Памятка для родителей «Норма и задержка речевого развития»

Норма и задержка речевого развития

В развитии у ребенка речи главную роль играют родители. 

Для ребенка Вы являетесь языковым и речевым образцом; он разговаривает так, как говорят его домашние (интонации, тон, речевые и грамматические ошибки).

Спросите себя:

1. Достаточно ли вы говорите с вашим ребенком?

2. Доступны ли ваши фразы для понимания малыша?

3. Достаточно ли четко вы проговариваете слова, звуки, окончания, предлоги? Не торопитесь когда говорите?

4. Сформирована ли потребность в общении у вашего ребенка?    

Ребенок постоянно наблюдает, изучает окружающий мир и понимает гораздо больше, чем может сказать.

- Не «сюсюкайтесь» с малышом, который вышел из младенческого возраста, разговаривайте с ним спокойно, не растягивая специально слова и не замедляя речь.

- Вы должны обеспечить ребенка возможностью пользоваться каждым из 5-и чувств: он должен видеть, слышать, трогать, пробовать на вкус, чувствовать окружающий мир.

- Поощряйте стремление задавать вопросы.

- Поощряйте любопытство и воображение.

- Всегда внимательно слушайте ребенка, разговаривайте с ним, не перебивая и не подгоняя.

- Читайте ребенку каждый день.

- Не обязательно находиться рядом с ребенком постоянно, достаточно быть в пределах его досягаемости. Важно качество, а не количество времени, которое родители уделяют ребенку.

- Не скупитесь на похвалу, поощрение, объятия.

- У ребенка должно быть достаточно новых впечатлений (но не слишком много).

- Поощряйте общение и игры с другими детьми.

- Пусть ребенок регулярно слушает кассеты с любимыми песенками, сказками, музыкой, стихами.

- Играйте вместе с ребенком, если он просит.

- Установите четкие правила, которых не должно быть слишком много, но они должны всегда выполняться.

ВНИМАНИЕ, родители!

Чем раньше будет начата работа по преодолению недоразвития речи,

тем эффективнее будут результаты!