- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального праздника День знаний в детском саду для старших групп
153
0
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Романовский детский сад»
День знаний
Развлечение для детей подготовительной группы
Составитель: Овчинникова Е.П.
2022г
Интеграция областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие».
Цель: создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сформировать праздничную культуру, сплотить участников коллектива.
Задачи:
1. Развивающие задачи: развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координацию движений.
2. Образовательные задачи: обобщить знания детей о празднике День Знаний; учить быстро, переключаться с одной игры на другую.
3. Воспитательные задачи: воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения; воспитывать красоту, выразительность и грациозность движений, осознанное отношение к ним.
Здравствуйте. Дорогие ребята! позади осталось лето с ярким солнышком, веселыми играми и забавами. ВОТ И НАСТУПИЛА яркая осень…У всех нас начинается новый учебный год.
И я сегодня поздравляю всех с 1 сентября! И конечно же желаю, чтобы год прошёл не зря. Чтоб всему вы научились и друзей себе нашли, знаний много получили, что-нибудь изобрели.
Если вдруг придётся туго, воспитатель тут как тут. С ним читаем и играем, и рисуем, и поём.
А давайте отправимся в страну знаний, вот и проверим, какие вы ловкие, умные и смелые. Итак, отправляемся в путь. На паровозе
1 остановка – станция загадок
Жители этой страны очень любят сказки и много читают. (Встречает Баба Яга) Куда ёлочку поставить? Ага вот сюда! (ставит в центре зала) Хорошо смотрится! Вед: Здравствуй Б.Я. Б.Я. Здравствуйте, ребята а я ёлку принесла НОВЫЙ Год отмечать Вед: так у нас же новый УЧЕБНЫЙ ГОД! Б.Я: так что, Деда Мороза, конфет и подарков не будет? Чего пришли, если Нового Года нет, сидели бы дома! (Ответы детей)
Б.Я:! Страна знаний? А вот посмотрим, как вы, допустим, знаете героев из сказок! Я буду называть половину имени сказочного героя, а вы – говорить конец имени. Итак:
Доктор
Винни
Баба
Змей
Почтальон
Красная
Крокодил
Кот .. ..
Карабас
Сейчас мы проверим как хорошо вы их знаете.
1 Стоит в поле дом чудесный
Он не низок не высок
Вы узнали,что за сказка?
Ну-ка хором (..теремок)
2. Перед волком не дрожжал,
От медведя убежал
Но лисице на зубок кто попался?
3. Кресницу волшебницу любила
Туфли хрустальные ей подарила
Девочка имя забыла своё
Дети, скажите, как звали её?
4. у отца был мальчик странный
Необычный, деревянный,
Он имел предлинный нос
Что за сказка? – вам вопрос
5. Рыбка не простая чешуёй сверкает
Плавает, ныряет – желанья исполняет (Сказка о рыбаке и рыбке)
6. сказка про неё такая
Есть красавица лесная…вся такая расписная
Но другие не согласны – ведь она – злодей из сказки
И давно не молода
Это (бабушка Яга)
Ну, ладно, сказки вы знаете, а буквы? Вед: конечно!.... Б.Я.: а для чего нужны буквы?(чтоб составить слова) ИГРА «Чтобы книжки нам читать» Б.Я-Да. Знания дают в школе, а туда обязательно нужно брать с собой один предмет. Какой? Игра «Портфель» (дети кричат «Да» или «Нет»)
Если в школу ты идешь,
То в портфель с собой берешь:
В клеточку тетрадку?
Новую рогатку?
Веник для уборки?
Дневник для пятерки?
Альбом и краски?
Карнавальные маски?
Азбуку в картинках?
Рваные ботинки?
Фломастеры и ручку?
Гвоздиков кучку?
Карандаши цветные?
Матрасы надувные?
Ластик и линейку?
В клетке канарейку?
Б.Я - Да что там портфель собирать! Главное – уметь считать и пересчитывать! А вы то ребята, умеете считать? Дети: Да
Пират: А вот мы сейчас и проверим!
Игра «Горох»
А мы отправляемся дальше. И следующая станция – Песенка. Жители страны Знаний любят петь.
А вы любите смотреть мультфильмы? Вам нужно угадать, в каком мультфильме звучат эти песни?
Игра Угадай-ка
Молодцы, справились с заданием и отправляемся дальше.
Вот мы и приехали в страну знаний. Сейчас проверим вашу эрудицию.
Стоит весёлый светлый дом, ребята учатся все в нём
Там пишут и считают, рисуют и читают..(школа)
Белый камешек растаял, на доске следы оставил…(мел)
Я всё знаю, всех учу, но сама всегда молчу
Чтоб со мною подружиться нужно грамоте учиться…(книга)
Он для ручек домом стал, называется .(пенал)
В школьной сумке я лежу, как ты учишься скажу:
Пишут тут задания на дом, ставят и оценки рядом..( дневник)
Открыла двери школа, впустила новосёлов.
Кто, ребята, знает, как их называют?...(первоклассники) проведём мы испытания, у ребят проверим знания.за лето всё небось забыли, чему вас в садике учили.1,2,3,4,5. Всё мы можем сосчитать! На вопрос мой отвечайте, да повнимательней считайте.
- сколько хвостов у шести котов? 6
- сколько носиков у восьми пёсиков?
- сколько ушек у 2 старушек? А сколько ушей у 3 мышей?
- сколько пальчиков на руках у мальчиков? а у девочек?
А теперь предлагаю найти сундук с сюрпризомНаходят и составляют слово школа. – находят ключ, открывают сундучок с сюрпризом.(передают сундучок с сюрпризом воспитателю.
Баба Яга: А На прощание предлагаю исполнить простой танец
Дети исполняют танец (Буги – Вуги) Прощаются с Бабой Ягой и
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524017-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.