- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Гимнастика с элементами акробатики. Урок физической культуры в 11 классе
Козленко Ольга Николаевна
МБОУ СОШ № 65
имени Героя Советского Союза Корницкого Михаила Михайловича
г. Краснодар
учитель физической культуры
План – конспект
урока по физической культуре в 11 классе
Тема: « Гимнастика с элементами акробатики».
Место проведения: спортивный зал.
Инвентарь и оборудование: скакалки, обручи, гимнастический ковёр.
Продолжительность: 40 минут.
Цель:Развивать основные двигательные качества: силу, гибкость, выносливость и координацию движений.
Задачи:
Совершенствовать технику выполнения кувырка вперёд, стойку на руках (юноши), стойку на лопатках , стойку «мост» (девушки).
Совершенствовать прыжки через короткую скакалку.
Развивать гибкость и координацию движений.
Части урока | Содержание урока | Дозировка | Организационно-методические указания |
1. Подготовительная часть 12 мин. | Построение в шеренгу, приветствие, сообщение задач урока Измерение ЧСС Строевые упражнения: повороты налево, направо, кругом. Ходьба по залу: - на носках - на пятках - на внешней стороне стопы Бег по залу по диагоналям: -с высоким подниманием бедра -с захлёстыванием голени - с выпрыгиванием вверх с ускорением Упражнения на восстановление дыхания ОРУ в движении: - отведение прямых рук назад - сведение, разведение рук перед грудью - круговые движения рук вперёд, назад - разноимённые круговые движения руками - наклоны вперёд на каждый шаг - выпады на каждый шаг | 30 сек 30 сек 3 мин 3-4 раза 2 мин 2 мин 4-5 раз 4 мин 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз 6-8 раз | Обратить внимание на готовность класса к уроку. руки вверх руки в замок за голову руки на пояс дыхание через нос руки слегка согнуты 1-4 вдох, 5-8 выдох. соблюдать дистанцию ноги в коленях не сгибать выпад глубже |
2. Основная часть 25 мин. | Перестроение в колонну по два Первая колонна берут обручи, вторая берут скакалки. Шеренги выполняют упражнения: - вращение снарядов, перешагивая через них. - прыжки через скакалку и обруч. - прыжки через снаряд - прыжки через скакалку, колонна с обручем выполняют вращение Сдают скакалки и обручи, переходят на гимнастический ковёр, упражнения в парах Упражнения на гимнастическом ковре. Упражнения на пресс 1. И.п лёжа на спине, руки за головой, ноги согнуты в коленях - поднимание туловища из положения лёжа, в положение сидя. 2. Поднимание прямых ног с сопротивлением. 3. Поднимание прямых ног с сопротивлением влево, вправо Упражнения на гибкость - И.п сед упор сзади. 1-руки, через стороны, вверх 2-3- наклоны вперёд 4- и.п - И.п сед упор сзади. Пружинящие наклоны вперёд, с помощью напарника. - И.п сидя ноги врозь, лицом друг к другу взявшись за руки. Пружинящие наклоны вперёд, с помощью напарника. - тест на гибкость Совершенствование техники акробатических элементов 1.«Ласточка», кувырок вперёд 2. Кувырок назад, кувырок вперёд, прыжок вверх раскрывшись 3. Кувырок назад, кувырок вперёд, прыжок вверх с поворотом на 360 4. Мальчики - стойка на руках, перекат на грудь Девочки – стойка на лопатках 5.Мальчики - стойка на руках, кувырок вперёд Девочки – стойка «мост» 6. «колесо» шагом левой или правой | 30 сек 30 сек 30 сек 30 сек 1 мин 30 сек 30 сек 5 мин 25 раз. 12 раз 8 раз 5 мин 8 раз 6 раз 6 раз 1 мин 10 мин 1 мин 2 мин 2 мин 2 мин 1 мин 1 мин 1 мин | Шагаем через снаряд левой, правой ногой Выполнять в среднем медленном темпе. Считаем количество прыжков через скакалку напарника Вращать обруч можно и на руке. Выполнять в среднем темпе. Касаться грудью колена Не касаться пола пяткой Ноги держать вместе и прямыми Колени не сгибать, наклон выполнять на выдохе Напарник со спины нажимает на плечи Напарники тянут друг друга за руки поочерёдно Выполняют самостоятельно, с использованием линейки возле гимнастической скамейки Кувырок в группировке При прыжке руки вверх, ноги в стороны Прыжок выполняется на гимнастическом мате Стойку выполнять со страховкой стойку держать до 3 сек со страховкой Руки и ноги ставить по одной линии |
3. Заключительная часть 3 мин | Построение, подведение итогов. Измерение ЧСС Домашнее задание | 2 мин 1 мин | Упражнения на пресс 25 раз |
Список использованной литературы
Лях В.И., Зданевич А.А. Физическая культура. Учебник для общеобразовательных учреждений.-6-е издание.- М: Просвещение, 2011
Физкультура. 11 класс. Поурочные планы (для занятий с юношами). Автор-составитель: М.В.Видякин, В.И.Виненко – Волгоград: Учитель,2005
Физкультура. 11 класс. Поурочные планы (для занятий с девушками). Автор-составитель: М.В.Видякин, В.И.Виненко – Волгоград: Учитель,2005
Программа общеобразовательных учреждений. 1-11 классы.\ В.И.Лях, А.А.Зданевич, - Москва: Просвещение,2011
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/5246-gimnastika-s-jelementami-akrobatiki-urok-fizi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы музыкального руководителя ДОО с детьми с ОВЗ по ФГОС ДО»
- «Преподавание географии и биологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности няни (работника по присмотру и уходу за детьми)»
- «Содержание и организация педагогической работы в детском лагере»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.