- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка внеклассного мероприятия «Геометрический калейдоскоп»
226
1
Внеклассное мероприятие
по математике
«Геометрическое ассорти»
Составитель: учитель математики
МБОУ «Шкала №55 с УИОУП»
Тюрина Т.В.
г.Рязань
Внеклассное мероприятие по математике «Геометрическое ассорти»
Цели и задачи:
развитие интереса к геометрии;
развитие логического мышления, быстроты реакции, внимания;
воспитание чувства ответственности, коллективизма и взаимопомощи.
Ход мероприятия:
I.Вступительное слово учителя. Создание команд.
II.Конкурс «Теорию я знаю».
III.Конкурс «Геометрические термины».
IV.Конкурс «Спичечный».
V.Конкурс «Танграм».
VI.Конкурс «Пантомима».
VII.Подведение итогов.
I.
II. Конкурс «Теорию я знаю». (Приложение №1).
На магнитной доске прикреплен цветок. На его лепестках и сердцевине с обратной стороны записаны геометрические утверждения. Команды по очереди берут лепестки, читают предложение и отвечают на вопрос «Верное оно или нет». При отрицательном ответе они должны пояснить, в чем ошибка.
За каждый верный ответ команда получает 1 балл.
III. Конкурс «Геометрические термины».
Команды по очереди называют геометрические термины. Если команда длительное время не может назвать термин, то она проигрывает.
IV.Конкурс «Спичечный». (Приложение №2).
Каждая команда получает «спичечную» головоломку. В течении 3 минут она должна разгадать головоломку и показать свое решение.
За правильное решение команда получает 1 балл.
V.Конкурс «Танграм». (Приложение №3).
Команды получают задание – собрать из частей игры «Танграм» данную фигуру. На выполнение задания дается 3 минуты. За правильно выполненное задание команда получает 1 балл.
VI.Конкурс «Пантомима». (приложение №4).
Команды получают задание: изобразить руками математический термин.
Если команда – соперница угадывает термин, то получает 1 балл.
VII.Подведение итогов.
Приложение №1
1.Если две стороны и угол одного треугольника соответственно равны двум сторонам и углу другого треугольника, то такие треугольники равны.
2.В равнобедренном треугольнике углы при основании равны.
3.Всегда один из смежных углов острый, а другой тупой.
4.Сумма углов равнобедренного треугольника равна 1800.
5.Односторонние углы, образованные при пересечении двух параллельных прямых секущей равны 1800.
6.В прямоугольном треугольнике сумма острых углов равна 1800.
7.Вертикальные углы равны.
8.Биссектриса угла – это луч, который делит угол пополам.
9.В равных треугольниках соответственные элементы равны.
Приложение №2
Задание первой команде.
Ответ.
Задание второй команде.
Ответ.
Приложение №3
Задание первой команде.
Ответ.
Задание второй команде.
Ответ.
Приложение №4
1.Биссектриса угла.
2.Циркуль.
3.Линейка.
4.Геометрия.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/522377-metodicheskaja-razrabotka-vneklassnogo-meropr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Работа вожатого детского лагеря: содержание, задачи и методы»
- «Профессиональный стандарт педагога (учителя начальных классов)»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.