- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по русскому языку за I четверть во 2 классе
Итоговая контрольная работа по русскому языку во 2 классе за
I четверть 2022-2023 учебного года.
I вариант.
Спиши, разделяя текст на предложения.
Лисёнок.
охотник нашёл в лесу лисёнка он принёс его домой это был шустрый зверёк ночью он просыпался и бегал по комнате
Спиши, вместо точек вставь слова.
В поле землю пашет и телегу сама везёт ….. . Крыс, мышей ….. ловит. Молоко нам …… даёт. Шерсть свою ….. даёт. Дом …. стережёт.
(корова, лошадь, овца, кошка, собака)
Запиши слова по группам. Поставь к каждому слову вопрос кто? Или что?
Стол, кузнечик, диван, ворона, ученик, заяц, кресло, медведь, чайник, ласточка, стрекоза, жук, сорока, стакан, врач, лисица, шофёр.
Люди: ученик, ….., ….. .
Мебель: ….., ….., ….. .
Посуда: …. , ….., …… .
Насекомые: …. , …., …. .
Звери: …., …., … .
Птицы: …., …., … .
Итоговая контрольная работа по русскому языку во 2 классе за
I четверть 2022-2023 учебного года.
II вариант.
1.Спиши, разделяя текст на предложения.
Щенок.
у Вовы живёт щенок Тузик мальчик взял Тузика на дачу это был шустрый пёс он радовался и веселился
2.Спиши, вместо точек вставь слова.
В поле землю пашет и телегу сама везёт ….. . Крыс, мышей ….. ловит. Молоко нам …… даёт. Шерсть свою ….. даёт. Дом …. стережёт.
(корова, лошадь, овца, кошка, собака)
3.Запиши слова по группам. Поставь к каждому слову вопрос кто? Или что?
Стул, бабочка, кровать, воробей, ученица, волк, кресло, медведь, тарелка, синица, стрекоза, жук, грач, вилка, продавец, ёж, шофёр.
Люди: ученица, ….., ….. .
Мебель: ….., ….., ….. .
Посуда: …. , ….., …… .
Насекомые: …. , …., …. .
Звери: …., …., … .
Птицы: …., …., … .
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525239-itogovaja-kontrolnaja-rabota-po-russkomu-jazy
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Метод проектов в ДОУ: особенности организации учебно-воспитательного процесса по ФГОС ДО»
- «Содержание профессиональной деятельности школьного учителя-логопеда»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Учитель английского языка: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.