- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка «Весёлые мухоморы»
Пластилин — самое доступное средство для детей, которое вызывает интерес и способствует всестороннему развитию как в техническом плане, так и психологическом, например: развитие мелкой моторики, развитие творческого воображения; развитие координации рук, глазомера, оказывает успокаивающее и терапевтическое действие.
Тема занятия: «Весёлые мухоморы»
Педагог дополнительного образования
Гришина Валентина Владимировна
МБОУ ДО ДДТ «Созвездие»
Лепка из пластилина – это один из 4 видов деятельности, который применяют при работе с дошкольниками на занятиях по изобразительной деятельности.
Пластилин — самое доступное средство для детей, которое вызывает интерес и способствует всестороннему развитию как в техническом плане, так и психологическом, например: развитие мелкой моторики, развитие творческого воображения; развитие координации рук, глазомера, оказывает успокаивающее и терапевтическое действие.
Прежде всего необходимо познакомить ребенка с новым для него материалом на ощупь. Потом научить ребенка разминать пластилин в руках. Отщипывать кусочки. Раскатывать «колбаску», колобки, формировать лепешки, баранки. Все занятия лучше проводить в игровой форме.
Тема занятия: «Весёлые мухоморы» (поэтапное изготовление работа с пластилином)
1. Для работы нам понадобятся: стека, пластилин, доска, диск или пластиковая крышечка.

2. Делим условно крышечку на верхнюю часть-это небо и нижнюю- это трава, начинаем распределять зеленый пластилин по нижней части крышечки.

3. А голубой по верхней части. Это будет небо.

4. Из белого пластилина изготавливаем 2 колбаски, это будущие мухоморы.

5. Из красного пластилина формируем 2 шляпки для грибочков в виде треугольничков разного размера.

6. Прикладываем шляпки.

7. Из зеленого пластилина с помощью стеки формируем кустик вокруг грибов.

8. Делаем маленькие шарики из белого пластилина и украшаем шляпки мухоморов.

9. И нам осталось украсить нашу работу. Можно использовать любые цвета, какие вам нравятся.

10. Делаем разноцветные шарики и украшаем края нашей крышечки или диска.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523216-metodicheskaja-razrabotkavesjolye-muhomory
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках математики»
- «Обучение на дому: особенности организации образовательного процесса»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС»
- «Реализация ФГОС ООО в условиях введения профессионального стандарта педагога»
- «Образовательная робототехника: содержание, методы и технологии преподавания»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Организация инклюзивного образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.