- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Инструктивная карта «Сон и сновидения. Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и создание. Познавательные процессы»
160
0
Класс:8
Предмет:Биология
Учебник:Колесов Д.В. Биология. Человек. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / Д.В. Колесов, Р.Д. Маш, И.Н. Беляев. – М: Дрофа
Тема урока: Сон и сновидения. Особенности высшей нервной деятельности человека. Речь и сознание. Познавательные процессы.
Задание 1: внимательно прочтите текст учебника, параграф 55
Задание 2: выпишите определение
А) Сон – это______________________________________________________
Задание 3: заполните таблицу
Стадия сна Характеристика | Медленный сон | Быстрый сон |
Дыхание | ||
Сердцебиение | ||
Глазные яблоки |
Задание 3: внимательно прочтите текст учебника, параграф 56
Задание 4: приведите примеры
А) базовые потребности:____________________________________________
Б) вторичные потребности:_________________________________________
В) познавательные процессы:_______________________________________
Задание 5: ответьте на вопрос
Чем краткосрочная память отличается от долговременной?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523527-instruktivnaja-karta-son-i-snovidenija-osoben
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Организация и анализ методической работы»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Содержание и организация деятельности воспитателя группы продленного дня в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.