Занятие про Г. Остера

Деятельность воспитанников

Деятельность педагога-библиотекаря

Примечание

Много сказок есть на свете,

Сказки очень любят дети,

Все хотят в них побывать

И немножко поиграть.

Перед нами в сказку дверь,

Отворяй её скорей!

Здравствуйте, уважаемые гости, дорогие дети!

Звучит красивая музыка.

Эмоциональный настрой.

Деятельность воспитанников

Деятельность педагога-библиотекаря

Примечание

Дети смотрят мультик

Ответы детей.

Уж не знаю как вас называть. Если вы знаете буквы, вы – читатели, а если вам книжки читают взрослые – слушатели. Но в любом случае – вы зрители! Потому что наверняка любите смотреть мультфильмы! Я тоже люблю смотреть мультфильмы. Предлагаю вам посмотреть на экран.

Мультфильм «Котёнок Гав»

Ребята, вы знаете автора этого мультика?

Сегодня мы с вами познакомимся с творчеством писателя Григория Остера.

Слайд 1

Слайд 2

Деятельность воспитанников

Деятельность педагога-библиотекаря

Примечание

Ответы детей

Ответы детей

Ученик 1

Ученик 2

Ученик 3

Ученик 4

Ученик 5

Ученик 6

Дети отвечают

Дети отвечают

Ответы детей

Дети смотрят мультик

Григорий Остер родился 27 ноября 1947 г. в городе Одессе. Родился в семье портового механика. Стихи начал писать в возрасте 16 лет. По окончание школы служил на Северном флоте. Затем учился в Литературном институте. Женился, сейчас у него 5 детей.

Книги этого писателя издаются большими тиражами и мгновенно распродаются. По многим произведениям Остера сняты мультфильмы.

Чтобы познакомится поближе с творчеством писателя мы окунемся в мир его произведений.

Ребята, посмотрите, на выставку книг. Читали ли вы эти произведения?

Сегодня мы с вами познакомимся с книгами, которые написал Григорий Остер.

«Котенок по имени Гав».

«38 попугаев».

«Вредные советы».

«Попался, который кусался».

 «Привет Мартышке»

 «Петька-микроб»

Григорий Остер написал очень смешную и научно-познавательную сказку про микробов и назвал ее «Петька-микроб».

Герои сказки, микробы, жили в капле воды и поэтому вечно ходили... мокрые. И были они очень маленькие, а микроб Петька был из них самый маленький, потому что еще не вырос.

Ребята, скажите , какие бывают микробы?

Оказывается, микробы бывают разные. Бывают вредные, а бывают, наоборот, полезные. Петька, а также целая куча его родственников были полезными микробами.

Был у Петьки-микроба друг Ангинка. Тоже микроб. Ангинка всегда ходил в пальто и шапке, даже летом. Но Петька никогда не дразнил Ангинку «мимозой», потому что знал: Ангинка живёт в стаканчике с мороженым, а там всегда холодно. Ангинка жил в третьем стаканчике с мороженым. Если один съешь – ничего, второй – тоже еще ничего, а вот если третий съешь – там Ангинка живет.

Сегодня к нам в гости пришёл Петька-микроб и друг его друг Ангинка.

Сценка «Про Петькиного друга Ангинку».

Однажды Петька-микроб и Ангинка играли вместе и вдруг увидели школьника с портфелем.

Школьник:Привет! Здесь микробы живут?

Петька: Здесь. Мы микробы.

Школьник: Слушайте, малыши! (радостно) Хотите со мной дружить?

Петька:Хотим!

Школьник: Договорились. Будем дружить и друг друга выручать, если что…

Ангтнка:А что?

Школьник: А то! ( вздохнул) Контрольная завтра по математике. Заболеть надо. Немножко.

Петька-микроб посмотрел на Ангинку, но Ангинка сказал школьнику:

Ангтнка:Давай я лучше тебе задачки по математике объясню.

Школьник: Ты! (смеётся) Ты же математики не знаешь.

Ангинка: Математику я очень хорошо знаю.

Школьник:Откуда ты её знаешь?

Ангинка:Из температуры. Я её делаю, а она знаешь какая сложная – вся из дробей состоит! Из десятичных. Вот, например, тридцать семь и семь десятых – это совсем не то, что тридцать шесть и шесть десятых.

Школьник:Это я и без тебя знаю.Ты прямо скажи: поможешь заболеть или нет?

Ангинка:Нет! Не могу.

Школьник: Так я и знал!(вздохнул и махнул уходя рукой) 

А Петька-микроб спросил Ангинку:

Петька: Почему ты сказал, что не можешь? Три стаканчика мороженого – и пожалуйста!

Ангинка: Мороженое… (задумчиво ) Мороженое, Петька, – это серьёзная штука. С мороженым шутить нельзя. Для таких дел оно не годится. Мороженое можно применять только в мирных целях.

Григорий Остер написал книгу «Вредные советы». Это советы непослушным детям, которым кажется, что взрослые к ним несправедливы. Требуют мыть руки перед едой, делать зарядку, заправлять постель и ещё много каких-то не нужных дел – ходить в школу и делать уроки.

Послушаем «Вредные советы».

Что нужно делать, если ваш сосед по парте чихает?

Если твой сосед по парте стал источником заразы, обними его – в школу две недели не пойдёшь.

Как быть, если за обедом вы испачкали руки?

Если руки за обедом вы испачкали салатом и стесняетесь о скатерть пальцы вытереть свои, опустите незаметно их под стол, и там спокойно

вытирайте ваши руки об соседские штаны.

Если мальчики и девочки не умываются?

Никогда не мойте руки, шею и лицо. Это глупое занятье не приводит ни к чему. Вновь испачкаются руки, шея, уши и лицо. Так за чем же тратить силы время попусту терять? Стричься тоже бесполезно, никакого смысла нет. К старости сама собою облысеет голова.

Если вы гуляете долго.

Если вы гуляли долго,

Опоздали к сроку в дом,

То валите на часы все,

Что отстали, не идут.

И тогда

вам папа с мамой

Новый сотовый дадут.

Если ты не хочешь в школу

Если ты не хочешь в школу,

То больным ты притворись:

За живот скорей хватайся

И за голову держись.

А когда оставят дома

То от радости бесись.

Если вам сказали сделать задание

Если вам сказали сделать

Все домашнее заданье,

Ну а вы сидели дома

И забыли про него,

То скажите вы учителю,

Что пришел к вам крокодил

Вот так советы! Даже не знаю, что сказать?

(Появляется Шапокляк, поет…)

Ш:Кто людям помогает,

      Тот тратит время зря!

      Хорошими делами

      Прославится нельзя!

      И потому я всем и каждому советую,

      Что надо делать так,

      Как делает старушка,

      Старушка  Шапокляк!

  Всем привет! Чего притихли? Меня- то хоть узнали?

 Да! Это же старушка Шапокляк!

Ш: Да какая я вам старушка, зовите меня- мадам Шапокляк!

Я тут шла мимо, слышу смех, музыку. Дай –ка думаю зайду, посмотрю,        

чем современные детишки занимаются?

В: Мы читаем стихи Григория Остера, играем в игры.

Ш: А я-то как люблю в игры играть! Я такие классные игры знаю! Вот, например, какая веселенькая игра.

Намазываем скамеечку клеем, а когда на неё кто-нибудь усядется и хорошенечко прилипнет, надо сзади подойти, да как заорать в самое ухо! Все сразу довольны и счастливы! Нравится вам моя игра?

В: ребятанам нравится такая игра?

Нет! Не нравится.

Ш:  Вот другая игра, тоже веселенькая! Идет себе человек прогуливается. А в это время веселенький мальчик  прыгает двумя ножками в ближайшую лужу и обливает

прохожего грязью с головы до пяточек. Правда, здорово!

В: Нам не нравится. Мы любим играть в другую игру, сейчас мы тебя научим.

(Игра –эстафета: с шариками)

Разделите детей на команды. Дети становятся друг перед другом, шарик зажимается между спиной предыдущего и животом последующего ребенка. Руки опущены вниз. А теперь - пошли! Нужно так пройти до стула, обойти стул и вернуться к началу дистанции. Гусеница, которая не рассыплется по дороге, победила!

Григорий Остер сочинил с десяток учебников, задачки из которых заставляют детей смеяться до упаду. А вы хотите послушать и решить эти задачки. Шапокляк а ты хочешь послушать?

РЕШИ ЗАДАЧКУ

1. Курочка Ряба снесла яичко, а мышка его разбила. Тогда Ряба снесла еще 3 яичка. Мышка эти тоже разбила. Ряба поднатужилась и снесла еще 5, но бессовестная мышка расколола и эти. Из скольких яиц могли бы приготовить себе яичницу дед и баба, если бы не разбаловали свою мышку? (9)

2. Когда хозяин вышел в сад с ружьем, с одной яблони упало 4 соседа. А с другой на 3 соседа больше. Сколько соседей упало с 2 яблонь? (7)

3. Толя поспорил с Колей, что съест 7 баночек гуталина, а съел только 3. Сколько баночек гуталина не смог съесть Толя? (4)

4. На шее артиста цирка Худященко сидят его жена Эльвира, две его взрослые дочери - Ася и Тася и трое малолетних сыновей- Миша, Гриша и Тиша. Сколько человек сидят на шее артиста цирка? (6)

Шапокляк у тебя есть любимый мультфильм?

Ш:конечно.

А давай его посмотрим.

Мультфильм «38 попугаев»

Ш:это мой самый любимый мультфильм.

Слайд 3

Звучит музыка

Слайд 4

Звучит музыка

Слайд 5

Деятельность воспитанников

Деятельность педагога-библиотекаря

Примечание

Ответы детей

Викторина

1.Имя котёнка в сказке Остера?

а)Матроскин; б) «Гав»; в)Черный кот.

2.Какого цвета котёнок по имени Гав?

а)белый; б)черный; в)рыжий.

3.Какова длина удава?

а)5 обезьянок; б)2 слонёнка;

в)38 попугаев.

4.Что ждало котёнка Гав во дворе?

а)миска с молоком; б)неприятности;

в)кость.

5. Как звали микроба – героя сказки Остера?

а)Васька; б)Колька; в)Петька.

6.Герой сказки Остера, длина которого 38 попугаев?

а)слонёнок; б)обезьянка; в)удав.

7.Какие советы даёт Григорий Остер?

а)вредные; б)кулинарные;

в)умные.

8.Как звали друга Петьки-микроба?

а)Кузя; б)Ангинка; в)Кефирчик.

Замечательно отвечали на вопросы.

В заключение хочется добавить, что Григорий Остер - автор веселых и интересных книг. Читая их, вы от души посмеетесь и обязательно чему-нибудь полезному, важному в своей жизни научитесь.

Вот такой он детский писатель Григорий Остер!

Звучит песня «Ужасно интересно».

До свидание, до новых встреч!

Слайд 6

Слайд 7