- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мастер-класс по вязанию крючком: создаем игрушку «Зайчик» из остатков пряни
339
0
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования Дворец творчества детей и молодежи
Мастер-класс «Зайка» Из остатков пряжи. 
к 1" /
Автор Бревнова вера Александровна
Вашему вниманию предлагается мастер-класс по созданию игрушки вязанной крючком. Данный мастер-класс написан пошаговой инструкцией.
Уровень сложности – средний.
Размещение материалов только на сайтах педагога.
Необходимые материалы: пряжа разных цветов, оставшаяся от других работ. Смена полос по желанию или по количеству оставшейся пряжи.
1.Ножницы, иголка
2.Крючок подходящего размера.
3.Наполнитель холлофайбер
4.Пуговки или бусинки для глаз
Условные обозначения
Сбн- столбик без накида
Пр-прибавка
уб- убавка
*-повторить
б/и-вязать без изменений.
Туловище с головой.
№ ряда | Описание | Итого |
1. | 6сбн в кольцо амигуруми | 6 |
2. | 1пр*6раз | 12 |
3. | (1сбн,1пр)* 6раз | 18 |
4 | (2сбн,1пр)*6раз | 24 |
4. | (3сбн,1пр)*6раз | 30 |
5. | (4сбн,1пр)*6раз сменить нить на другой цвет при желании. | 36 |
6. | 5 рядов вяжем без изменений | 36 |
7. | (4сбн,1уб)* 6раз | 24 |
8. | (3стб,1 уб)*6раз | 18 |
9. | б/н | 18 |
10. | (2сбн,1пр)*6раз | 24 |
11. | (3сбн,1пр)*6раз | 30 |
12. | б/и- 10рядов Набиваем фигурку холлофайбером или синтепоном. | 30 |
13. | Вяжем по желанию донышко до 30 сбн, выполняя прибавки, как на туловище. | |
13. | Соединяем головку и донышко сбн | 30 |
Ноги
№ ряда | Описание | Итого |
1. | 6сбн в кольцо амигуруми | 6 |
2. | пр*6раз | 12 |
3. | Вяжем б/имен-7 рядов | 12 |
4. | (1сбн,1уб)*6раз набиваем лапку холлофайбером или синтепоном и стягиваем иголочкой 6сбн. | 6 |
Аналогично вяжем верхние лапки.
Ушки.
№ ряда | Описание | Итого |
1. | 6сбн в кольцо амигуруми | 6 |
2. | Вяжем ряд без изменений | 6 |
3. | пр*6раз | 12 |
4. | Вяжем б/именений | 12 |
5. | (1Сбн.пр)*6раз | 18 |
6. | (2Сбн.пр)*6раз | 24 |
7. | Вяжем ряд без изменений 10 рядов | |
8. | Убавляем в каждом четном ряду после маркера с двух сторон по 1сбн | 22-18 |
9. | Вяжем ряд без изменений 6 рядов | 18 |
10. | Соединяем сложенную пополам ушки сбн | 9 |
Хвост
№ ряда | Описание | Итого |
1. | 6сбн в кольцо амигуруми | 6 |
2. | пр*6раз | 12 |
3. | Вяжем б/имен-10рядов | 12 |
4. | (3сбн.1 уб)*2 | 9 |
5. | Вяжем б/имен- 3ряда | 9 |
6. | (1сбн,уб)*4раза. Оставшиеся петли стягиваем иголочкой | 5 |
Пришиваем хвост, ноги, пришиваем глазки, вышиваем нос.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524137-master-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание географии»
- «Проведение тематических занятий «Разговоры (беседы) о важном» для детей дошкольного возраста»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Правовые нормы и основные приёмы оказания первой помощи в дошкольных образовательных учреждениях»
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.