- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий квеста «Путешествие в страну Знаний»
Материал является формой подведения итогов образовательного проекта «Успешный ученик».
395
1
Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования
«Центр детского (юношеского) технического творчества»
Сценарий квеста
«Путешествие в страну Знаний»
Автор:
Мильчакова Ольга Владимировна
педагог дополнительного образования
высшей квалификационной категории
Кыштым
2023
Сценарий квеста «Путешествие в страну Знаний
Цель: Подведение итогов проекта «Успешный ученик»
Задачи:
1. Закрепление полученных знаний, активизация мыслительной деятельности детей при помощи игровых приёмов
2. Развитие самостоятельноси, инициативности, ответственности
3. Воспитание положительного отношения к учебе
Участники: обучающиеся начальных классов
Ход мероприятия: Для мероприятия понадобится 6 кабинетов.
На кабинетах закреплены таблички с названием станций (Приложение 1)
Дети собираются в фойе, где расположена станция «Шифроград».
Ведущий приветствует команды участников, объясняет ход квеста.
Примерная сетка квеста для 3-х команд (Приложение 2)
Команды получают маршрутные карты (Приложение 3)
Станция «Шифроград»
На доске размещена таблица с шифром (Приложение 4)
После каждой станции участники приходят для угадывания слова полученной на станциях шифровок.
Станция «Буквоград»
Педагог организует выполнение задания «Составь слово», отгадывание ребусов.
За выполненное задание педагог выдает команде шифровку.
Дети идут в «Шифроград» отгадывать зашифрованное слово
Станция «Игроград»
Педагог организует логическую игру с использованием пособия «Сложи узор» (кубики Никитина).
За выполненное задание педагог выдает команде шифровку.
Дети идут в «Шифроград» отгадывать зашифрованное слово.
Станция «Инфоград»
Педагог организует выполнение задания с использованием ноутбуков и графических планшетов.
За выполненное задание педагог выдает команде шифровку.
Дети идут в «Шифроград» отгадывать зашифрованное слово.
Станция «Письмоград»
Педагог организует проведение игры «Фанты», которая включает в себя комплекс упражнений для письма (прописывание графических ритмов, гимнастика для пальцев и кистей, игры на переключение)
За выполненное задание педагог выдает команде шифровку.
Дети идут в «Шифроград» отгадывать зашифрованное слово.
Станция «Цифроград»
Педагог организует проведение игры с использованием магнитной доски «Ракета», направленной на закрепление состава числа в пределах десятка.
За выполненное задание педагог выдает команде шифровку.
Дети идут в «Шифроград» отгадывать зашифрованное слово.
После последней станции из всех отгаданных слов
на одном плакате склеивается фраза-напутствие:
«На уроках не ленись, новое узнать стремись»
Станция «Успешный ученик»
Все участники квеста собираются с готовым плакатом.
Подведение итогов квеста.
Награждение.
Приложение № 1
Таблички на кабинеты
Приложение № 2
Примерная сетка квеста для 3-х команд
Команда 1 | Команда 2 | Команда 3 | Шифр | |
Кабинет № 1 Игроград | 5 | 3 | 4 | На уроках |
Кабинет № 2 Буквоград | 3 | 1 | 2 | не ленись, |
Кабинет № 3 Цифроград | 2 | 5 | 1 | новое |
Кабинет № 4 Письмоград | 1 | 4 | 5 | узнать |
Кабинет № 5 Инфоград | 4 | 2 | 3 | стремись |
Фойе Шифроград | После каждой станции участники разгадывают полученный шифр | |||
Кабинет № 6 Успешный ученик | Подведение итогов Награждение | |||
Приложение № 3
М
аршрутные карты
Приложение № 4
Ключ к шифровкам
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
а | б | в | г | д | е | |
ж | з | и | к | л | м | |
н | о | п | р | с | т | |
у | ф | х | ц | ч | ш | |
щ | ь | э | ю | я | , |
- 6 -
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525000-scenarij-kvesta-puteshestvie-v-stranu-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая психология: психологические проблемы обучения и воспитания»
- «Методы разрешения конфликтов в образовательном пространстве»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- «Особенности реализации ФГОС НОО и ФГОС ООО от 2021 года в общеобразовательной организации»
- «Урок как форма организации учебной деятельности по немецкому языку»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.