Рабочая программа

№п/п

Наименованиеразделовитемпрограммы

Количествочасов

Дата

изучения

Видыдеятельности

Виды,формыконтроля

Электронные(цифровые)образовательныересурсы

всего

контрольныеработы

практическиеработы

Раздел1.ЗНАНИЯОФИЗИЧЕСКОЙКУЛЬТУРЕ

1.1.

Зарождениеолимпийскогодвижения

0.5

0

0

обсуждаютбиографиимногократныхчемпионовзимнихОлимпийскихигр,ихспортивныеуспехиидостижения;;

Устныйопрос;

РЭШ

1.2.

ОлимпийскоедвижениевСССРисовременнойРоссии

0.5

0

0

обсуждаютрольизначениеолимпийскихчемпионоввразвитии зимних видов спорта в международном иотечественномолимпийскомдвижении;;

Устныйопрос;

РЭШ

1.3.

Знакомствосвыдающимисяолимпийскимичемпионами

1

0

0

обсуждают биографиимногократных чемпионовлетнихОлимпийскихигр,ихспортивныеуспехиидостижения;;

Устныйопрос;

РЭШ

1.4.

Воспитание качеств личностив процессе занятийфизическойкультуройиспортом

1

0

0

обсуждают условия и ситуации, в которых проявляютсякачества личности на занятиях физической культурой испортом;;

Устныйопрос;

РЭШ

Итогопоразделу

3

Раздел2.СПОСОБЫСАМОСТОЯТЕЛЬНОЙДЕЯТЕЛЬНОСТИ

2.1.

Ведениедневникафизическойкультуры

0.5

0

0

составляютизаполняютдневникфизическойкультурывтечениеучебногогода;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.2.

Понятие«техническаяподготовка

0.5

0

0

осмысливаютпонятие«техническаяподготовка»,выясняютзначениетехническойподготовкивжизничеловека и его профессиональной деятельности,укрепленииздоровьяифизическойподготовленности,приводятпримерынеобходимоститехнической

подготовкидляшкольников;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.3.

Понятия«двигательноедействие»,«двигательноеумение»,«двигательныйнавык»

0.5

0

0

осмысливаютпонятие«двигательноедействие»,егообщность и различие с понятием «физическоеупражнение», рассматривают примеры ивыявляютотличительныепризнаки,устанавливаютпричинно-

следственнуюсвязьмеждудвигательнымидействиямиифизическимиупражнениями;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.4.

Способыипроцедурыоцениваниятехникидвигательныхдействий

0.5

0

0

знакомятсяспонятием«техникадвигательногодействия»,рассматриваютосновныепроявления

техники,приводятпримерыдвигательныхдействийсхорошейинедостаточнойтехникойвыполнения;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.5.

Ошибкивтехникеупражненийиихпредупреждение

0.5

0

0

рассматриваютосновныепричиныпоявленияошибокприобучениитехникефизическихупражнений,

обсуждаютпричиныихпоявленияипоследствиядля

безопасностизанятийфизическойкультуройиспортом,делаютвыводы;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.6.

Планированиезанятийтехническойподготовкой

0.5

0

0

знакомятсясмакетомпланазанятийпотехнической

подготовке,проводятсравнениесмакетомпланазанятийпо физической подготовке, находят общие иотличительныепризнаки в их содержании, делаютвыводы;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.7.

Составлениепланазанятийпотехническойподготовке

0.5

0

0

знакомятсясмакетомпланазанятийпотехнической

подготовке,проводятсравнениесмакетомпланазанятийпо физической подготовке, находят общие иотличительныепризнаки в их содержании, делаютвыводы;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.8.

Правилатехникибезопасностиигигиеныместзанятийфизическимиупражнениями

0.5

0

0

анализируют требования безопасности и гигиены кпришкольнойспортивнойплощадке,местамактивногоотдыха в лесопарках, приводят примеры и делаютвыводыоцелесообразностивыполнениятамфизическихупражнений;;

Устныйопрос;

РЭШ

2.9.

Оценивание оздоровительногоэффектазанятий физическойкультурой

1

0

0

анализируютрезультатысравненияиндивидуальныхистандартныхпоказателей,планируютрекомендациидлясамостоятельныхзанятийоздоровительнойфизическойкультурой,вносятвдневникфизическойкультуры

изменениявсодержаниеинаправленность

индивидуальныхзанятий(послеконсультациисучителем);

Устныйопрос;

РЭШ

Итогопоразделу

5

Раздел3.ФИЗИЧЕСКОЕСОВЕРШЕНСТВОВАНИЕ

3.1.

Упражнениядлякоррекциителосложения

1

0

1

планируют самостоятельные занятия по коррекциителосложения в дневнике физической культуры иконтролируютихэффективностьспомощьюизмерениячастейтела.;

Устныйопрос;

РЭШ

3.2.

Упражнениядляпрофилактикинарушенияосанки

1

0

1

разучивают комплекспрофилактических упражненийипланируютеговрежимеучебногодня;

Устныйопрос;

РЭШ

3.3.

Модуль«Лёгкаяатлетика».Бегспреодолениемпрепятствий

3

0

3

наблюдаютианализируютобразецбегаспреодолениемгимнастическойскамейки(препятствия)способом

«наступание»,определяютосновныефазыдвиженияиопределяютихтехническиесложности,делаютвыводыпозадачамсамостоятельногообучения;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.4.

Модуль «Лёгкая атлетика».Знакомство с рекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдлясамостоятельного обучения технике преодоленияпрепятствийспособами«наступание»и«прыжковыйбег»

1

0

0

знакомятсясрекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдля

самостоятельного обучения технике преодоленияпрепятствийспособами«наступание»и«прыжковыйбег»;

Устныйопрос;

РЭШ

3.5.

Модуль«Лёгкаяатлетика».Эстафетныйбег

3

0

3

описываюттехникувыполненияпередачиэстафетнойпалочки во время бега по дистанции и сравниваютстехникойскоростногобегасвысокогостарта,выделяютотличительныепризнаки приначальнойфазебега;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.6.

Модуль «Лёгкая атлетика».Знакомство с рекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдлясамостоятельногообучениятехникеэстафетногобега

1

0

0

знакомятсясрекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдля

самостоятельногообучениятехникеэстафетногобега;;

Устныйопрос;

РЭШ

3.7.

Модуль«Лёгкаяатлетика».Метаниемалогомячавкатящуюсямишень

3

0

3

анализируютрезультативностьсамообученияметаниюмалогомячапоточностипопаданиявмишень,вносяткоррекциювпроцесссамообучения.;

Практическаяработа;

РЭШ

3.8.

Модуль «Лёгкая атлетика».Знакомство с рекомендациямиучителяпо использованию упражнений с малым мячом на развитиеточностидвижений

1

0

1

знакомятсясрекомендациямиучителяпоиспользованиюупражненийсмалыммячомнаразвитиеточности

движений;

Устныйопрос;

РЭШ

3.9.

Модуль«Спортивныеигры.Баскетбол».Ловлямячапослеотскокаотпола

2

0

2

наблюдают и анализируют образец техники учителя,обсуждают её элементы, определяют трудности в ихвыполнении;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.10.

Модуль «Спортивные игры. Баскетбол». Знакомство срекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдлясамостоятельногообученияпередачеиловлебаскетбольногомячапослеотскокаотпола

1

0

1

составляютплансамостоятельногообучениятехникеловлимяча после отскока от пола и разучивают её(обучениевпарах).;

Практическаяработа;

РЭШ

3.11.

Модуль«Спортивныеигры.Баскетбол».Бросокмячавкорзинудвумярукамиснизупослеведения

3

0

2

контролируюттехникуброскамячавкорзинудвумяруками снизу после ведения другими учащимися,выявляютвозможныеошибкиипредлагаютспособыихустранения(работавпарах).;

Практическаяработа;

РЭШ

3.12.

Модуль «Спортивные игры. Баскетбол». Знакомство срекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдлясамостоятельногообучениятехникеброскамячавкорзинудвумярукамиснизу

1

0

1

описываюттехникуброскаисоставляютплан

самостоятельногоосвоенияэтойтехникипофазамивполнойкоординации;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.13.

Модуль«Спортивныеигры.Баскетбол».Бросокмячавкорзинудвумярукамиотгрудипослеведения

3

0

2

закрепляют и совершенствуют бросок мяча двумярукамиотгруди,изменяярасстояниеиуголброскапоотношениюккорзине;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.14.

Модуль«Гимнастика».Акробатическаякомбинация

2

0

2

составляют акробатическую комбинацию из ранееосвоенныхупражненийидобавляютновыеупражнения;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.15.

Модуль«Гимнастика».Акробатическиепирамиды

2

0

2

знакомятсясупражнениямиизпарныхпирамидипирамидвтройках;распределяютсяпогруппам,определяютместовпирамиде;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.16.

Модуль«Гимнастика».Стойканаголовесопоройнаруки

2

0

2

составляютплансамостоятельногообучениястойкенаголовесопоройнаруки,разучиваютегопофазамивполнойкоординации;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.17.

Модуль«Гимнастика».Знакомствосрекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящих и подготовительных упражненийдлясамостоятельногообучениястойкенаголовесопоройнаруки,разработкеакробатическойкомбинацииизхорошоосвоенныхупражнений

1

0

1

ведутнаблюдениязатехникойвыполнениястойки

другимиучащимися,выявляютвозможныеошибкиипредлагаютспособыихустранения(работавпарах);;

Практическаяработа;

РЭШ

3.18.

Модуль«Гимнастика».Лазаньепоканатувдваприёма

2

0

2

повторяютизакрепляюттехникулазаньяпоканатувтриприёма, контролируют её выполнение другимиучащимися,выявляютвозможныеошибкиипредлагаютспособыихустранения(работавпарах);;

Практическаяработа;

РЭШ

3.19.

Модуль«Гимнастика».Знакомствосрекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящих и подготовительных упражненийдлясамостоятельногообучениялазаньюпоканатувдваприёма

1

0

1

составляютплансамостоятельногообучениялазаньюпоканатувдваприёмаиразучиваютегопофазам

движенияивполнойкоординации;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.20.

Модуль«Гимнастика».Упражнениястеп-аэробики

2

0

2

подбираютмузыкальное сопровождениедля комплексастеп-аэробики,разучиваюткомплексподконтролемчастотыпульса;

Практическаяработа;

РЭШ

3.21.

Модуль«Зимниевидыспорта».Торможениеналыжахспособом«упор»

2

0

2

разучиваюттехникуподводящихупражненийи

торможениеплугомвполнойкоординацииприспускеспологогосклона;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.22.

Модуль«Зимниевидыспорта».Знакомствосрекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдлясамостоятельногообучениятехникеторможенияупором

1

0

0

составляютплансамостоятельногообученияповоротуспособом упора при спуске с пологого склона,разучиваютегоспостепеннымувеличениемкрутизнысклона;;

Устныйопрос;

РЭШ

3.23.

Модуль«Зимниевидыспорта».Поворотупоромприспускеспологогосклона

3

0

2

наблюдаютианализируютобразецтехникиторможенияупором,выделяютегоосновныеэлементыиопределяюттрудностивихисполнении,формулируютзадачидлясамостоятельногообученияторможенияупоромприспускеналыжахспологогосклона;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.24.

Модуль«Зимниевидыспорта».Знакомствосрекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиимитационныхупражненийдля

самостоятельногообученияторможениюупоромприспускеспологогосклона

1

0

1

составляютплансамостоятельногообученияповоротуспособом упора при спуске с пологого склона,разучиваютегоспостепеннымувеличениемкрутизнысклона;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.25.

Модуль«Зимниевидыспорта».Переходсодногоходанадругойвовремяпрохожденияучебнойдистанции

4

0

4

наблюдаютианализируютобразецтехникипереходаспопеременногодвухшажногоходанаодновременныйодношажныйход,обсуждаютфазыдвижения,

определяюттехническиетрудностивихвыполнении;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.26.

Модуль«Зимниевидыспорта».Знакомствосрекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиимитационныхупражнений

длясамостоятельногообученияпереходусодноголыжногоходанадругойприпрохожденииучебнойдистанции

1

0

1

составляютплансамостоятельногообученияпереходуспопеременногодвухшажногоходанаодновременныйодношажныйход,разучиваютподводящиеи

имитационныеупражнения,фазыдвиженияипереходвцеломвполнойкоординации;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.27.

Модуль«Спортивныеигры.Волейбол».Верхняяпрямаяподачамяча

5

0

4

рассматривают, обсуждают и анализируют образецтехникиверхнейпрямойподачимяча,определяютфазыдвиженияиособенностиихтехническоговыполнения,делаютвыводы;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.28.

Модуль «Спортивные игры. Волейбол». Знакомство срекомендациямиучителяпоиспользованиюподводящихиподготовительныхупражненийдлясамостоятельногообучениятехникевыполненияверхнейпрямойподачамячачерезсетку

2

0

2

планируют задачи для самостоятельного освоениятехники верхней прямой подачи мяча, разучиваютподводящиеупражнения,техникуброскапофазамивполнойкоординации;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.29.

Модуль«Спортивныеигры.Волейбол».Переводмячачерезсетку,способомнеожиданной(скрытой)передачизаголову

5

0

5

разучиваюттехникупереводамячачерезсеткуспособомпередачизаголовустоянаместеисповоротомна

180°(обучениевпарах);;

Практическаяработа;

РЭШ

3.30.

Модуль«Спортивныеигры.Футбол».Средниеидлинныепередачифутбольногомяча

2

0

2

рассматривают,обсуждаютианализируютобразецтехникисреднихидлинныхпередачмяча,сравнивают

междусобойистехникойкороткихпередач,определяютотличительные признаки, делают выводы попланированиюзадачдлясамостоятельногообучения;;

Практическаяработа;

РЭШ

3.31.

Модуль«Спортивныеигры.Футбол».Тактическиедействияигрыфутбол

2

0

2

совершенствуютигровые и тактические действия в условияхигровойдеятельности,играютпоправиламсиспользованиемразученныхтехническихитактическихдействий(обучениевкомандах);

Практическаяработа;

РЭШ

Итогопоразделу

64

Раздел4.СПОРТ

4.1.

Физическаяподготовка:освоениесодержанияпрограммы,демонстрация приростов в показателях физическойподготовленностиинормативныхтребованийкомплексаГТО

30

0

30

демонстрируютприростывпоказателяхфизической

подготовленностиинормативныхтребованийкомплексаГТО;

Практическаяработа;

РЭШ

Итогопоразделу

30

ОБЩЕЕКОЛИЧЕСТВОЧАСОВПОПРОГРАММЕ

102

0

87

№п/п

Темаурока

Количествочасов

Дата

изучения

Виды,формыконтроля

всего

контрольныеработы

практическиеработы

1.

Зарождение олимпийскогодвижения.Олимпийское

движение в СССР исовременнойРоссии

1

0

0

Устныйопрос;

2.

Знакомство с выдающимисяолимпийскимичемпионами

1

0

0

Устныйопрос;

3.

Воспитание качествличности в процессе занятийфизическойкультуройиспортом

1

0

0

Устныйопрос;

4.

Бег с преодолениемпрепятствийспособами

«наступание»и«прыжковыйбег»

1

0

1

Практическаяработа;

5.

Бег с преодолениемпрепятствийспособами

«наступание»и«прыжковыйбег»

1

0

1

Практическаяработа;

6.

Подводящие иподготовительные

1

0

0

Устныйопрос;

упражнениядля

самостоятельногообучения

техникепреодаления

препятствийспособами

"наступания"и"прыжковый

бег"

7.

Эстафетныйбег.

1

0

1

Практическаяработа;

8.

Эстафетныйбег.

1

0

1

Практическаяработа;

9.

Подводящие иподготовительныеупражнениядля

самостоятельного обучениятехникеэстафетногобега

1

0

0

Устныйопрос;

10.

Метаниемалого(теннисного)мяча по движущейся(катящейся) с разнойскоростьюмишени

1

0

1

Практическаяработа;

11.

Способы самостоятельногосовершенствования техникиметаниямалогомяча с

разбеганадальность

1

0

1

Практическаяработа;

12.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

13.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

14.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

15.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

16.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

17.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростоввпоказателях

физическойподготовленностии нормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

18.

Ведениедневника

физической культуры.Понятие "техническаяподготовка".

1

0

0

Устныйопрос;

19.

Техникаловлимячапослеотскокаот пола

1

0

1

Практическаяработа;

20.

Техникаловлимячапослеотскокаот пола

1

0

1

Практическаяработа;

21.

Подводящие упражнения длясамостоятельного обучениятехники ловли мяча послеотскокаот пола

1

0

1

Практическаяработа;

22.

Способы совершенствованиятехники броска мяча вкорзину двумя руками отгруди,стоя наместе

1

0

1

Практическаяработа;

23.

Техникаброска

баскетбольного мяча вкорзину одной рукой впрыжке

1

0

1

Практическаяработа;

24.

Техника броска мяча двумяруками вкорзинувпрыжке

1

0

1

Практическаяработа;

25.

Способысамостоятельногообучениятехникеброска

мячавкорзинудвумярукамиотгруди,послеведения

1

0

1

Практическаяработа;

26.

Техника броска мяча вкорзинудвумярукамиотгруди послеведения

1

0

1

Практическаяработа;

27.

Способысамостоятельногообучениятехникеброска

мячавкорзинудвумярукамиотгруди,послеведения

1

0

1

Практическаяработа;

28.

Совершенствованиетехническихдействийигрыбаскетболв условиях

учебной игровойдеятельности.

1

0

1

Практическаяработа;

29.

Ошибки в техникеупражненийиих

предупреждение.Правилатехники безопасности игигиеныместзанятий

физическимиупражнениями.

1

0

0

Устныйопрос;

30.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Практическаяработа;

31.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Практическаяработа;

32.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Практическаяработа;

33.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Практическаяработа;

34.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Практическаяработа;

35.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Практическаяработа;

36.

Упражнения дляпрофилактикинарушенияосанки

1

0

1

Практическаяработа;

37.

Акробатическиекомбинацииизранееразученных

упражненийсдобавлениемупражнений ритмическойгимнастики(девочки).

1

0

1

Практическаяработа;

38.

Акробатическиекомбинацииизранееразученных

упражненийсдобавлениемупражнений ритмическойгимнастики(девочки).

1

0

1

Практическаяработа;

39.

Простейшие акробатическиепирамидывпарахитройках

1

0

1

Практическаяработа;

40.

Простейшие акробатическиепирамидывпарахитройках

1

0

1

Практическаяработа;

41.

Стойка на голове с опорой наруки;

1

0

1

Практическаяработа;

42.

Стойка на голове с опорой наруки;акробатическая

комбинацияизразученныхупражнений в равновесии,стойках, кувырках(мальчики).

1

0

1

Практическаяработа;

43.

Подводящие иподготовительныеупражнениядля

самостоятельного обучениястойке на голове с опорой наруки; разработкаакробатической комбинациииз хорошо освоенныхэлементов

1

0

1

Практическаяработа;

44.

Лазаньепоканатувдваприема

1

0

1

Практическаяработа;

45.

Лазаньепоканатувдваприёма

1

0

1

Практическаяработа;

46.

Подготовительныеупражнениядля

самостоятельного освоениятехникилазаньяпоканату

1

0

0

Практическаяработа;

47.

Комплекс упражнений степ-аэробики, включающийупражнения в ходьбе,прыжках, спрыгивании изапрыгивании с поворотамиразведением рук и ног,выполняемых в среднем ивысокомтемпе

1

0

1

Практическаяработа;

48.

Комплекс упражнений степ-аэробики, включающийупражнения в ходьбе,прыжках, спрыгивании изапрыгивании с поворотамиразведением рук и ног,выполняемых в среднем ивысокомтемпе

1

0

1

Практическаяработа;

49.

Упражнения для коррекциителосложения

1

0

1

Практическаяработа;

50.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

51.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

52.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

53.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

54.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

55.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

56.

Понятие"двигательное

действие","двигательноеумение", "двигательныйнавык"

1

0

0

Устныйопрос;

57.

Торможение и поворот налыжахупоромприспускеспологого склона

1

0

1

Практическаяработа;

58.

Торможение и поворот налыжахупоромприспускеспологого склона

1

0

1

Практическаяработа;

59.

Подготовительные иподводящиеупражнениядлясамостоятельного обученияторможению упором приспуске спологогосклона

1

0

0

Устныйопрос;

60.

Поворотупоромприспускеспологого склона

1

0

1

Практическаяработа;

61.

Торможение и поворот налыжахупоромприспускеспологого склона

1

0

1

Практическаяработа;

62.

Торможение и поворот налыжахупоромприспускеспологого склона

1

0

1

Практическаяработа;

63.

Способы самостоятельногосовершенствования техникиповоротаупоромприспускеналыжахспологогосклона

1

0

0

Устныйопрос;

64.

Совершенствование техникипереходаспопеременного

двушажного наодновременныйодношажныйход во время прохожденияучебной дистанцииравномернойскоростью

1

0

1

Практическаяработа;

65.

Совершенствование техникипрохожденияучебной

дистанциисчередованиемлыжных ходов и скоростипередвижения на учебнойдистанции

1

0

1

Практическаяработа;

66.

Способысамостоятельногосовершенствования

передвиженияодновременнымодношажнымходомс

изменяющейсяскоростьюпрохождения

1

0

1

Практическаяработа;

67.

Совершенствование техникипередвиженияодновременным

одношажным ходом сравномерной скоростью поучебнойдистанции

1

0

1

Практическаяработа;

68.

Способы самостоятельногосовершенствования техникипереходаспопеременного

двушажного наодновременныйодношажногоходс

изменяющейсяскоростьюпередвижения

1

0

1

Практическаяработа;

69.

Ошибки в техникеупражнений и ихпредупреждение.

Составление плана занятийпотехническойподготовке

1

0

0

Устныйопрос;

70.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

71.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

72.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

73.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

74.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

75.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

76.

Оценивание

оздоровительного эффектазанятий физическойкультурой

1

0

0

Устныйопрос;

77.

Верхняяпрямаяподачамячав разные зоны площадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

78.

Верхняяпрямаяподачамячав разные зоны площадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

79.

Верхняяпрямаяподачамячав разные зоны площадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

80.

Верхняяпрямаяподачамячав разные зоны площадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

81.

Способы самостоятельногообучениятехникепередачиволейбольного мяча черезсетку в разные зоныплощадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

82.

Способы самостоятельногообучениятехникепередачиволейбольного мяча черезсетку в разные зоныплощадкисоперника

1

0

0

Устныйопрос;

83.

Техникапередачи

волейбольногомячачерезсетку в разные зоныплощадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

84.

Подготовительныеупражнениядля

самостоятельного обучениятехникепередачи

волейбольного мяча в разныезоныплощадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

85.

Способысамостоятельногообучениятехнике

неожиданной передачиволейбольногомячачерезсетку в разные зоныплощадкисоперника

1

0

0

Устныйопрос;

86.

Способысамостоятельногообучениятехнике

неожиданной передачиволейбольногомячачерезсетку в разные зоныплощадкисоперника

1

0

1

Практическаяработа;

87.

Способы взаимодействияигроковкомандыприподачемяча соперником в условияхучебнойигровой

деятельности

1

0

1

Практическаяработа;

88.

Способы взаимодействияигроковкомандыприподачемяча соперником в условияхучебнойигровой

деятельности

1

0

1

Практическаяработа;

89.

Бегспреодолениемпрепятствий

1

0

1

Практическаяработа;

90.

Эстафетныйбег

1

0

1

Практическаяработа;

91.

Метание малого (тенисного)мяча по движущейся(катящейся) с разнойскоростьюмишени

1

0

1

Практическаяработа;

92.

Способы совершенствованиятехники метания малого мячасразбеганадальность

1

0

1

Практическаяработа;

93.

Техника передачифутбольногомячасразбеганабольшоерасстояние

1

0

1

Практическаяработа;

94.

Способы самостоятельногосовершенствования техникипередачи футбольного мячанабольшоерасстояние

1

0

1

Практическаяработа;

95.

Тактическиедействияпривбрасываниимячаиз-за

боковой линии в условияхучебнойигровой

деятельности

1

0

1

Практическаяработа;

96.

Совершенствованиетехническихдействийигрыфутбол в условиях учебнойигровойдеятельности

1

0

1

Практическаяработа;

97.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

98.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

99.

Физическая подготовка:освоение содержанияпрограммы, демонстрацияприростов в показателяхфизическойподготовленности инормативных требованийкомплексаГТО

1

0

1

Тестирование;

100.

100.Физическая

подготовка: освоениесодержанияпрограммы,

демонстрацияприростов впоказателяхфизической

1

0

1

Тестирование;

101.

101.Физическая

подготовка: освоениесодержанияпрограммы,

демонстрацияприростов впоказателяхфизической

1

0

1

Тестирование;

102.

102.Физическая

подготовка: освоениесодержанияпрограммы,

демонстрацияприростов впоказателяхфизической

1

0

1

Тестирование;

ОБЩЕЕКОЛИЧЕСТВОЧАСОВПОПРОГРАММЕ

102

0

87