишками, карточки с заданиями, цветные карандаши, маски с листочками по количеству детей, медали на каждого участника, сувениры.

Ход занятия.

  1. Организационный момент.

В помещении расположены столы с названиями станций.

Дети заходят в группу и становятся полукругом.

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся в необычное путешествие, где вы должны показать свои знания. На каждой станции, выполняя задания, вас оценивают в пятибалльной системе.

Перед тем как отправиться в путь, давайте разделимся на команды. В этом нам поможет волшебный сундучок, в нем находятся фишки трех цветов.

Каждый ребенок подходит к сундучку и достает фишку.

По цвету фишки (красный, зеленый, желтый) дети делятся на команды.

Воспитатель: У нас с вами получились три команды: красная, зеленая и желтая. Каждая команда выбирает капитана и придумывает название и девиз.

В течении десяти минут каждая команда готовится к своей презентации.

Воспитатель: Теперь вы готовы отправиться в путешествие. Капитаны, подойдите и получите путевые листы. А в конце маршрута мы узнаем, кто был самый внимательный по количеству баллов.

Дети получают маршрутные листы, где указана последовательность станций. У каждой команды своя последовательность. Три команды встречаются только на станции«Листочки по порядку».

Счастливого пути!

  1. Основная часть.

Станция «Лес чисел»

Вы попали в лес, но был страшный ураган, который сорвал все плоды. У каждого дерева есть своя цифра, найдите плоды. Назовите все варианты состава числа.

У каждого ребенка из команды своя карточка с деревом.

Собирают свои плоды и прикрепляют все варианты соответствующего числа. Каждый участник за правильное выполнение одной карточки получает 1 балл. Команда максимально получает 5 баллов.

Станция «Геометрическая поляна»

Перед вами поляна грибов. Здесь растут грибы различной геометрической формы. Помогите Лесовичку собрать в нужную корзину грибы и определить их количество.

Первая корзина – грибы, которые не имеют углов, зеленого цвета.

Вторая корзина - грибы, у которых 4 угла и все стороны равны, красного цвета, большие и маленькие.

Третья корзина – грибы, у которых 4 угла и противоположные стороны равны, желтого и белого цвета.

Четвертая корзина – грибы, у которых три угла, синего цвета.

Пятая корзина – грибы, слегка приплюснутый круг, серого цвета.

Участники считают грибы и записывают их количество в определенную корзину. Правильно заполненная корзина оценивается в 1 балл. Максимально 5 баллов.

Станция «Веселые цифры»

Дружно с вами мы считали
И про числа рассуждали.
А теперь мы дружно встали
Свои косточки размяли.
На счет «раз» кулак сожмем.
На счет «два» в локтях сожмем.
На счет «три» – прижмем к плечам.
На четыре – к небесам.
Хорошо прогнулись
И друг другу улыбнулись.

Воспитатель показывает движения, дети повторяют.

За выполнение команда получает 5 баллов.

Станция «Числовые животные»

На столах лежат листы бумаги и нарисованные цифры.

В лесу исчезли все животные, помогите найти их. У каждого из вас цифра, проявите свою художественную фантазию и превратите цифру в лесного животного.

За каждое «превращение» команда получает 1 балл.

Максимально 5 баллов.

Станция «Радуга красок»

Каждой команде по одному рисунку.

Тучи закрыли солнце, поэтому исчезли все краски. Помогите феям вернуть красоту. Решите примеры и раскрасьте картинки соответствующими цветами.

Правильное выполнение задания оценивается в 5 баллов.

Станция «Листочки по порядку»

Ход игры: У капитанов команд в руках дерево. У остальных детей маски листочков соответствующего дерева с цифрой 1, 2, 3, 4. Игроки выстраиваются по порядку за своим капитаном. Затем, когда воспитатель хлопает один раз, «листочки» разлетаются по группе, присаживаются и закрывают глаза ладонями. Воспитатель хлопает два раза – капитаны меняются местами. Воспитатель хлопает три раза – «листочки» открывают глаза, и стараются как можно быстрее найти свое «дерево» и выстроится за ним по порядку.

Игра повторяется 3 – 4 раза.

На этой станции одновременно встречаются три команды.

Первыми выполнившими задание – 5 баллов,

Вторые -4 балла,

Третьи – 3 балла.

По итогам игры подсчитываются баллы и выставляют в маршрутные листы.

Станция «Соедини число с количеством предметов до 10»

В лесу очень много разных животных и предметов. Сопоставьте количество предметов с соответствующей цифрой.

Дети на карточках выполняют задания.

Каждый участник за правильное выполнение одной карточки получает 1 балл. Максимально 5 баллов.

  1. Итог

Воспитатель: Молодцы! Вот и закончилось наше путешествие. Подведем итоги.

Подсчитывают количество баллов каждой команды.

-Какое задание вам понравилось?

-Какое задание вызвало трудности?

Вы отлично справились со всеми заданиями, получите медали:

Третье место – команда, набравшая … баллов, «…..»,

Второе место – команда, набравшая … баллов, «…..»,

И победители «Веселого поезда» - команда, набравшая … баллов, «…..»,

Поздравьте друг друга аплодисментами.

Награждение участников за занятое 1-ое, 2-ое и 3- е места.

Вручение медалей и подарков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522311-konspekt-zanjatija-po-fjemp-veselyj-poezd-sta

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки