- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проект «Адвент-календарь в подготовительной группе»
Проект в подготовительной к школе группе
«Новогодний адвент-календарь».
Тип проекта: краткосрочный (1 месяц), познавательно - творческий.
Срок проведения: 1.12.2022 -31.12.2022г.
Участники проекта: дети подготовительной группы, родители, воспитатели.
Актуальность проекта: Новый год - пожалуй, самый волшебный праздник. Ведь как не один другой праздник он пропитан ожиданием чуда, детскими восторгами, затаенными заветными желаниями, он забирается под варежки пушистыми снежинками, хохоча спускается с ледяных горок и пахнет мандаринами и настоящей елкой. Многие родители в силу своей занятости не могут до конца развить чувство радости, а многие не только поддерживают в своих детях это ожидание чуда, но и сами с удовольствием окунаются в чудесную новогоднюю сказку. Важное место в данном проекте занимает изучение и сохранение традиций празднования Нового года, что помогает удовлетворить познавательный интерес детей к этому празднику. Проект ориентирован на детей дошкольного возраста и позволяет создать радостную эмоциональную атмосферу в преддверии новогоднего праздника.
Цель проекта: вызвать интерес к предстоящему празднику; создать праздничное новогоднее настроение.
Задачи проекта:
-Расширить представления детей об общенародном празднике Новом годе.
-Знакомить с историей возникновения праздника, учить бережно относиться к праздничным народным традициям и обычаям.
-Развивать у дошкольников интеллектуальную инициативу, организаторские способности, приучать активно участвовать в подготовке к празднику.
-Укреплять связи дошкольного учреждения с семьей. Побуждать родителей к совместной творческой деятельности с детьми.
-Создать позитивный настрой в преддверии новогоднего праздника.
Этапы реализации проекта
1 этап (подготовительный) – Изучение истории возникновения адвент календаря и его видов. Подбор разнообразных заданий с учетом индивидуальных и возрастных особенностей детей. Изготовление адвент- календаря в виде Елочки с шарами.
2 этап (основной) - осуществление плана реализации проекта.
3 этап (заключительный) - подведение итогов, вручение сладких и памятных призов победителям и участникам проекта.
План реализации проекта
В группе размещается адвент-календарь в виде плаката ёлочки с шарами. Каждый день дети выполняют задания и вешают красочный шар на ёлочку.
Задания адвент- календаря:
1 декабря. Кто такой дед Мороз? Где он живет? Как его зовут в разных странах? Расскажи все про него.
2 декабря. Нарисуй Деда Мороза.
3 декабря. Самое время написать письмо Деду Морозу.
4 декабря. Узнай вместе с мамой или папой о новогодних традициях разных стран, расскажи.
5 декабря. Прочитай новогоднюю сказку.
6 декабря. Выучи новогоднее стихотворение, загадку.
7 декабря. Нарисуй свою елочную игрушку.
8 декабря. Посмотри новогодний мультфильм или фильм-сказку.
9декабря. Попробуй надуть мыльные пузыри на морозе. Интересно как ведут они себя при холоде.
10декабря. Сделайте зимнюю семейную фотографию.
11декабря.Узнай вместе с мамой или папой какие елочные игрушки были раньше.
12декабря. Вырежи как можно больше снежинок.
13декабря. Сделай гирлянду.
14декабря. Слепи, склей снеговика.
15декабря. Сделай открытки родственникам на Новый год своими руками.
16декабря. Наряди елку.
17декабря. Укрась свой дом (повесь гирлянды, снежинки из бумаги, разрисуй окна зубной пастой и т.д.)
18декабря. Сходи на каток или на лыжную прогулку.
19декабря.Вспомни все самое доброе и хорошее за прошедший год.
20декабря. Зима - самое время позаботиться о птичках! Сделай для них кормушку или подкорми их во дворе или парке.
21декабря.Покатайся с горки.
22декабря. Возьми краски и нарисуй красками картину на снегу.
23декабря. Слепи что-нибудь из теста, пластилина на новогоднюю тему (снеговиков, Дела Мороза, елочки, Снегурочку и т.д.).
24декабря. Попроси маму испечь новогодние и рождественские печенья, пряничных человечков и домики.
25декабря. Сделай ревизию вещей и игрушек, выброси лишнее, аккуратно разложи нужное. Отыщи старые забытые «обиженные» игрушки и поиграй с ними.
26декабря. Сделай снежного ангела на снегу.
27декабря. Подумай, что бы ты пожелал своим родным и близким в новом году.
28декабря. Вырежи зайку или котика из бумаги.
29декабря. Полежи под елкой и посмотри на огоньки, помечтай о чем-нибудь хорошем.
30декабря.Составь планы на следующий год.
31декабря. Выспись днем! Весело встреть Новый год!


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/525396-proekt-advent-kalendar-v-podgotovitelnoj-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Проектирование образовательных программ по ФГОС: особенности разработки и реализации ООП НОО и АООП НОО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Обеспечение информационной безопасности обучающихся в сети Интернет»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.