- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра: «Найди подводным обитателям дом». Для детей старшего возраста
Задачи:
- Закреплять умение классифицировать подводных обитателей по месту обитания: речные (пресноводные) и морские.
- Закреплять умение классифицировать подводных обитателей по типу питания.
- Практиковать разные грамматические категории (уменьшительно-ласкательные суффиксы, падежные конструкции, согласование частей речи, построение простых и сложных предложений).
- Продолжать развивать связную речь.
- Продолжать развивать логическое мышление.
- Развивать сообразительность, внимание, умение доказывать правильность своего суждения.
ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА «НАЙДИ ПОДВОДНЫМ ОБИТАТЕЛЯМ ДОМ».
Цель: Уточнить и закрепить знания об обитателях морей и рек.
Задачи:
- Закреплять умение классифицировать подводных обитателей по месту обитания: речные (пресноводные) и морские.
- Закреплять умение классифицировать подводных обитателей по типу питания.
- Практиковать разные грамматические категории (уменьшительно-ласкательные суффиксы, падежные конструкции, согласование частей речи, построение простых и сложных предложений).
- Продолжать развивать связную речь.
- Продолжать развивать логическое мышление.
- Развивать сообразительность, внимание, умение доказывать правильность своего суждения.
Описание игры :
Дидактическая игра состоит из набора карточек на липучках с изображением разных подводных обитателей и картин, обозначающих места её обитания: «река», «море».












Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524125-didakticheskaja-igra-najdi-podvodnym-obitatel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие профессиональной компетентности учителя начальных классов в контексте ФГОС НОО и профессионального стандарта»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Преподавание биологии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание и организация работы сурдопедагога»
- «ОГЭ по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания математики
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.