- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Давайте верить в чудеса
Праздник проводился для создания положительных эмоций и активизации взрослых и детей на совместную, творческую деятельность. В ходе праздника применяются разные виды деятельности: загадки, стихи, песни, сценки, игры, соревнования.
МБУ «Центр образовательной и музейной деятельности»
Муниципальный конкурс дидактических материалов
«Новогодний сценарий»
Номинация:«Зимние праздники, игры, забавы и развлечения»

Новогодний семейный праздник
«Давайте верить в чудеса»
Автор:
Казакова Галина Ивановна,
педагог дополнительного образования.
Оханск, 2022 г.
Новогодний семейный праздник
«Давайте верить в чудеса»
Цель: Создание условий для развития творческих способностей у детей через активную деятельность при подготовке и проведении Новогоднего праздника.
Задачи:
Развивать творческие, индивидуальные способности;
Развивать чувство взаимопомощи, внимания друг к другу;
Активизировать взрослых и детей на совместную, творческую деятельность;
Создать праздничную атмосферу, доставить радость детям и родителям.
Ожидаемые результаты: Положительные эмоции, чувства дружеской поддержки и доброты; активизация взрослых и детей на совместную, творческую деятельность.
Оборудование и материалы: Актовый зал Центра творчества, новогодняя елка, экран на сцене, микрофоны на стойках, магнитофон, 3 журнальных столика, 6 стульев, 3 корзины, ватные шарики (снежки), 3 атласных ленты (по 1 метру).
Фото–отчет на стенде (работа объединения «Связь поколений» сентябрь – декабрь2023 год), стенд с дипломами с конкурсов и фестивалей.
Новогодние картинки для экрана с новогодними поздравлениями, аудиозаписи песен, записи песен для трансляции до начала и по окончании мероприятия, для концерта, при проведении игр, театральные шумы, музыка для сопровождения сценария, презентация «Что такое Новый год», веселые новогодние видеоролики, телеграмма с текстами, конфеты на призы.
Театральные костюмы.
Организаторы мероприятия: учащиеся объединения «Связь поколений»
МБУ «ЦОиМД».
Участники мероприятия: Родители учащихся объединения «Связь поколений» МБУ «ЦОиМД»; учащиеся МБОУ СОШ №1 г.Оханска; МКОУ «С(К)ОШОВОРЗ» г. Оханска.
Ход праздника
1.Встреча гостей.
(В фойе Центра звучат новогодние песни).
Александр Акбашев:
Эй, честная детвора! Всем на праздник пора!
Сценки, песни, смех ожидают ВСЕХ!
Дарина Кудрина: Милости просим на Новогодний праздник!
Проходите, не стесняйтесь, да по чаще улыбайтесь!
(лестница 1 этаж)
Илья Белканов: Добро пожаловать!
Карина Сергеева: Рады видеть вас!
Даниил Кощеев: Хорошего настроения!
Вместе: С НОВЫМ ГОДОМ!
(лестницах 2 этаж).
Савелий Ларин и Ярослав Рахманов загадывают загадки: А сейчас, для вас, ребятки загадаем мы загадки.
(попеременно читают фразы):
Любимый Праздник у ворот, долгожданный …….(Новый год).
Праздник этот — светлый, яркий, любим получать……(подарки).
Нету праздника чудеснее, про него поём мы…….(песни).
В разных городах, посёлках наряжают дети…….(ёлку).
Вокруг Ёлки в Новый год мы заводим …….(хоровод).
Ребятишки не скучают, в игры разные …….(играют).
С бородой и красным носом все ждут……..(Дедушку Мороза).
Вот такие мудрецы Вы, ребята — ……..(молодцы)
В честь себя похлопаем (хлопают).
В честь себя потопаем (топают).
А теперь вся детвора в честь себя кричим: Ура! (Все кричат : Ура!Ура! Ура!)
2. Актовый зал.
(До начала праздника звучит музыка, проекция на экране: «Веселые Новогодние видеоролики». Музыкальная отбивка, извещающая о начале праздника. Эта музыка - лейтмотив всего мероприятия. На экране картинки с новогодними поздравлениями)
Казакова Г.И.(руководитель объединения Центра творчества «Связь поколений): Добрый день, дорогие ребята, родители, уважаемые коллеги и гости! Мы рады приветствовать вас на нашем праздничном мероприятии. Учащиеся нашего центра приготовили для всех концертные выступления- это - лучшие номера с фольклорного фестиваля «Оханские искорки», фрагменты выступлений перед ветеранами, первоклассниками школы, и специально подготовленные театральные зарисовки для этого праздника.
Становится традицией совместное участие взрослых – родителей и детей на наших мероприятиях, надеюсь, что и сегодня это случиться. Поздравляю всех с наступающим Новым годом. Мы начинаем!
2.1. Дед Мороз и Снегурочка.(МУЗЫКА. На экране картинка – Хвойный лес. Музык Трек № 1-А. Начало. Выход, актеры говорят в зале, около сцены. Музыка Трек №1)
Всем вниманье, господа! В зал спешите вы, сюда.
Будет шутки, будет смех, веселить вас будем всех.
В зал сегодня всех зовем представление даем!
Праздник весело встречайте никогда не унывайте!
Все на праздник – Новый год, подходи честной народ.
Всех, кто весел, приглашаем.
Вместе: И наш праздник – НАЧИНАЕМ!!!
(Музыка Трек №2. Только начало, до пения солистки)
На сцену выходят ведущие:
1) Сегодня весело у нас, мы новый год встречаем.
И всех, кто к нам пришел сейчас,
Вместе: сердечно поздравляем!
2) С Новым годом! С новым счастьем! Мы спешим поздравить всех.
3) Будем весело плясать, будем песни распевать,
5) Чтобы елка захотела в гости к нам прийти опять!
(Музыка Трек №3-А. Стук, скрип двери + Трек№-Б, под музыку в зал вбегает почтальон, выносит телеграмму)
Почтальон: Телеграмма, Телеграмма!«Нелетная погода. ТЧК. Задерживаюсь. ТЧК. Скоро буду. ТЧК. Дед Мороз!»
(Шумы. Трек № 4. Приземляется сверхзвуковой самолет)
Савелий: Самолет приземлился. Встречаем Деда Мороза и Снегурочку словами. Говорим все вместе: Дед Мороз приходи и Снегурку приводи!
(Кричат 2 раза)
Музыка. Трек №5. Песня «Российский Дед Мороз» В зал входятД. Мороз и Снегурочка)
Дед Мороз:По дороге, по широкой, по заснеженным полям я спешил ребята к вам. Здравствуйте мои родные маленькие, и большие! Здравствуйте, мамочки! Здравствуйте, папочки! Здравствуйте, бабули! Здравствуйте, дедули! Строгие учителя и педагоги! С новым годом поздравляю и от всей души желаю много лет, здоровья вам и большим, и малышам!
Снегурочка:. Здравствуйте! А я вам пожелаю в Новом году:
Огней разноцветных! Весь год исполненья желаний заветных!
Тепла и уюта в любую погоду! Везения, Чуда! Добра! С Новым годом!
Дед Мороз: Пора и на елочке разноцветные огоньки зажечь.
Хлопай, хлопай, говори: «Ну-ка, елочка гори!»(огоньки загораются).
А притопнут каблучки и погаснут огоньки!(огоньки гаснут).
( Так повторяет 2 раза).
Снегурочка:(осуждающе смотрит на Деда Мороза): Дедушка Мороз?!
Дед Мороз:Вот уж и поиграть нельзя! Ладно, в последний раз и серьезно:Хлопай, хлопай, говори: «Ну-ка, елочка гори!»(огоньки загораются)
(После игры с елкой).
Дед Мороз: Ох, как у вас тут жарко! Снега не хватает!
Снегурочка: Дедушка Мороз, а мы сейчас вас остудим! Позовем сюда Зимушку–Зиму со снежинками.
(Хлопает 3 раза. Музыка – Трек № 6 Танец снежинок вместе с Зимушкой – Зимой).
Зима: Здравствуйте, ребята! (Дети здороваются). Хоть и много дел у меня, но не смогла удержаться, чтобы не заглянуть к вам на праздник.
Вот повеял ветерок, холодом пахнуло. Я Зима - метелица рукавом махнула.
Полетели в высоту белые пушинки, на деревья и кусты сыплются снежинки.
(Вместе со Снежинками Зима бросает на елку мишуру).
Снегурочка: Дед Мороз, пора приглашать всех ребят в хоровод.
Дед Мороз: Собирайтесь-ка, ребята, поскорее в хоровод,
Песней, пляской и весельем встретим с вами Новый год!
(Песня «В лесу родилась елочка» Трек №7)
Снегурочка:Зимушка, голубушка белых два крыла.
Кого же ты с собою в гости привела?
Зимушка:Я принесла палочку чудесную, очень интересную.
Свое желанье только скажешь, и этой палочкой помашешь,
Оно исполнится тотчас. Взмахну я ею, в добрый час!
(На сцену выходит Драчева Таисия)
Драчева Таисия: В любой стране, любой народ, провожая старый год, за все его благодарит , и до свиданья! Говорит:
По - английски - гуд бай; по- немецки: ауф видерзеен;
По - японски – сайе нара; по – французски – аревуар;
По- польски – до видзения, по – молдавски – ларивидере;
По – белорусски – до побачэння, да сустрэчы,
А по - русски мы скажем: до свидания 2022 год, здравствуй, новый – 2023 год! Встречайте!
(Бой курантов. Выход Н.Года Трек № 8. В зал входитБурдин Даниил в костюме НОВОГО ГОДА)
Бурдин Даниил: За окном метель метет, наступает Новый год.
Мы танцуем, веселимся, вьюги, снега не боимся.
В нашем городе тепло, и от елочки светло.
А чтоб нам еще веселее и теплее стало, поиграем в игру с Дедом Морозом.
(Игра «Рукавичка» Трек № 9)
(Сразу же игра «Заморожу» Трек № 10. Быстрые частушки)
(Дед Мороз садится на стул).
Снегурочка: А скажите-ка, ребятки, для дедушки Мороза вы приготовили подарки: песни, сценки. Вы стихи для нас учили? Или вы их позабыли?
2.2. Концертная программа.
Влада: Что ж, дедуля, отдохни и послушай-ка стихи.
Рахманов Ярослав: Добрый день, и добрый час мы приветствуем всех вас.
Скоро, скоро Новый год, веселись честной народ!
Влада: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки.
С Новым годом, с Новым счастьем мы желаем в одночасье,
Всем ребятам и гостям – Счастья море.
Арина: А родителям – удачи и веселья – не иначе!
Все: Новогодние Частушки
Программа концерта:
1) Новогодние частушки (Трек №1).
2) Стихи про семью.
3) Песня: + «Вечер звезды зажигает» (Трек №2).
4) Сказка «Лиса и тетерев».
5) Песня про бабушку» (Трек №3).
6) Песня «Русская зима» (Трек №4).
7) Иван Суриков Детство.
8) Стихи про гордого зайца
9) Поет Мария Борисова «Новый год у ворот»(Трек №5).
10) Гитара.
12) Стихи Савелий Ларин.
13) Небылицы – перевертыши (Савелий Ларин, Влада Янтисю, Арина Согрина).
14) Сценки: «Наташа».
15) Сценка «Мама, папа, дед и дочка».
16) На сцене Шардаков Данила. Русская рать(Трек №6).
17) Песня «Вперед, мальчишки» (Трек №7).
18) Песня «Нотки» (Трек № 8).
Кикимора: Всем прошу вниманья! Оценить мои старанья:
(говорит загадочно)ПОД- ГЛЯ-ДЕЛА…(утвердительно) Увидала!
В гости к нам зашел посол, иностранного производству, да с переводчиком!
2.3. Батл детей и родителей.
А на сцену уже рвутся родители с новогодними поздравлениями. Кто первый, на сцену!
(Концертные номера от родителей 4 и 5 классов.Родительский комитет 4 класса вызывает мальчиков – учащихся объединения «Связь поколений» на батл (творческое состязание родителей и детей. Частушку исполняются под гармошку).
Родители:Мы частушки сочиняли, каждый постарался.
Слушай, Дедушка Мороз, и не обижайся!
Ответ родителям от детей: Я для Дедушки Мороза много песен разучил.
А как вызвали на сцену, От волненья всё забыл!
Родители:Ах, какие украшенья елочка развесила.
Мы споем частушки всем, чтобы было весело!
Ответ родителям от детей:
Из снежинок чистых, новых я Снегурочку леплю.
И весной её не брошу – в морозильник поселю!
Родители:Вот так Дедушка Мороз — заморозил всех всерьез.
Посмотри-ка на ребят, как сосульки, все стоят.
Ответ родителям от детей:Подари нам, Дед Мороз, и катки, и горочки!
Преврати нам, Дед Мороз, «Двойки» все в «пятёрочки»!
Родители:В нашем зале шум и смех, не смолкает пение.
Наша елка лучше всех! В этом нет сомнения.
Ответ родителям от детей:
С Новым годом поздравляем, новогодний шлем привет!
Маме с папой пожелаем, чтобы жили до ста лет!
2.4 Сценка «Три девицы».
(Небольшая сценка-пародия на сказку А. С. Пушкина. Исполняют родители 4 класса)
Персонажи: Рассказчица (проводник), 1-я девица, 2-я девица, 3-я девица.
Царь(только корона).
Реквизит: Мобильные телефоны .
Девицы сидят на скамье. За скамьей — избушка с окном. К окну прикреплен значок WI-FI. Все персонажи одеты в современную одежду, но со «сказочными» элементами (короны, кокошники).
Рассказчица «проводник»— в обычном костюме, к которому прикреплен логотип РЖД, в руках держит табличку с надписью «Оханск - Париж»
Девицы сидят на лавочке, уставившись в телефоны.
1-я девица: Кабы я была царица,
Рассказчица: Пишет первая девица,
1-я девица: Я бы батюшку-царя Повезла бы на моря!
В Новый год — да на Таити. Вы на мне царя жените!
О, инклюзив, море, фотки... Прощайте, теплые колготки!
2-я девица: Кабы я была царица,
Рассказчица: Пишет тут ее сестрица,
2-я девица: То на весь крещеный свет Приготовила б фуршет!
Фуа-гра, креветки, суши, Устрицы, свиные уши...
И фондю из шоколада - Царю-батюшке услада.
Я диеты не люблю, Самодержца откормлю».
3-я девица: Если стану я царицей,
Рассказчица: Третья пишет пост девица,
3-я девица: То я батюшке-царю PlayStation пятый подарю.
Он устал уж миром править, надо обороты сбавить.
Будет в игры он играть, плотно есть и вдоволь спать».
Рассказчица: Лишь опубликовать успела, сотня лайков прилетела. И стучится в личку к ней Королевич Елисей.
(На сцену выходит Царь и берет за руку 3-ю девицу).
Царь: Что за чудо, что за диво! И мудра ты, и красива.
Разбираешься порой в психологии мужской!
С делом я потороплюсь, сразу на тебе женюсь.
1-я и 2-я девица: Как обидно! Видит Бог, напишу об этом в блог!
Царь: Не шумите вы, девицы. Красьте поскорей ресницы.
Вас я тоже под венец всех отдам уж, наконец.
(На сцену выходят: Рассказчица - проводник, Царь, все берутся за руки)
Рассказчица: Царь, конечно, молодец, всех их отдал под венец.
Муж у первой — проводник, к путешествиям привык.
С ним-то первая девица ездит все по за границам.
Муж второй — гурман-эстет знает весь состав котлет.
Все хором: В сказке сказана не ложь - Счастье там, где ты не ждешь.
2.5. Новогодняя сценка – поздравление от родителей и классного руководителя 7 класса:
Действующие лица: Леший, Дед Мороз, Кикимора.
Леший: Привет Кикимушка. Деньжат подкинь-ка мне.
Кикимора: Для чего они тебе?
Леший: Комп хочу, крутой и мощный.
Кикимора: Ну насмешил! Ты же не знаешь, с какой стороны к нему подходить, одним пальцем на клавиатуре слово ЛЕШИЙ 10 минут набираешь. признавайся, кто тебя надоумил?HекламаRTB.SAPE.
Леший: Да я тут двух айтишников в лесу встретил. Ну, как всегда, помог им заблудиться, ты меня знаешь. пока по лесу их водил, много интересного про компьютеры узнал. За три то дня! Решил себе купить. Чем я хуже их?
Кикимора: По-моему, ты обнаглел. По всему лесу мобильники разбросаны, грибники и охотники теряют, а тебе все мало (поднимает с пола мобильный телефон).
Леший: Я хочу стать продвинутым айтишником. Если тебе денег для меня жалко, так и скажи. Наверное, все на косметику потратила.
Кикимора: А ты письмо Деду Морозу напиши. Он тебе комп и подарит. Хотя что я говорю? Ты неграмотный, писать не умеешь.
Леший: Писать не умею, зато предприимчивый. Я в отличника переоденусь и к Деду Морозу сам пойду. Он мне точно не откажет.
Кикимора: Попробуй, посмеемся!
(Леший переодевается в школьный пиджак, на спину закидывает рюкзак, берет в руки тетрадки и причесывается. Появляется Дед Мороз).
Леший: Дед Мороз, подари мне комп, я хочу стать айтишником.
Дед Мороз: Хорошо, напиши мне это все на бумаге, чтобы я ничего не упустил.
Леший(растеряно): Я не могу. Я не знаю как пишется «айтишник».
Дед Мороз: Я сразу понял, ты не школьник! Леший, получать обманом подарки нехорошо. И чтобы стать айтишником, нужно сначала хорошо закончить школу.
Леший(грустно): Я все понял.
2.6. Сценка «Пираты».
(Поздравление от родительского комитета и классного руководителя
3-я часть: Трек № 10).
Пираты (выкрикивают по очереди): Мы разбойники! Мы мафиози! Гангстеры! (Хором) Мы все — команда «Снежные Пираты»!
Танцуют и поют пиратскую песню.
Кикимора: А загадки вы разгадывать умеете? Давайте посмотрим, кто первый разгадает, вы или зрители.
Таисия: Злюка Колюка сидит за забором.
Злюка Колюка гуляет за забором.
Лучше Колюку не трогай рукой, даже если ты смелый такой.
Пираты (хором): Злой пират?
Дети (хором): Нет!
Зрители (хором): Крапива!
Кикимора: Ну, хорошо, попробуйте ещё одну колючую загадку разгадать.
Я колючку покачу по лесной дорожке,
Палочкой пощекочу — пусть покажет ножки!
Пираты (хором): Ананас?
Дети (говорит кто-то один): Ага, с ножками. И с ручками. Неправильно!
Зрители (хором): Ёжик!
Таисия: Ну что, не отгадали?
Пираты (выкрикивают по очереди): Подумаешь! Зато мы страшные! Мы непобедимые!
Савелий: Кто это вам сказал? И почему мы должны вас бояться?
Пираты (выкрикивают по очереди): Мы крутые! Ага! Как кипяток!
Кикимора: И сами никого не боитесь?
Пираты (говорит кто-то один): А отличников среди вас нет?
Дети (хором): Нет!
Пираты: Мы только отличников и этих, как их артистов боимся.
2.7. Игровая программа.
(Музыка Русская народная песня «Сени». Выходит Савелий Ларин)
Савелий Ларин: Я артист! С Новым годом, с Новым годом!
С Новым счастьем Вас, друзья. Игры дружно начинаем, а ведущим буду Я
(К нему подбегают возмущенные Кикимора и Леший):
Кикимора: А чего это ты!
Леший:Да!
Кикимора: Мы будем игры проводить!
Леший: Да!
Кикимора:У Кощея есть друзья. Есть подруги у ворон. У меня одни враги, лишь враги со всех сторон.
Леший: Я, Я твой друг! (Кикимора отмахивается).
Кикимора: Отчего так не Кикимору? Я понять ну, никак не могу. В моем лесу елку забрали, в Оханск увезли веселиться! Тем более 2023 год празднуют. Мне в этом году почти юбилей справлять надо 2023 год пошел!
Савелий: Кикимора, да столько не живут!
Кикимора: Что ты, милай, это самый расцвет! Я знаешь какая спортивная, а ты меня игнорируешь!
Савелий: Давайте вместе проведем игры. 3 команды по 10 человек - становись!
Кикимора:Одна МОЯ команда.
Савелий: Другая Деда Мороза и Снегурочки. Третья – моя!
Дед Мороз: В первой команде капитан – ЗИМА. Собирай команду;
Во второй команде капитан - Снегурочка.
Леший: Я!
Дед Мороз: В третей команде капитаны:
Леший: Я!
Дед Мороз: Леший и Кикимора. А я буду наблюдать и поощрять, за старание.
(Веселая эстафета на приз Нечистой силы и Нового года)
(Делятся на команды по 10 человек. 1-я команда - капитаны Кикимора с Лешим, 2-я команда - капитаны Новый год с Дедом Морозом)
Проводят по 2 игры. Побеждает ДРУЖБА
Савелий: Надо зрителей подготовить. Зрители «Разминка» для ВАС, команды помогайте. ГОТОВЫ?
Вы послушайте внимательно и ответьте окончательно
Если Я скажу вам ВЕРНО, говорите «ДА!» в ответ
Кикимора: Ну, а если вдруг не верно, отвечайте смело «НЕТ!»
Вопрос: Что растет на елке?
Савелий: Разноцветные хлопушки?….
Кикимора:Одеяла и подушки?….
Кикимора: Раскладушки и кроватки?....
Савелий: Мармеладки, шоколадки?....
Савелий: Шарики стеклянные?....
Кикимора: Стулья деревянные?....
Кикимора: Плюшевые мишки?....
Кикимора: Буквари и книжки?...
Игра: «Одно целое».
От каждой команды предлагают выбрать по два человека. Около сцены ставят заранее приготовленные три журнальных столика, для каждой команды столик, на нем большая книга и цветная лента 1 метр, и по два стула. Участники команды садятся на стулья, обнимают друг друга, чтобы получилось, что у одного человека свободна левая рука, а у другого – правая. будто бы это руки одного человека. Задача команды: Завязать красивый бант на подарочной книге. Кто завязывает бант красочней и быострее – получают конфеты)
Игра: «Снежные потеряшки».
Для игры необходимо заранее подготовить мешочек со снежными шариками. пока Дед Мороз жалуется, что он по рассеянности растерял все снежные шарики (которые потом превратит в снег), родители потихоньку высыпают из мешочка снежные шарики на пол. после чего Дед Мороз просит детишек помочь ему собрать белые потеряшки. когда все будет собрано. он, вместе со Снегурочкой и Зимой считают, сколько шариков собрала каждая команда, у кого больше, та команда и победила. Дед мороз награждает команду конфетами, хвалит ребят и говорит, что теперь в 2023 году всю зиму на улице будет много пушистого и искристого снега.
Дед Мороз: А ну–ка еще загадочку на сообразительность. Кикимора, сможешь ли ты заключительное испытание провести
Кикимора: Да!
Леший: и я – да!
(Вопросы для команд, задают по – очереди для каждой команды, комментируя некоторые ответы. Кикимора – 1 я, Леший – 2)
1) На обед сыночку Ване мама варит суп…в стакане? (В кастрюле!);
2) Попросила мама Юлю ей чайку налить …в кастрюлю? (В чашку!);
1) Новый год уж на носу, испекли мы ….колбасу?(Торт!);
2) В ползунках всегда одет спит в саду с пустышкой…ДЕД? (Младенец!);
1) И капризна, и упряма в детский сад не хочет….МАМА! (Дочка или сын!);
2) И в Воронеже, и в Пскове дети ночью спят…на стуле? (На кровати!);
А теперь, не зевай, пляску дружно НАЧИНАЙ!
Дед Мороз: Всех хвалю, все МОЛОДЦЫ! И Я с вами потанцую!
(Флеш–моб. Трек №12. 1 танец. Те, кто показывают участникам флеш–моб готовят его заранее, на репетициях).
3. Завершение праздника.
(Под музыку на сцену выходят организаторы праздника)
1-й: С Новым годом, с добрым днем,
2-й: С елкой новогодней!
3-й: Праздник наш мы провели весело сегодня!
Желаем вам в новом году (говорят по очереди):
- счастья - здоровья - удачи, - встреч - веселья - дружбы….
Все: С новым годом!
(Дед Мороз со Снегурочкой выходят на середину сцены):
Дед Мороз: Желаю вам на Новый год всех радостей на свете!
Здоровья на сто лет вперед и вам, и вашим детям!
Снегурочка:Пусть радость в будущем году вам будет чудным даром,
А слезы, скуку и беду оставьте лучше в старом !
А теперь, уважаемые родители, приглашайте ребят на Новогоднее чаепитие, просим спуститься на 1-й этаж нашего Центра, у каждого коллектива свой «Чайный кабинет», там мы с Дедом Морозом и подарки вручим.
Музыка. Дети, взрослые уходят из зала. Праздник продолжается на 1-м этаже Центра. Ведущие – классные руководители и родительские комитеты 4,5, 7 классов.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524322-davajte-verit-v-chudesa
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Просветительская работа по формированию культуры здорового питания»
- «Методика преподавания русского языка»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Педагогические технологии в организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Педагогические компетенции при реализации «Стратегии комплексной безопасности детей в РФ до 2030 года»
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.