- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по теме «Театральный этикет для обучающихся театральной студии (1-ый год обучения)»
Тест по теме «Театральный этикет
для обучающихся театральной студии (1-ый год обучения)»
1.Нужно ли приходить в театр заранее?
Нужно
Не нужно
2.В какой одежде лучше всего посещать театр?
В обычной, повседневной одежде
В нарядной одежде
3.Можно ли есть, помимо буфета, в фойе?
Можно
Нельзя
4.Ваши места расположены в середине зала. Надо ли пораньше занять свои места, чтобы не беспокоить лишний раз других зрителей.
Надо пораньше занять свои места, расположенные в середине зала
Не надо пораньше занимать свои места, расположенные середине зала
5.Подавая верхнюю одежду гардеробщику, следует ли ее перекинуть за барьер (стойку) гардероба?
Верхнюю одежду необходимо перекинуть через барьер(стойку)
Не надо перекидывать одежду за барьер(стойку)
6.Вы уже сидите, а одному из зрителей необходимо пройти на свое место. Нужно ли вставать, пропуская другого зрителя.
Надо вставать
Не надо вставать
7.Можно ли аплодировать, когда занавес еще не поднят?
Можно
Нельзя
8.Как выразить восторг от спектакля?
Громким топотом
Громкими аплодисментами
9.Можно ли отправляться в гардероб, если занавес еще не опустился?
Можно, если Вы спешите на поезд, самолет
Нельзя
10.Как вручить цветы актеру?
Бросить на сцену
Подойти к сцене и вручить исполнителю
11.Как правильно пройти к месту. Пробираясь к своему месту, необходимо повернуться к сидящим зрителям спиной или лицом?
Надо поворачиваться к сидящим зрителям лицом
Надо поворачиваться к сидящим зрителям спиной
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523117-test-po-teme-teatralnyj-jetiket-dlja-obuchaju
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Педагог-психолог общеобразовательной организации: специфика проведения групповой и тренинговой работы с обучающимися»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.