- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект занятия с детьми двух-трех лет «Покормим птиц зимой»
198
0
МАДОУ города Ростова-на-Дону «Детский сад № 272»
Конспект занятия с детьми трех лет
«Покормим птиц зимой»
Бабарицкая Л.И.
воспитатель
Цель:
Закрепить знания детей о зимних явлениях природы, расширить представления о зимующих птицах.
Предварительная работа:
Изготовление родителями кормушек, чтение произведений, рассматривание иллюстраций.
Материал:
Кормушки на участке группы, корм для птиц.
Ход занятия:
Занятие проводится на участке группы. Воспитатель обращает внимание детей на кормушки, которые родители повесили по периметру участка. Воспитатель: Как вы думаете, для чего висят эти кормушки? Выслушав ответы детей, педагог цитирует слова А.Чепурнова:
Трудно птицам зимовать,
Надо птицам помогать.
Воспитатель рассказывает и показывает, для чего нужна крыша на кормушке (чтобы снег не засыпал корм). Воспитатель рассказывает детям, о том, что зимой птицам не выжить без помощи людей, им очень трудно находить корм самостоятельно. А когда сильный мороз или много снега, вообще невозможно. Поэтому нужно не забывать насыпать корм в кормушки. Прежде, чем насыпать корм в кормушку, дети его рассматривают.
Воспитатель предлагает детям поиграть в игру «Воробушки и кот». Дети-«воробушки» стоят в обручах по краю площадки. Один ребенок «кошка/кот». На слова: «воробушки полетели», дети бегают по участку, расставив руки в стороны. «Кошка» в это время спит. На слова: «кошка проснулась», «воробушки» бегут в обручи, а «кошка» их ловит. Игра повторяется несколько раз.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523193-konspekt-zanjatija-s-detmi-dvuh-treh-let-poko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание истории и обществознания»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Подготовка к ЕГЭ по литературе в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Сопровождение обучающихся с расстройствами аутистического спектра и ранним детским аутизмом в образовательной организации»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.