- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
ИГРА ЛОТО «Природный мир Камчатки»
Игра состоит из 9 игральных полей и 54 карточек на которых представлены растения и животные Камчатского края
Данный материал включает в себя:
1. карточки для игры
2. описание игры в двух вариантах
3. обложка для упаковки
| ПТИЦЫ |
| ||
|
|
|
| |

| ЗВЕРИ | |||
|
|
|
| |
| РЫБА |
| ||
|
|
| ||
| ДЕРЕВЬЯ
|
| ||
|
|
| ||
| ЯГОДЫ |
| ||
|
|
|
| |
| МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ |
| |
|
|
|
|
| ЦВЕТЫ |
| ||
|
|
| ||
| НАСЕКОМЫЕ |
| |
|
|
|
|
| ГРИБЫ |
| ||
|
|
|
| |



ОПИСАНИЕ ИГРЫ
ИГРА – ЛОТО «Природный мир Камчатки»
Камчатка – один из уникальных уголков планеты. Познакомить детей, дошкольного возраста, с разнообразием природного мира в Камчатском крае поможет увлекательная игра – лото «Природный мир Камчатки».
Игра состоит из 9 игральных полей и 54 карточек на которых представлены растения и животные Камчатского края
ПТИЦЫ - чайка, трясогузка, орлан, дятел, кречет, топорок.
ЗВЕРИ - медведь, евражка, лисица, ондатра, рысь, олень.
НАСЕКОМЫЕ - шмель, муравей, кузнечик, оса, божья коровка, комар. МОРСКИЕ ОБИТАТЕЛИ - медуза, креветка, морской ёж, краб, осьминог, морская звезда. РЫБА - кижуч, голец, корюшка, терпуг, камбала, чавыча. ДЕРЕВЬЯ - лиственница, берёза, ель, рябина, ольха, тополь .ЯГОДА - морошка, жимолость, шикша, земляника, голубика, брусника. ЦВЕТЫ - саранка, ветренница, иван-чай, ландыш, мать-и-мачеха, хохлатка. ГРИБЫ - лисичка, груздь, подосиновик, опята, подберёзовик, боровик
Правила игры
Побеждает тот игрок, чьё белое игровое поле быстрее всех станет цветным.
1 вариант игры
Выбирается ведущий (кричащий), у которого в мешочке карточки. Остальным игрокам (от 2 до 9) раздаются игровые поля (от 1 до 3). Ведущий достаёт из мешочка карточку и показывает её игрокам. Игрок, у кого на поле есть такая же картинка, называет, что на ней изображено, получает карточку и кладёт её на игровое поле.
2 вариант игры
Перед детьми разложены карточки рубашкой вверх. Игроки по очереди берут карточку. Если картинка совпадает с изображением на игровом поле, то накладывает её сверху. Если картинка не совпадает, игрок кладёт её рядом и ждёт, когда появится возможность поменяться с соседними игроками, на подходящую карточку.
3 вариант игры
Выбирается ведущий (кричащий), у которого в мешочке карточки. Остальным игрокам (от 2 до 9) раздаются игровые поля (от 1 до 3). Ведущий достаёт из мешочка карточку и не показывая её, объясняет что на ней изображено. При этом ведущий не должен называть растение или животное, а лишь давать подсказки, подводящие к правильному ответу. Карточка отдаётся тому игроку, который угадывает правильно. Если картинка совпадает с изображением на его игровом поле, то накладывает её сверху. Если картинка не совпадает, игрок кладёт её рядом и ждёт, когда появится возможность поменяться с соседними игроками, на подходящую карточку.
4 вариант игры
Выбирается ведущий (кричащий), у которого в мешочке карточки. Остальным игрокам (от 2 до 9) раздаются игровые поля (от 1 до 3). Ведущий достаёт из мешочка карточку и не показывая её, ждёт вопросов от игроков. Игроки должны задавать наводящие вопросы, а ведущий отвечает лишь «да» или «нет». Карточка отдаётся тому игроку, который угадывает правильно. Если картинка совпадает с изображением на его игровом поле, то накладывает её сверху. Если картинка не совпадает, игрок кладёт её рядом и ждёт, когда появится возможность поменяться с соседними игроками, на подходящую карточку.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/523941-igra--loto-prirodnyj-mir-kamchatki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Сопровождение детей с ограниченными возможностями здоровья в дошкольном учреждении согласно ФГОС ДО»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Специфика экскурсионной работы с различными категориями экскурсантов»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Современные подходы к изучению физики»
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ























































Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.