- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мама,папа я спортивня семья
Пусть сегодня все будут ловкими и умными,
Шагайте дружно сильные и смелые.
Расправляйте шире плечи загорелые!
А ну-ка, папы, мамы подтянитесь,
С детьми своими за победу поборитесь!
Итак, на старт я призываю всех!
Пусть вам сопутствует удача и успех
Внеклассное мероприятие«Папа, мама, я –спортивная семья»
Автор сценария : Сударикова Л.С..
Положение
Цели и задачи:
1. Привлечение детей и их родителей к совместному отдыху.
2. Активизация физкультурной и спортивно-массовой работы среди занимающихся в спортивной секции.
3. Пропаганда здорового образа жизни.
4. Выявление сильнейшей семейной команды группы ОФП..
Сроки и место проведения:
Соревнования проводятся 2 марта в 12:00 малом спортивном зале ДЮСШ. Форма одежды и обуви - спортивная.
Участники соревнований:
В соревнованиях участвуют семейные команды от каждой спортивной группы ОФП: папа, мама, ребенок.
Команда готовит визитную карточку (название команды, эмблема, девиз, умение представить себя в оригинальной форме).
Болельщики готовят:
1. Стенную газету на спортивную тему.
2. Плакаты, лозунги и другой инвентарь для поддержки команд.
Подведение итогов:
Победитель определяется по наименьшей сумме мест (1 место, 2 место, 3 место и т.д.), занятых в ходе соревнований.
Награждение победителей:
Команды награждаются грамотами (за счёт администрации ДЮСШ) и подарками (за счёт средств родительского фонда).
Сценарий
- «Внимание, внимание!!! Сегодня здесь уникальные семейные соревнования!!! Победители будут!!! Призы ждут всех!!! Остальным же в награду здоровье, веселье и смех!!!»
- Звучат позывные парада (Команды готовы к параду).
-Под звуки спортивного марша команды в колонну по одному выходят на парад, папы несут планшеты или штандарты с названием команды (или фамилией семьи).
- «Дорогие друзья! Позвольте представить Вам участников соревнований:
Команда ______: папа – ФИО, мама - ФИО, дети - имена
Визитная карточка команды (Представление команды) ...» (и так далее все команды).
«Наконец - то все в сборе. Итак, дорогие друзья!!! Приветствуем Вас в нашем зале простым русским словом «Здравствуйте!!!», ведь этим словом люди желают друг другу здоровья. Встречаясь даже с незнакомым человеком, мы говорим ему «Здравствуйте!», прощаясь - «Будьте здоровы!», предлагая еду - «На здоровье!», а, запевая песню, — «Во здравие!». Ибо самое дорогое, что может один человек пожелать другому, - это здоровье! А в здоровом теле, как говорится, здоровый дух. Мы надеемся, что, отдохнув сегодня с нами, вы сможете со свежими силами и ясным умом приступить в понедельник к основным занятиям, работе и учёбе».
- Дорогие наши гости - болельщики и участники соревнований! Позвольте Вам представить многоуважаемое жюри (1, 2, 3,....).
Надеемся, что Вы будете судить честно, непредвзято и, уважая тех, кто выступает»
«Пусть сегодня все будут ловкими и умными,
Шагайте дружно сильные и смелые.
Расправляйте шире плечи загорелые!
А ну-ка, папы, мамы подтянитесь,
С детьми своими за победу поборитесь!
Итак, на старт я призываю всех!
Пусть вам сопутствует удача и успех!»
Задание №1
«Полоса препятствий с эстафетной палочкой»
Бег с преодолением препятствий: преодолеть «тоннель», перепрыгнуть через маленькие барьеры, пролезть в обручи на стойках, перепрыгнуть через барьер, обежать флажок, бегом вернуться назад и передать эстафетную палочку следующему участнику.
Задание № 2
«Комбинированная»
Прыжками на двух в мешке до фишки, оставить мешок, оббежать фишку и, вернуться, назад передвигаясь с помощью «следков». Следующие участники выполняет то же, но в обратном порядке.
Задание № 3
«Переправа и сбор урожая»
Папа бежит по гимнастической скамейке до линии, на которой стоит ведро с «картошкой». Взять ведро и,пробегая обратно мимо «лунок», (резинки) «посадить» в каждую по одной «картошке» (малые мячи). Передать ведро. Мама бежит и собирает урожай в ведро оставляет его на линии, возвращаясь назад по гимнастической скамейке, передает эстафету ребенку. Ребенок бежит по гимнастической скамейке, берет ведро и сажает в каждую лунку картошку. Возвращается за родителями они бегут и собирают урожай, обегают стойку и возвращаются обратно.
Задание № 4
«Бой петухов»
Стоя на концах скамейки лицом друг к другу дети по свистку, начиная двигаться навстречу друг другу, стараются сбить друг друга подушкой. Проигрывает тот, кто первым спрыгнет со скамейки. За удар подушкой по голове засчитывается поражение. Проводится по круговой системе. Выигрывает команда, у которой больше побед.
Задание № 5
«Переправа в обручах»
В обруче в руках на уровне пояса первыми бегут папы, оббегают флажок, возвращаются назад. Берут с собой в обруч маму и выполняют это же задание с мамой. Затем к ним в обруч встаёт ребёнок, и то же самое они выполняют втроём.
Задание №6
«Перетягивание каната»
Соревнования проводятся по круговой системе. Побеждает команда, одержавшая большее количество побед. Побеждает команда, перетянувшая свою половину каната, за линию флажка.
Задание №7
Конкурс мам «уборка территории»
В середине спортивного зала рассыпаются малые мячи и тряпичные мешочки (100-150 штук). По сигналу мамы с ведрами в руках бегут и собирают мячи, мешочки в свою корзину до свистка.
Задание №8
«Сороконожка»
Все участники сидят на скамейке «верхом». По сигналу встают и несут скамейку до противоположной стены, ставят её, поворачиваются кругом и таким же способом возвращают её на линию старта.
Задание №9
Конкурс пап «сСобери кегли»
Задание выполняется каждым папой по очереди. Время определяется по секундомеру. Папа находится в положении «упора лёжа», ступни в центре круга. На линии круга располагаются кегли (15-20 штук). За кругом мама с ребёнком держат в руках ведро. По сигналу папы, передвигаются на руках в упоре лёжа по кругу, сталкивают лбом кегли. Мама с ребенком должны собрать кегли в ведро.
Задание №10
«Кто дальше прыгнет»
По очереди, сначала ребёнок, затем мама и последний - папа, выполняют прыжок в длину с места. Место приземления отмечается мелом по пяткам. Это место является местом начала прыжка следующего участника команды. Победитель определяется по сумме всех прыжков.
Задание №11
«Моталыщицы»
Соревнуются по очереди с начало папы, мамы, дети. Участник садится на стул. На полу лежит специальная палка с веревкой. По сигналу наклониться, взять палку и начать быстрым движением наматывать верёвку на специальную палку. Выигрывает тот, кто быстрее намотает веревку до специальной метки.
Домашнее задание № 12
«Конкурс стенгазет «моя семья»
(Оценивается красочность и содержание газеты).
Парад участников соревнований:
Подведение итогов.
Награждение.
Круг почёта участников соревнований под спортивный марш.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523512-mamapapa-ja-sportivnja-semja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель-дефектолог (тифлопедагог): организация коррекционной работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Организация образовательного процесса по ОРКСЭ в контексте ФГОС»
- «Организация культурно-досуговой деятельности в дополнительном образовании детей»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Менеджмент в системе среднего профессионального образования»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по обществознанию в условиях реализации ФГОС»
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.