- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий музыкального праздника Масленица в детском саду для детей 4-5 лет
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Романовский детский сад №1»
Масленица
(развлечение для детей младшей группы)
Составитель: Овчинникова Е.П.
Виды детской деятельности: музыкально-художественная, коммуникативная, игровая.
Цели: познакомить детей с народным праздником «Масленицей»; развивать умение творческой интерпретации музыки разными средствами художественной выразительности. Создать условия для проявления воспитанниками интереса к участию в развлечении; выразительной и эмоциональной передачи игровых и сказочных образов.
Ход мероприятия
Дети заходят в зал под фонограмму «Весенний хоровод»
Музыкальный руководитель.
Здравствуйте, ребята. Скоро уж весна придет к нам. А знаете ли вы, как встречали её на Руси? (ответы детей)
До наших дней сохранился весёлый народный праздник «Масленица», который отмечали целую неделю. Пекли блины, ходили друг к другу в гости, играли на горках.
За деревней, у оврага собралась ребят ватага:
Кто с ледянкой, кто на санках,
Кто на лыжах, кто пешком
Все играли, масленицу встречали.
В зал входит Масленица.
Музыкальный руководитель:
Просим, просим,
Красному гостю – красное место.
Масленица . А я не одна пришла,
Песни, пляски принесла.
Музыкальный руководитель:
И мы блинов напечём, песню «вкусную» споём.
Дети исполняют песню «Блины»
Воспитатель. Масленица годовая,
Гостья наша дорогая,
Она пешей к нам не ходит,
Все на санях приезжает.
Давайте и мы на санках покатаемся
Игра «Санки» Е.Макшанцевой
Музыкальный руководитель
Масленица-кривошейка,
Встретим тебя хорошенько!
Сыром, маслом, блином
И румяным пирогом,
Веселой пляской да
Озорной загадкой.
Ведущий: Послушайте, ребятки,
Весенние загадки!
1) Утром рано я проснусь,посмотрю — и засмеюсь,
Ведь в моё оконце ярко светит...
Солнце
2) Деревянные дворцы, кто же в них живет?(Скворцы.)
3) Праздник этот знаем мы –
Время проводов зимы.
Люди в эти дни должны
Веселиться, печь блины.
(Масленица.)
4) Он всю зиму в шубе спал,
Лапу бурую сосал,
А проснувшись, стал реветь.
Этот зверь – лесной … (медведь).
Масленица: И у меня медведь есть, только вы его не бойтесь. Он любит играть – ребят догонять.
Входит медведь, проводит игру «Мишка- лежебока» автор неизвестен
Ведущий. А мы Масленицу ожидали,
Дорогую гостьюшку встречали,
Блинами гору устилали,
Сверху маслицем поливали.
Музыкальный руководитель:Мы Масленицу привечаем,
Песнями да плясками ее встречаем.
Пляску русскую давайте,
Веселее начинайте,
Все за нами повторяйте.
Исполняется пляска, общая по показу. Затем масленица раздаёт угощения.
Дети прощаются с масленицей и уходят в группу
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524018-maslenica
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптация детей-мигрантов к образовательной среде»
- «Специфика организации обучения детей с тяжелыми и множественными нарушениями развития (ТМНР)»
- «Особенности работы педагога с обучающимися с СДВГ в условиях реализации ФГОС»
- «Доступная среда в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Эффективные программы реабилитации граждан пожилого возраста»
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.