- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Буклет «Профилактика гриппа и ОРВИ»
Пять простых способов
уберечь себя от гриппа
Делайте прививки
Регулярно мойте руки
Не трогайте руками глаза, нос и рот
Избегайте тесных контактов с больными
Если вы нездоровы, оставайтесь дома

Вакцинация - единственный способ уберечься от гриппа или уменьшить его осложнения.

Будьте здоровы!
МАДОУ «Култаевский детский сад «Колокольчик».
Профилактика
гриппа и ОРВИ
Профилактика инфекций –
забота всех и каждого…

Выполнили: Тотьмянина М.С.
Холуторных О.А.
2022г
Грипп – это высоко контагиозная вирусная инфекция, распространённая повсеместно.Чем опасен грипп?
Грипп крайне опасен своими осложнениями:
Легочные осложнения (пневмония, бронхит). Именно пневмония является причиной большинства смертельных исходов от гриппа.
Осложнения со стороны верхних дыхательных путей и ЛОР органов (отит, синусит, ринит, трахеит).
Осложнения со стороны сердечнососудистой системы (миокардит, перикардит).
Осложнения со стороны нервной системы (менингит, менингоэнцефалит, энцефалит, невралгии, полирадикулоневриты).

Кто является источником инфекции? Единственнымисточником и распространителем инфекции является больной человек. Основным путем распространения вирусов гриппа от человека к человеку считаетсявоздушно-капельное заражение при разговоре, кашле, чихании.Распространение вирусов гриппа может происходить и контактно-бытовым путем при несоблюдении заболевшим и окружающими его лицами правил личной гигиены.

Меры профилактики ОРВИ:
1.Соблюдайте личную гигиену. Чаще мойте руки или протирайте влажными спиртовыми салфетками. Не прикасайтесь грязными руками к глазам, носу, рту.
2.Соблюдайте меры предосторожности. Пользуйтесь марлевой повязкой, при кашле и чихании прикрывайте рот салфеткой.
3. Ограничьте контакты. При повышенной заболеваемости - избегайте или ограничьте посещение мест большого скопления людей: транспорт, детские сады и школы, развлекательные и спортивные залы.
4. Укрепляйте иммунитет. Посещайте сауну или баню. Принимайте контрастный душ, занимайтесь физкультурой. Чаше проветривайте помещение.
5.Соблюдайте режим дня. Больше отдыхайте и спите не менее восьми часов.
6.Ограничьте употребление спиртных напитков, кофе. Ограничьте, а лучше совсем откажитесь от курения. Пейте больше воды. Здоровому человеку необходимо выпивать не менее 2-х литров чистой питьевой воды.
7. Включите в свое питание больше продуктов, богатых витаминами, особенно витамином С. соков, компотов, морсов, травяных чаев и т. д. Пользу принесут также живые натуральные витамины, которые содержатся в свежих овощах, фруктах, зелени, проростках, кисломолочных продуктах.
При первых симптомах заболевания нужно остаться дома и немедленно обратиться к врачу. Самолечение при гриппе недопустимо.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525115-buklet-profilaktika-grippa-i-orvi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Адаптация первоклассников: особенности организации работы с обучающимися»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Организационно-методическое сопровождение демонстрационного экзамена в СПО в условиях реформы ГИА-2026»
- «Основы безопасности и защиты Родины: особенности организации современного урока»
- «Логопедия: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.